115
şəxsiyyətlərin həyatı və hünərləri ilə bağlı olduğu üçün
bu və ya digər tərzdə qoruyub saxlayır” (49, s.10). Bu hal
əfsanələrə də aiddir, onlar da söyləyici – auditoriya
təmasında nəyisə qazanır və ya itirir. Əfsanə və
rəvayətlər bu xüsusiyyətlərinə görə epik məntiqin
tələblərinə əsasən yenidən qurulub cilalana bilirlər.
Rəvayətlərin janr xüsusiyyətləri.
Epik
folklorumuzun ənənəvi janrlarından sayılan rəvayətlər
müxtəlif xalqlarda fərqli adlarla tanınmaqdadır. Belə ki,
bu janra yunanlar “paradosis”, latınlar “leqenda”,
almanlar “sake”, yaxud “uberşeferinq”, fransız və
ingilislər “traditish”. ruslar “predanie”, yaxud “skaz”,
ukraynalılar “opovideniya”, latışlar “tenkas” kimi adlar
vermişlər.
Xalq nəsrinin formalaşmasında mühüm rol
oynayan, epik üslubun konkret ifadə imkanlarından
istifadə yolu ilə yaranan rəvayətlər ayrı-ayrı tarixi
dövrlərdə, həmçinin müasir dövrdə əfsanələrdən
fərqləndirilməmiş, ayrıca tədqiqat sahəsi kimi
araşdırılmamışdır. “Rəvayətlər “deyirlər”, “söyləyirlər”,
“rəvayət edirlər ki” formal kəlmələrlə başlayır və
ibrətamiz həyat faktını əhatə edir” (61, s.294).
Folklorşünaslıqda çox zaman rəvayətlərin
özünəməxsus janr xüsusiyyətləri, mövzu və məzmun
dəyəri nəzərə alınmadan onlar əfsanələrlə eyniləşdirilir,
yaxud ona bərabər tutulur (61, s.294). Bu məsələyə
aydınlıq gətirən prof. S.Paşayev qeyd edir ki, əsatir,
əfsanə və rəvayətlər arasındakı yaxınlıq tipoloji yox,
genetik xarakterdədir (62, s.10).
Rəvayət motivləri öz strukturuna görə mif və
əfsanə motivlərindən nisbətən fərqlənir. Məsələn, mif və
əfsanə motivlərində nisbilik vardır, motiv dəyişkən
xarakterə malikdir, rəvayət motivləri isə sabit olaraq
qalır, heç bir janra əlavə oluna bilmir. Rəvayət
116
motivlərini mif və əfsanə motivlərinə yaxınlaşdıran
cəhətlər də vardır. Bu, süjet xəttinin bəsitliyində,
problemin həllində, obrazlılıqda, obrazyaratmada, obraz
və təbiət bağlılığında, gerçəkliyə münasibətdə aşkar
olunur.
Mif, rəvayət və əfsanə motivlərini ancaq
funksiyalarına görə fərqləndirmək mümkündür. Mif
motivinin funksiyası mifin etiolojilik, izahetmə
xüsusiyyətinin əmələ gəlməsinə, əfsanə motivi inanc
funksiyasının təkmilləşməsinə və ya bərpa olunmasına,
rəvayət motivi isə onun tarixilik funksiyasının
qabardılmasına xidmət edir.
Rəvayət təhkiyə əsasında qurulur, yəni olmuş hər
hansı bir əhvalata şahidlik edərək, onu təkrar söyləyirlər.
Burada təhkiyənin əsasında yenə təhkiyə, nəqletmə və
şahidlik durur. Məsələn, babam deyirdi ki, onun babası
danışırdı ki, və s. Rəvayətdə zaman çevrəsi 2-3 arasında
söylənilən əhvalatı əhatə edir. Rəvayətdə əvvəlki
danışanla sonrakı danışan arasındakı əlaqə obyekt və
mövzuya olan baxışla ölçülür. Daha doğrusu, baxış
eynidir, mövzunun dairəsi kiçildilmədən nəsildən-nəsilə
ötürülərək kiçik ştrixlərlə tamamlanır. Mifdə və əfsanədə
bədiilik olduğu halda, rəvayətdə bədiilik bəzək-düzəksiz,
söyləyicinin fakta münasibətində aşkar olunur. Məsələn,
əfsanədə çevrilmə bədiiliyə xidmət edir, rəvayətdə isə
belə deyildir. Rəvayətdə bədiilik mətnin daxilindədir.
Əfsanələrdə motiv süjetə tam çevrilə bilmir, bəsitdir,
rəvayətlərdə isə süjet xətti qurulur. Əfsanələrlə əlaqədar
İ.Abbaslı yazır ki, “sabit və ardıcıl süjet xətti olmayan
əfsanələrdə ayrı-ayrı epizodik məqamlar, qırıq-qırıq
motivlər vasitəsilə daha çox möcüzəli ovqat bağışlayan
fantastik fikirlər aşılanmış, eyni zamanda yer adları ilə
bağlı xalq düşüncəsində dolaşan etimoloji baxışlar əks
etdirilmişdir” (1, s.8). Müəllifin fikrincə isə, rəvayətlər
117
“şifahi xalq yaradıcılığında hekayət səciyyəsi daşıyan
“məlumatların bədii məcmusu”dur (1, s.9).
