O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi r. Mavlonova, O. To‘rayeva

I. A. Karimov

, „Barkamol avlod yili“ davlat dasturi. — T., „O‘zbekiston“.

2010- yil.

---

29

millashtirish, amaldagi qonunchilik hamda me’yoriy hujjatlar-

ga zamon talablariga mos o‘zgartirish va qo‘shimchalar ki-

ritish;

— „Sog‘lom ona — sog‘lom bola“ dasturini izchil amalga

oshirish asosida sog‘lom avlodni voyaga yetkazish borasidagi

chora-tadbirlarni yanada kuchaytirish, onalar va bolalarning

reproduktiv salomatligini muhofaza qilish tizimini takomil-

lashtirish, profilaktikaga asoslangan sog‘liqni saqlash tizimini

ustuvor rivojlantirish, tibbiy xizmat moddiy-texnika bazasini

mustahkamlash, sog‘lom bolalar tug‘ilishi va ularni tarbiya-

lash bilan bog‘liq masalalar yuzasidan aholi o‘rtasida tushun-

tirish hamda maslahat ishlarini kuchaytirish;

— tayyorlanayotgan mutaxassislarga real iqtisodiyot tar-

moqlari va sohalaridagi mavjud talabga alohida e’tibor qaratgan

holda, o‘sib kelayotgan yosh avlodga ta’lim va tarbiya berish so-

hasidagi moddiy-texnika bazani yanada mustahkamlash, undan

oqilona va samarali foydalanishni ta’minlash, davlat ta’lim stan-

dartlari, o‘quv dasturlari va o‘quv-uslubiy adabiyotlarni takomil-

lashtirish;

— ta’lim jarayoniga yangi axborot-kommunikatsiya va

pedagogik texnologiyalarni, elektron darsliklar, multimedia

vositalarini keng joriy etish orqali mamlakatimiz maktab-

larida, kasb-hunar kollejlari, litseylari va oliy o‘quv yurtlarida

o‘qitish sifatini tubdan yaxshilash, ta’lim muassasalarining

o‘quv-laboratoriya bazasini zamonaviy turdagi o‘quv va labo-

ratoriya uskunalari, kompyuter texnikasi bilan mustah-

kamlash, shuningdek, o‘qituvchilar va murabbiylar mehnati-

ni moddiy hamda ma’naviy rag‘batlantirish bo‘yicha samarali

tizimni yanada rivojlantirish;

— zamonaviy axborot va kommunikatsiya texnologiyalari,

raqamli va keng formatli telekommunikatsiya aloqa vositalari

hamda Internet tizimini yanada rivojlantirish, ularni har bir

oila hayotiga joriy etish va keng o‘zlashtirish;

— ilm-fanni yanada rivojlantirish, iqtidorli va qobiliyatli

yoshlarni ilmiy faoliyatga keng jalb etish, ularning o‘z ijodiy

va intellektual salohiyatini ro‘yobga chiqarishi uchun sharoit

yaratishga doir kompleks chora-tadbirlarni ishlab chiqish va

hokazo.

Bu o‘rinda boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi xususida alohida

to‘xtalmoq zarur.

---

30