O’qituvchi faoliyatining muhim bosqichi bu didaktik jarayon (yoki o’quv-bilish tuzilmasi)ni loyihalash hisoblanadi

O’zlashtirilgan bilim, ko’nikma va malakalarni amalda qo’llash darsi
O’quvchilarga dars berishning asosiy maqsadlaridan biri o’zlashtirilgan bilim, ko’nikma va malakalarni amal qo’llay olishga o’rgatishdir. O’quvchilar darsda olgan bilimlarini amalda qanday qo’llay oladilar? Biz o’qituvchilar bining uchun dars jarayonini qanday tashkil qilamiz lozim? O’zlashtirilgan bilimlarni amalda qo’llash uchun asosiy e’tibor mashqlarga qaratiladi. O’qituvchi darsga tayyorgarlik ko’rish vaqtidayoq, ya’ni maqsadlarni belgilash paytida mavzuga bog’liq qanday mashqlarni bajarish lozimligini e’tiborga olish zarur. Mashqlarni bajarishda kichik guruhlarda ishlash, davra suhbati, individual mashqlar, muammoli topshiriqlar, tadqiqod, modellashtirish kabi metodlar yaxshi samara berishi mumkin. O’quvchilarning mashqlarni bajarishdagi kreativlik va improvizasiya rag’batlantiriladi.