Rəvayətləri şifahi xalq yaradıcılığında hekayət
səciyyəli məlumatların bədii məcmusu hesab etməkdə
İ.Abbaslı haqlıdır. Çünki bu cür hekayətlər ağızdan-ağıza
keçərək ilkin məzmunundan uzaqlaşır, bədii dəyişikliyə
uğrayaraq şahid söhbətləri kimi formalaşmaqda olur.
Buna görə də rəvayətlərin janr əlamətlərini belə
qruplaşdırmaq olar:
1. Geniş süjet xəttinə malik deyil;
2. Yığcam məzmuna malikdir;
3. İştirakçıların sayı azdır;
4. Müxtəlif tarixi kəsimlərin hadisələrindən soraq
verir;
5. Müxtəlif təsəvvürlərlə bağlı poetik macəralar
rəvayətlərin məzmununa daxil olur;
6. Ayrı-ayrı fərdlərin, şəxsiyyətlərin arasındakı
münasibətlərin təsviri axarında yaranan bu örnəklər
onların fəaliyyətlərini, qəhrəmanlıq şəcərələrini bədii
boyalarla əks etdirir (1, s.9-10);
7. Rəvayətlər özünün tarixi şəxsiyyətlərə,
hadisələrə məxsusluğunu poetikləşmə nəticəsində itirərək
lətifəyə, nağıla və s. çevrilə bilir, tarixi şəxsiyyətlər isə
obrazlaşmaya məruz qalaraq ümumiləşdirilir. Məsələn,
Şah Abbas haqqında deyilən rəvayətlərdə tarixi şəxsiyyət
nağıl qəhrəmanına çevrilir. O cümlədən indi Molla
Nəsrəddin kimi ümumiləşdirilmiş lətifə qəhrəmanı tarixi
şəxsiyyətin bədiiləşmiş obrazıdır.
Prof. İ.Abbaslı müəyyən mövzu və ideyasına görə
yayılan mətnləri beynəlxalq süjetli rəvayətlər adlandırır.
Ona görə ki, belə mətnlərdəki süjet və motivlər, mövzu
və obrazlar başqa xalqların rəvayətlərində də eyni
səciyyə daşıyır. “Kainat, dünya, Ay, Günəş, ulduzlar
haqqında olan kosmoqonik rəvayətlər demək olar ki,
118
əksər xalqlar arasında eyni məzmuna malikdir” (1, s.12).
Burada göstərilən “kosmoqonik rəvayət” termini bir
qədər mübahisəli görünür. Əgər “kosmoqonik rəvayət”
termini ilə “kosmoqonik əfsanə” (astral) terminlərini
qarşılaşdırmış olsaq, bunların nə dərəcədə dəqiq
olduğuna aydınlıq gətirməliyik. Kosmoqonik əfsanələr
kosmoqonik miflərin əsasında yaranmışdır, kosmoqonik
rəvayətlərdə isə şahidlik funksiyasını məchulluq
dərəcəsinə çevirən ifadələrdən istifadə olunur, - deyə
kimsə səhvən yaza bilər (halbuki janr təsnifatında
kosmoqonik əfsanələr olmadığı kimi, kosmoqonik
rəvayətlər də yoxdur. Janrda kosmoqoniya problemi
özünü təsdiq etmir. Bu problem daha çox mifə
məxsusdur). Məsələn, əfsanə və rəvayətlərdə Ayın,
yaxud Günəşin üzündəki ləkənin nə səbəbdən olmasına
izah verilməsi uzaq keçmişdəki şahidin ifadəsinə görə
deyil, mifik təsəvvürdə onların antropomorflaşma
xüsusiyyətlərindən birbaşa asılıdır. Bu termin yanlışlığı
ondan irəli gəlir ki, rəvayət və əfsanələrin dəqiq sərhədi
müəyyənləşdirilməmişdir. Bizə belə gəlir ki, mif əfsanə
mətnlərinin formalaşmasında iştirak etdiyi kimi, arxaik
rəvayətlər də
əfsanə janrının strukturunun
müəyyənləşməsində və tipoloji cəhətdən mətnlərinin
inkişaf etməsində xüsusi rola malik olmuşdur.
Rəvayətin məzmunu şahidlik funksiyası əsasında
formalaşır. Əgər mətnin daxilində şahidlik funksiyası
özünü doğruldursa, onu rəvayət hesab etmək olar. Amma
şahidin təsdiq etdiyi həqiqət sonradan uydurma kimi
görünürsə, onda mətn əfsanələşməyə doğru gedir. Bu
hipotezanı əfsanə mətnləri üzərində də yoxlamaq olar.
Məlumdur ki, əfsanələrdə də hadisələr olmuş əhvalatlar
kimi təqdim olunur. Ancaq biz bunu şərti olaraq başa
düşürük. Bu, hissi qavrayışda belədir. Rasional
qavrayışda isə mətnin izahı təhtəlşüurdadır, “mif çağı bir
Dostları ilə paylaş: |