9-Mavzu: Harakatli guruhiy terapiya
Reja:
1. Harakatli guruhiy terapiyaning prinsip va vazifalari.
2. Guruhiy terapiyada raqsni ahamiyati.
3. Raqs orqali shaxsdagi salbiy ruhiy holatlarni bartaraf etish.
Tayanch iboralar:
Harakatli o’yinlar, Tana, harakatlar va hissiyotlar, Raqs-
motor terapiyasining rivojlanishi, V. Reyx, 1942; G. Sallivan, 1953.
Odamlar o'z-o'zini ifoda etishning ijtimoiy aloqasi shakli
sifatida harakatli
o’yinlar jamoatchilikka ta'lim berish va ko'ngil ochish maqsadi bo'lgan san'at
shakliga aylandi (C. Rudestam, 1998).Harakatli o’yinlar ichida raqs asosiy shakli
hisoblanadi. Ijodiy raqsning jonlanishiga birinchi bo'lib hissa qo'shganlardan biri
taniqli raqqosa Isadora Dankan edi (yigirmanchi asr). An'anaga ko'ra, insonning
ma'naviy hayoti tanaga, harakatlarga bevosita bog'liq. Tana, harakatlar va
hissiyotlar bilan ishlashni birlashtiradigan terapiya bu raqs-harakat terapiyasi.
Uning rivojlanishiga psixoanalitik nazariya (V. Reyx, 1942; G. Sallivan, 1953), K.
Yungning analitik psixologiyasi (1961) ta'sir ko'rsatdi. Raqs va motor
terapiyasining asosiy afzalliklaridan biri bu insoniyat hayotidagi harakatning
tuzilishi va rolini tushunish va jismoniy va ruhiy salomatlikka yaxlit yondashuv
nuqtai nazaridan uning eng qadimgi madaniyatlarning an'analariga rioya qilishdir.
C. Jung tana va ruhiy alomatlarning o'zaro kirib borishi shunchalik chuqurki,
tananing xususiyatlari bilan nafaqat ruhning xususiyatlari haqida uzoq xulosalar
chiqarishimiz mumkin, balki aqliy xususiyatlar bo'yicha ham biz mos keladigan
tana shakllarini hukm qilishimiz mumkin. Adabiyotda raqs va harakat terapiyasini
rivojlantirishga yordam beradigan quyidagi omillar yoritilgan:
Ikkinchi Jahon urushidan keyin ko'p odamlar reabilitatsiyaga muhtoj edilar:
jismoniy va ma'naviy. Bunga raqs terapiyasi yordam berdi. Ushbu turdagi
terapiyaning "birinchi xonimi" Sanktda ishlagan Marian Chace (Chace M.) deb
hisoblangan. Elizabeth Vashingtonda. U raqsni terapevtik usulga aylantirdi.
Og'zaki va ruhiy bemorlar bilan ishlash katta yutuqlarga erishdi. Umidsiz deb
hisoblangan bemorlar guruh munosabatlari va o'z his-tuyg'ularini ifoda etish
qobiliyatiga ega bo'ldilar.
50-yillarda ochilgan trankvilizatorlar. Raqs terapiyasi ruhiy kasalliklarni davolash
uchun alternativa dastur sifatida taqdim etildi.
60-yillar: guruhlar bilan ishlash va o'z-o'zini anglashni rivojlantirish usullarini
ishlab chiqishga yordam bergan "insoniy munosabatlarni o'qitish harakati".
Og'zaki bo'lmagan muloqotni o'rganish, shu jumladan inson tanasining
kommunikativ xatti-harakatlarini tahlil qilish (Birdwhistell, 1970). Aloqa sifatida
raqs g'oyasi raqqosa Meri Vigman (Vigman) tomonidan ishlab chiqilgan: "Raqs -
bu odam gapiradigan jonli til ... Raqs to'g'ridan-to'g'ri muloqotni talab qiladi,
chunki inson o'zi tashuvchisi va vositachisi, inson tanasi esa ifoda etish
vositasidir."
Raqs va motoroterapiyaning asosiy vazifasi o'ziga xos "men" degan tuyg'u va
xabardorlikni rivojlantirishdir. Odamlar raqs terapevtiga murojaat qilishadi, chunki
ular tanadan ajralib qolganligi sababli, ular o'zlarini yaxlit his qilmaydilar. Bizning
zamonaviy madaniyatimizda biz ko'pincha tanani narsa, mavzu sifatida qabul
qilamiz. Tana bilan ishlashga (biz yuqorida aytib o'tgan) yondoshishdan farqli
o'laroq, raqs va harakat terapiyasida ideal tana modeliga erishib bo'lmaydi. Raqs
terapevti tanani rivojlanayotgan jarayon sifatida ko'rib chiqadi. Va raqs harakati
terapiyasi va tana bilan ishlashga turli xil yondashuvlar o'rtasidagi eng muhim farq
shundaki, bu erda mijoz o'zini o'zi tekshiradi (mijozning ishlash printsipi), uning
harakatlari va o'z yo'lida rivojlanadi va terapevt unga ergashadi (ya'ni, ko'rsatma
bermaydigan uslub). terapiya). Ushbu terapiya tashqi ko'rinishdan ko'ra harakatni
qanday his qilishiga ko'proq qiziqadi.
