Pedagogning professional kompetentligi va mahorati

Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
 
“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi 
 
34-
 sahifa
 
kasbiy tayyorgarlikka va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo„lish zaruriyati bejiz 
belgilanmagan. 
Yuqorida keltirilgan ma‟lumotlarga asoslangan holda aytish mumkinki, 
maktabgacha ta‟lim tashkiloti jismoniy tarbiya fani o„qituvchisi pedagogik 
jarayonlarni tashkil etish va uni boshqarishda innovatsion yondashuvlarga 
asoslanishi, kasbiy ahamiyatga ega bo„lgan shaxsiy sifatlarga ega bo„lishi, ixtiyoriy 
vaziyatlarda o„z-o„zini nazorat qila olishi, shuningdek, sport ta‟lim muassasasida 
hukm suruvchi tarbiyaviy munosabatlarni e‟tiborga olgan holda faoliyat olib 
borishi, turli xil masalalarni va muammolarni hal etishda mavjud huquqiy-
me‟yoriy mezonlarga asoslanishi zarur bo„lib, bular jismoniy tarbiya fani 
o„qituvchisining kasbiy kompetentligini ifodalaydi
.
Kompetensiyani 4 turga bo„lishi mumkin: kasbiy, shaxsiy, umummadaniy, 
maxsus (2.1-rasm).
 
Shaxsiy kompetensiya: 

insonparvarvarlik; 

bolalarni sevishi va mehribonlik; 

adolatli bo„lish; 

talabchanlik; 

bag„rikenglik; 

mas‟uliyatlilik va hokazo. 
 
Kasbiy kompetensiya:

ta‟lim berish va o„rganish uchun sharoit yaratish; 

tegishli sport turi uslubiyotini takomillashtirish; 

axborot texnologiyalarini qo„llay olish; 

ta‟lim jarayonini boshqarish; 

o„quvchilar bilimi va yutuqlarini ob‟ektiv baholash; 

o„quvchilarda motivatsiya uyg„otish va ularni qo„llab-quvvatlash; 

o„quvchini shaxs sifatida hurmat qilish va uning yutuqlarini tan olish; 

pedagogika va psixologiyani bilish; 

o„z bilimini doimiy takomillashtirish va hokazo. 

---