Pengembangan e-modul berbasis project based learning pada mata pelajaran simulasi digital untuk siswa kelas X studi kasus di smk negeri

students of design communication visual department at SMK Negeri 
1 Sukasada academic year 2016/2017. In order to know both 
teachers and students response toward the e-modul videography, the 
researcher used questionnaire. 
This research shows that: (1) the development of e-modul 
based on project based learning teaching model in videography 
subject toward x grade students of design communication visual at 
SMK Negeri 1 Sukasada have been successfully implemented 
looking at several tests have been done by the researcher. (2) Based 
on the analysis of the data of teacher's response, it shows the mean 
score of 50, if this converts into table of response categorization, it 
belongs to positive category. Furthermore, based on the analysis of 
the data of students' response, on the other hand, shows the mean 
score of 67,65. If it is converted into table of response categorization, 
it belongs to very positive category.
 
Keywords: E-Module, videography, project based learning. 
I.
PENDAHULUAN 
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sukasada 
merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan Seni dan 
Teknologi di kabupaten Buleleng yang bertanggung jawab 
dalam mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki oleh 
peserta didik. SMK 1 Sukasada memiliki beberapa program 
keahlian salah satunya adalah program keahlian desain 
komunikasi visual, terdapat pembelajaran khusus di dalam 
jurusan ini yaitu pembelajaran produktif. Pembelajaran 
produktif merupakan pembelajaran yang harus ditempuh oleh 
peserta didik sesuai dengan kompetensi dan keahlian masing-

---