Djoan Kichikvud, jungiyalik tahlilchi va raqs terapevti, Meri Uaytxaus talabasi va
Trudi Shupe terapevtik jarayonning uchta tarkibiy qismini aniqladi.
1. Xabardorlik (tana qismlari, nafas olish, his-tuyg'ular, tasvirlar, og'zaki bo'lmagan
"qo'shaloq xabarlar" (odamning og'zaki va og'zaki bo'lmagan xabarlari o'rtasida
kelishmovchilik bo'lsa).
2. Harakatlarning ekspressivligini oshirish (moslashuvchanlikni rivojlantirish, o'z-
o'zidan, harakat elementlarining xilma-xilligi, shu jumladan vaqt, makon va
harakat kuchlarining omillari, ularning harakatlanish chegaralarini aniqlash va
kengaytirish)
3. Haqiqiy harakat (o'z-o'zidan paydo bo'ladigan, raqs-motorli improvizatsiya,
ichki tuyg'udan kelib chiqadigan, bu hissiyotlar va hissiyotlar tajribasini o'z ichiga
olgan va shaxsning birlashishiga olib keladigan). Haqiqiy harakat, ruhiyatning
yosh qismlarini faollashtiradi, C. yosh ongsizning qismlari sifatida tasvirlangan.
Ment Whitehouse tomonidan yaratilgan C. Jungning analitik psixologiyasiga
asoslangan haqiqiy harakat - raqs-harakat terapiyasi usuli sifatida.
Raqs terapevti terapevt-mijoz munosabatlariga, mijoz-makonga, ongli harakatlarga
ongsiz ravishda e'tiborni qaratadi. Raqslar harakati terapiyasi ikki shaklda amalga
oshiriladi: individual va guruhiy. Guruh shaklida raqs-harakat terapiyasi jarayoni
terapevt ishtirokchilar harakatlarining o'z-o'zidan paydo bo'lishiga yo'naltiradi,
ularni rivojlantiradi. Oddiy guruh sessiyasi 3 qismni o'z ichiga oladi: isinish, uning
rivojlanishi va tugallanishi (bu struktura psixoterapevtik guruhlarning boshqa
turlari uchun xosdir: psixodrama, gestalt va boshqalar).
Issiqlik guruhga qo'shilishga yordam beradi, sizning holatingizni his qilish,
markazda bo'lish yaxshiroqdir. Guruh a'zolarining hissiy holati fikrlar, his-
tuyg'ular va harakatlarni birlashtirgan holda, tana darajasida to'liqroq namoyon
bo'ladi va rivojlanadi. Issiqlik natijasida guruh a'zolari odatda bo'shashgan,
kelishilgan va harakatlanishga tayyor bo'lishadi. Issiqlik, shuningdek, ularning his-
tuyg'ulari va fikrlari va ularning tanasi va harakatlari bilan bog'liqligini anglashga
yordam beradi. (Masalan: elkama-elka va qo'llarni cho'zish, biron bir narsani
itarish istagi, yoqimsiz vaziyat yoki u bilan bog'liq bo'lgan kishi bilan bog'liq
bo'lgan kuchli harakatga aylanishi mumkin). Harakatlarni takrorlash va
balandlashtirish orqali terapevt har bir ishtirokchiga hissiyotlarni orqaga qarab
vizual bog'lanish orqali tan olishga yordam beradi. Dvigatel harakati raqsda
kengayib, mojarolar, istaklarni anglashga yordam beradi va salbiy his-tuyg'ularni
yashashga va ulardan xalos bo'lishga yordam beradi. Bu erda terapevt ishda
qarshilik ko'rsatishga olib keladigan hissiy va jismoniy ortiqcha yuk bo'lmasligi
uchun guruhda sodir bo'layotgan narsalarga juda sezgir bo'lishi kerak. Terapevt
og'zaki aloqa yordamida harakatlanish jarayonini tugatishga yordam beradi (guruh
jarayonining 3-qismi). Ushbu bosqich o'z-o'zini tuzishning jismoniy, hissiy va
kognitiv tarkibiy qismlarini birlashtirishga hissa qo'shadi psixologik mavzular,
ularni har birining shaxsiy tarixi bilan bog'liq. Guruh ishining asosiy mavzularidan
biri bu "boshqa odamlar bilan aloqada bo'lganingizda o'zingizni qanday tutish".
