Ministério da educação secretaria de educação básica

A metodologia da coleção se caracteriza por iniciar a apresentação dos conteúdos por meio de uma 
situação resolvida, seguida de explanação e sistematização dos conhecimentos estudados e de exer-
cícios resolvidos e propostos. Tal abordagem de ensino pode induzir o estudante a uma postura 
pouco reflexiva sobre sua aprendizagem. Apesar disso, nas atividades a serem resolvidas, há boas 
situações em que o estudante é chamado a elaborar hipóteses, testá-las e manifestar suas conclu-

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sões, de forma escrita ou oral. São exemplos, as orientações para o uso de planilhas eletrônicas e de 
softwares, encontradas em diferentes passagens. As interações entre os estudantes e entre estes e 
o professor são incentivadas por meio de questionamentos, discussões de ideias e de resultados, o 
que também contribui para uma participação mais ativa do estudante.