O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
A.AVLONIY NOMIDAGI PEDAGOGLARNI KASBIY RIVOJLANTIRISH
VA YANGI METODIKALARGA O‘RGATISH MILLIY-TADQIQOT
INSTITUTI
Oliy ma’lumotli nopedagog kadrlarni “___________________”
fanidan dars
o‘tish huquqini berish yo‘nalishi bo‘yicha pedagogik qayta tayyorlash kursi
_________ guruh tinglovchisi_______________________
____________________________________________________________
(viloyat, tuman, maktab)
__________________________________________________o‘qituvchisi
________________________________________________________ning
(F.I.Sh.)
Amaliyot boshlangan sana: 2022 yil _______________________
Amaliyotning yakuniy sanasi: 2022 yil ______________________
Toshkent – 2022
Mazkur amaliyot daftari o‘quv rejaga asosan 132 soatga
belgilangan bo‘lib pedagogik
qayta tayyolov kurslari
uchun ishlab chiqilgan.
2
TUSHUNTIRISH XATI
Qayta tayyorlash kursi tinglovchisining mazkur amaliyot daftari O‘zbekiston
Respublikasi Prezidentining 2018-yil 17-iyul kuni o‘tkazilgan “Umumiy o‘rta ta’lim
tizimida amalga oshirilayotgan ishlarning tanqidiy tahlili asosida ushbu sohadagi
islohatlarni yanada jadallashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi yig‘ilish
bayonida
belgilangan topshiriqlar hamda O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining
2019-yil 28-martdagi 115-son “Xalq ta’limi tizimida oliy ma’lumotli kadrlarni qayta
tayyorlash ishlarini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi buyrug‘iga
muvofiq
ravishda ishlab chiqilgan.
________________________ yo‘nalishidagi pedagogik qayta tayyorlash kursi
Xalq ta’limi vazirligining 194-son buyrug‘iga muvofiq 1548 soatlik namunaviy o‘quv
reja asosida o‘tkazilishi mo‘ljallangan bo‘lib, uning 144 soati tinglovchilarning o‘zi
ishlaydigan yoki kafedraning hamkor ta’lim muassasasida mustaqil ravishda
pedagogik amaliyotini o‘tash tarzida amalga oshiriladi.
Mazkur namunaviy o‘quv reja asosida pedagogik amaliyotni o‘tash
uchun
tinglovchilarning kundalik, haftalik shaxsiy ish rejasi namunasi hamda amaliyot daftari
institutdagi ishchi guruhi tomonidan ishlab chiqildi.
Ushbu daftar pedagogik amaliyot davomida bajariladigan ishlarning mazmuni,
hajmi va vaqtini aniq ko‘rsatishi bilan foydalanishga
hamda nazorat olib borishga
qulaylik yaratadi.
Tinglovchining ta’lim muassasasidagi amaliy mashg‘ulot davrining oxirgi
kunida uning faoliyati natijalari sarhisob qilinadi hamda muassasa rahbari tomonidan
imzolanib, hisobot yuzasidan hujjatlarining to‘plami fan yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv
jarayonining mazmuniga mas’ul bo‘lgan kafedraga taqdim etiladi.
Har bir
tinglovchining pedagogik amaliyoti yuzasidan hisoboti kafedra tomonidan o‘rganilib,
tavsiyalar beriladi va tinglovchining bitiruv ishi himoyasida reytingini aniqlashda
hisobga olinadi.