O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

TEXNOLOGIK XARITA

Mavzu	Sotsiogenezning boshlanishi.Ruhiyat.
Maqsad, vazifalar	Ta’limiy: O’quvchilarga mavzuning mohiyati, ahamiyati, asoslarini tushuntirish. Tarbiyaviy: Insonning ichki dunyosi, shaxsning ijobiy va salbiy fazilatlarini anglaish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg’otish, bilim va ko’nikmalarni shakillantirish.
O`quv jarayonining mazmuni	O`tilgan mavzu Insonning vujudga kelishi va kamoloti haqidagi konsepsiyalar Yangi mavzuni reja asosida o`zlashtirish 1.Sotsiogenezning umumiy tavsifi. 2.Qurolsozlikda insonning hayvondan farqlari to’g’risida. 3.Miya va asab tizimi –ruhiyatning moddiy tashuvchilari.
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Dars tipi: Ma’ruza Metod: Og’zaki bayon qilish, Bumerang. Shakl: Suhbat munozara va jamoada ishlash. Vosita: Tarqatma materiallar. Usul Tayyor yozma materiallar. Nazorat Og’zaki nazorat, savol-javoblar. Baholash Rag’batlantirish, “5” balli tizim asosida baholash.
Kutiladigan natijalar	O`qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o’quvchilar tomonidan o’zlashtirishga erishadi. O`quvchi – talaba: Yangi bilimlarni egallaydi. Nutqi rivojlanadi va eslab qolish qobiliyati kuhayadi. O’zini nazorat qilishni o’rganadi.
Kelgusi rejalar (tahlil, o`zgarishlar)	O`qituvchi: Yangi pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish va darsda tadbiq etish, takomillashtirish. O`quvchi – talaba: Matn bilan mustaqil ishlashni o’rganadi. O’z fikrini ravon bayon qila oladi, qo’shimcha material topadi, ularni o’rganadi.

Dars jarayonining borishi

Tashkiliy qism	5 daqiqa	Davomatni aniqlash,jurnalni to’ldirish. Dunyo yangiliklaridan habardor qilish.
Uy vazifasini so`rash	30 daqiqa	Antropogenezning mohiyati nima? Inson kelib chiqishi qanday afsonalarda qanday tushuntiriladi? Antropogenezning diniy talqini qanday asoslarga tayanadi? Jahoniy dinlarda inson kelib chiqishi talqinining umumiy va xususiy jihatlarini tushuntirib bering.
Yangi mavzu bayoni	30 daqiqa	Insonning sotsiogenezi haqidagi farazlar antropogenezni izohlaydigan ta’limotlardan anchagina ortiqligi bilan ajralib turadi. Ruhiyatda faqat ichki, fiziologik jarayonlar emas, balki tashqi obyektlar ham ifodalanadi. Bu jihatlar bilan ruhiyat yuksak rivojlangan hayvon va insonda umumiylikka ega. Lekin insondagi ruhiyat boshlang‘ich ko‘rinishlaridayoq dastavval anglaganlik tabiatiga ega.
Mustahkam Lash	5 daqiqa	Sotsiogenez antropogenezsiz kechadimi? Insonning kelib chiqishida sotsiogenez belgilovchi bo’la oladimi? Inson kelib chiqishini tushuntiradigan yana qaysi ta’limotlarda qurollardan foydalanish, ularni yasash jarayonlari markaziy o‘ringa qo‘yiladi? Sotsiogenez omili sifatida ruhiyat qanday tavsiflanadi? Ruhiyatni tafakkur bilan bog‘liqlik jarayonini ko‘rsating.
Yangi mavzuni yakunlash, xulosalash	5 daqiqa	Mehnat taqsimoti — insoniyat rivojlanishi jarayonida faoliyat turlarining farqlanishi. Antrobiologiyaviy instinkt — biologik jihatdan insonga o‘tmishdoshlaridan
O`quvchilar-ni baholash	2 daqiqa	Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish.
Uyga vazifa berish	3 daqiqa	O’tilgan mavzuni mukammal o’rganish va qo’shimcha ma’lumotlar yig’ish.

Kafedra bosh o`qituvchisi N.M. Umarova

Dars № 4

FAN: Shaxs va jamiyat O`QITUVCHI: Matmurotov.d

SANA
kurs	III	III	III	III	III	III
guruh	6	7	11	12