3.
Iain Borden, Architecture and the Sites of History, Interpretations of Buildings and
Cities, Butterworth Architecture, 1995
4.
William J.R. Curtis,
Modern Architecture since 1900, Third Edition, Phaidon Press,
2002
5.
Diane Ghirardo, Architecture After Modernism, Thames & Hudson, 1996
6.
Spiro Kostof, A History of Architecture, Settings & Rituals, 2nd Edition, Oxford
University Press, 1994
7.
Bernd Evers & Christof Thoenes (eds.),
Architectural Theory: from the Renaissance
to the Present, Taschen, 2003
ENAR603011
ENAR613011
METODE PERANCANGAN
3 SKS
Tujuan Pembelajaran:
Membekali mahasiswa dasar pemikiran dan cara-cara merancang bangunan sehingga mampu
menjelaskan dasar pemikiran & menerapkan salah satu cara merancang bangunan dalam
bentuk tulisan dan gambar.
Silabus:
Teori dan cara berpikir: fenomenologi, semiotik; Teori dan cara mengenal masalah:
pengamatan arsitektural, pengetahuan perancangan, faktual, deontik, instrumental, black box,
clear box; Teori dan cara memahami masalah, analisis dan sintesis; Teori dan cara
menyelesaikan masalah.
Prasyarat: Telah mengikuti Pengantar Arsitektur
Buku Ajar:
1.
Christoper Alexander, Notes on The Synthesis of Form, Harvard University
Press,1994
2.
Don Koberg & Tim Bagnall,
The Universal Traveller: a Soft System Guide to
Creativity, Problem Solving, & the Process of Reaching Goals, Crisp Learning, 1991.
3.
Gunawan Tjahjono,
Metode Perancangan: Suatu Pengantar untuk Arsitek dan
Perancang, 1998
4.
Jean-Pierre Protzen & David J. Harris,
The Universe of Design: Horst Rittel's
Theories of Design and Planning,
Routledge, 2010
ENAR604013
ENAR613013
SEJARAH DAN TEORI ARSITEKTUR 2
3 SKS
Tujuan Pembelajaran:
Mengetahui sejarah arsitektur di Indonesia dalam kurun waktu akhir abad ke-19 dan abad ke-
20.
Silabus:
Mata kuliah ini merupakan survey tentang sejarah arsitektur di
Indonesia, dalam kurun waktu
akhir abad ke-19 dan abad ke-20. Berbagai pengaruh dari luar—dari India, Cina, Timur
Tengah, dan Barat—turut mempengaruhi perkembangan arsitektur di Indonesia. Karenanya
cukup penting unutk memahami arsitektur Indonesia, dan kaitannya dengan arsitektur-
arsitektur Non-Barat dan Barat, serta arsitektur-arsitektur berbagai etnis di Indonesia. Melalui
diskusi dan analisis terhadap materi seperti bangunan, gambar, foto, dan bahan tertulis, mata
kuliah ini menggaris bawahi keterkaitan antara arsitektur, manusia, dan kondisi seperti iklim
tropis, latar sosio-budaya, politik, dan perkembangan teknologi di Indonesia.
Prasyarat: -
Buku Ajar:
1.
Adolf Heuken SJ,
Tempat-Tempat Bersejarah di Jakarta, Yayasan
Cipta Loka
Caraka, 1997
2.
Helen Jessup, Dutch Architectural Visions of the Indonesian Tradition, Muqarnas v.
3, 1985, pp: 138-61.
3.
Kemas Ridwan Kurniawan,
Postcolonial History of Architecture and Urbanism of
Indonesian Tin Mining in Muntok Bangka, VDM, 2011
4.
Abidin Kusno,
Behind the Postcolonial: Architecture, Urban Space and Political
Cultures in Indonesia, Routledge, 2000
5.
Scott Mirelles, Historical Photographs of Batavia
6.
Rudolph Mrazek, Engineers of Happy Land: Technology and Nationalism in a
Colony, Princeton University Press, 2002
7.
Peter J.M Nas (ed.),
The past in the Present: Architecture in Indonesia, NAi
Publishers, 2006
8.
Pauline Rosmaline, Designing Colonial Cities: the Making of Modern Town Planning
in the Dutch East Indies and Indonesia 1905-1950, International Institute for Asian
Studies the Newsletter 57, 2011
9.
Iwan Sudradjat, A Study of Indonesian Architectural History, Ph.D Thesis at the
Department of Architecture, University of Sydney, 1991
10.
Yulianto Sumalyo, Arsitek Kolonial Belanda dan Karya-karyanya, Gama Press, 1992
11.
Gunawan Tjahjono (ed), The Indonesian Heritage Series, Archipelago Press, 1998.
12.
M. Nanda Widyarta, Mencari Arsitektur Sebuah Bangsa; Sebuah Kisah Indonesia,
Wastu Laras Grafika, 2007
13.
Yulia Nurliani Lukito, Exhibiting Modernity and Indonesian Vernacular Architecture,
Springer VS, 2016
ENAR604015
ENAR614015
MEDIA DESAIN DIGITAL
3 SKS
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat mengekspresikan, mengeksplorasi, menyelidiki dan mengkomunikasikan
ide arsitektural dengan menggunakan media digital.
Silabus:
Pengenalan terhadap beragam teknik dan jenis media digital yang dapat digunakan untuk
mempresentasikan ide arsitektural, mempelajari kemampuan dasar dari beragam peralatan