Ilgari, raqs harakati terapiyasi deyarli har doim og'ir nogiron odamlarga
qo'llanilgan. Bugungi kunda psixologik qiyinchiliklarga ega bo'lgan sog'lom
odamlar bilan ishlash, ularning o'zini o'zi qabul qilish, shaxslararo va guruhlararo
o'zaro munosabatlarni rivojlantirish, o'zlarini namoyon qilish va I. qismlarining
birlashuvini rivojlantirishga ko'proq e'tibor qaratilmoqda, shuning uchun raqs va
harakat terapiyasining ijtimoiy-psixologik jihatlari tobora qiziqarli bo'lib
bormoqda. Raqs terapevtining uchta asosiy yo'nalishi mavjud:
1.
Tana va uning harakatlari
2.
Shaxslararo munosabatlar
3.
O'z-o'zini anglash
Birinchi sohadagi terapiyaning vazifalari: bemorga keskinliklar va nizolarni to'liq
aniqlashga yordam berish uchun tanani faollashtirish, tanani integratsiyalash va
muvofiqlashtirish hissi olish uchun ko'proq tana qobiliyatini rivojlantirish.
Ikkinchi sohada raqs terapevti ritm va to'g'ridan-to'g'ri jismoniy shovqinlardan
foydalanish orqali aloqaning asosiy darajasini o'rnatadi. guruh tajribasi odamning
boshqa odamlarning harakatlarini kuzatish orqali olgan vizual aloqa orqali o'z-
o'zini anglash darajasini oshirishga imkon beradi. Boshqalarda his-tuyg'ularning
tana orqali qanday namoyon bo'lishini kuzatib, guruh a'zosi o'zlarining his-
tuyg'ularini aniqlash va kashf qilishni boshlashi mumkin. Guruhda namoyish
etilgan dunyoning mikrokosmikasi, guruh a'zosiga fikr va mulohazalarni olish va
ijtimoiy va psixologik rollarning xatti-harakatlar repertuarini kengaytirish
imkoniyatini beradi.
TDT ichidagi texnikalar bilan bir qatorda ko'plab treninglar kontekstiga osongina
kiritilishi mumkin bo'lgan ko'plab formatlar (mashqlar va formatlar) ishlab
chiqilgan. Bular "doimiy" (turli rus tillarida), "haqiqiy harakat", kontaktli
improvizatsiya, "piyodalar raqsi" "(piyoda raqsi), Gabriela Rotning" tanasi jazz "va
boshqa ko'plab mashqlar.Masalan, "Besh harakatning raqsi" nomi bilan ham
tanilgan "Raqs yo'li" (Dancing Path) jarayoni. Uning muallifligi "shahar shamani"
Gabriele Rotga tegishli. Uning fikriga ko'ra, barcha madaniyatlarda mavjud bo'lgan
va ontologik fazilatlarning beshta asosiy ritmini aniqladi.
1.
Oqim - silliq, yumshoq, yumaloq va oqimli harakatlar; harakat "ayol" energiya.
2.
Stacatto - keskin, kuchli va aniq harakatlar, "erkak" harakatlar.
3.
Xaos - tartibsiz harakatlar.
4.
Lirik - nozik, nafis harakat, "kapalak uchishi" yoki "tushgan barg".
5.
Jimjitlik - harakatsizlik, harakatning birlamchi impulslarini kuzatish, "pulsatsiya
qiluvchi haykal" (5).
Ushbu jarayon uchun maxsus musiqa mavjud, har bir bosqich taxminan besh
daqiqa davom etadi. Jarayon boshlanishidan oldin brifing o'tkaziladi, jarayondan
so'ng - pro-talk. "Beshta harakatlar raqsi" ni yopiq ko'zlar bilan bajarish tavsiya
etiladi, to'liq taslim bo'lib, butun ritmda butun vujudni o'z ichiga oladi.
Terapiya va shaxsiy tadqiqotlar kontekstidagi ushbu holatlar yoki ritmlar shaxsiy
xususiyatlarning namoyishlaridir. Mijoz yoki trening ishtirokchisi ma'lum
harakatlardan bosh tortishi mumkin. Shunday qilib, ko'pincha o'rta yoshli ayollar
"erkak", keskin va kuchli harakatlarni qabul qilmaydi. "Men unday emasman,
menga yoqmaydi", deyishadi ular. Shu bilan birga, ular oilada e'tibor yo'qligi, o'z
his-tuyg'ularini ifoda eta olmaslik, jabrlanuvchining pozitsiyasi haqida shikoyat
qiladilar. Jarayonda vaziyatni o'zgartirishga yordam beradigan aniq sizning
orzularingizning aniq, yorqin va aniq ifodasi ekanligi ayon bo'ladi. Quvvat manbai
ko'pincha biz borishdan qo'rqadigan joyda joylashgan.
Shunday qilib, ushbu uslub bir nechta funktsiyalarni bajarishi mumkin:
Diagnostika - odam "o'zlashtirilgan va ishlatilmagan" fazilatlarni va bu rasm uning
hayoti bilan qanday bog'liqligini aniqlaydi. U xabardor tanlovni amalga oshirishi
mumkin - o'z hayotining ma'lum bir sohasini, ilgari notanish yoki hatto
"taqiqlangan" narsani o'zlashtirish.
Sinov - agar siz ushbu texnikani mashg'ulotning boshida va oxirida amalga
oshirsangiz, unda ko'p odamlar yuz bergan shaxsiy o'zgarishlarning darajasi va
sifatini aniq sezishadi.
Terapevtik - "Raqs yo'li" xabardorlik va o'zgarishning boshqa usullari bilan
birgalikda odamga o'z fikrlarini ifoda etish usullarini topishga, reaktsiyalar doirasi
va o'zaro ta'sir shakllarini kengaytirishga imkon beradi. Bundan tashqari,
harakatning o'zi shaxsiy va ma'nolar bilan to'ldirilganidan tashqari, ijobiy
psixofiziologik ta'sirga ega.
Xulosa
Raqslar harakati terapiyasi mushaklarning kuchlanish naqshlarining dinamik
tomonini ishlab chiqishga yordam beradi. Mushaklar kuchlanishining dinamik
tomoniga ba'zan boshqacha javob berish qiyin, hatto chuqur tanaga yo'naltirilgan
ish stresslarning ushbu ketma-ketligini qamrab olmaydi. Raqsni anglagan holda,
erkin va ongli ravishda raqsga tushadigan kishi, kundalik hayotda erkinlik va
ijodkorlikka qadam qo'yadi.
Raqs terapevti odamlarga his-tuyg'ularni his qilish, o'zgartirish va o'zgartirishga
imkon beradigan narsalarga juda sezgir bo'lishi kerak.
Ishonch muammolari, shaxsiy chegaralarni bilish va boshqa shaxsiy muammolar,
shuningdek, geribildirim yordamida: og'zaki va og'zaki bo'lmagan, ijobiy
shaxslararo munosabatlar bilan raqs-harakat terapiyasi bo'yicha guruhda ishlash
tufayli. Raqslar harakati terapiyasi guruhi - bu turli xil ijtimoiy vaziyatlarning
mikrokosmosidir, buning natijasida mijozlar o'zlarini va boshqalarni munosib
idrok qilishni o'rganadilar va xulq-atvor imkoniyatlarini kengaytiradilar.
Mushaklar naqshlari bilan ishlaydigan va psixologik va fiziologik jarayonlar
o'rtasidagi bog'liqlikka e'tiborni qaratgan holda raqs va harakat terapiyasi
mijozlarga omon qolish, o'z his-tuyg'ulari va nizolarini tan olish va ifoda etishda
yordam beradi. Kinestetik darajadan boshlab, terapiya guruhlar va shaxslarni
ramziy tasvirlar, tasvirlar, xotiralar orqali hissiy materiallarni yanada kashf etishga
va ularning hayotiy tajribalari va tajribalarining shaxsiy ma'nolarini ochishga olib
keladi. Dvigatel harakati bilan raqs motorli terapevt mijozlarga o'zlarini anglashni
rivojlantirishga, hissiy roliklarni ishlab chiqishga, alternativ xatti-harakatlarni
o'rganishga, o'zlari va boshqalarni aniqroq idrok etishga va sog'lom ishlashga olib
keladigan
xatti-harakatlarning
o'zgarishiga
olib
keladi.
Raqs terapevtlari klinik ish, tadqiqot va ta'lim bilan shug'ullanishadi. Raqslar va
avtoulov klinisyenlari kasalxonalar, klinikalar va maxsus muassasalarda bolalar,
o'smirlar va kattalarning hissiy kasalliklari bilan ishlaydi. maktablar. Mijozlar
orasida aqliy zaif, gerontologik bemorlar, psixo-emotsional rivojlanishida
kechikish bo'lgan odamlar ham bo'lishi mumkin. Raqs va motor terapevtlarining
ishi turli darajadagi o'quv muassasalarining dasturlarida muvaffaqiyatli
qo'llanilmoqda.
Nazorat savollari.
1.
Qaysi yillarga kelib raqs terapiyasi alternative usulda taqdim etildi?
2.
“Besh harakatning raqsi” kimga tegishli?
3.
Guruhiy terapiyaga qanday harakatli yo’nalishlar kiradi?
Dostları ilə paylaş: |