- 100 -
tilə tanıyanlar üçün ölmüşdür. O, əvvəllər özünün də daxil
olduğu naqis ictimai mühitdən təcrid olmuş halda qalmağı
üstün tutur. Bu da «olum» ilə «ölüm» arasında bir vəziy-
yətdir. Lakin əsərdən çıxan məntiqi nəticəyə görə, bu aralıq
vəziyyət şərəfli ölümü əvəz edə bilmədiyinə görə, son nəti-
cədə yenə də fiziki ölüm labüd olur.) Ona görə də, bu prob-
lemin qoyulduğu pyeslər, bir qayda olaraq, faciə janrında
olur. Dramaturqlar çox vaxt bu böyük problemi sadələşdi-
rərək, onu ''olum, ya ölüm'' formuluna salır və həyatda qal-
mağı – həyatla barışmaq, ölümü isə həyata, mühitə etiraz
aktı, üsyan kimi təqdim edirlər. Və nə qədər paradoksal
görünsə də, «olum» – fərdi mənin ölməsi, əksinə, «ölüm» –
fərdi mənin özünü təsdiqi, yaşamaq uğrunda mübarizəsidir.
Problemin bu cür sadə qoyuluşu: yaşamağın mütilik, təs-
limçilik, ölməyin – barışmazlıq, üsyan kimi təqdim edil-
məsi, əslində həyatın, «olmağın» həqiqi böyük mənasını
açılmamış qoyur. Bu böyük məna isə, yuxarıda qeyd et-
diyimiz kimi, mühitin, cəmiyyətin dəyişdirilməsi və naqis
həyata deyil, fərdi mənin böyük ideallarına cavab verən
yeni bir həyata uyğunlaşmasıdır. Daha doğrusu, bu artıq
«uyğunlaşma» deyil, yaradıcılıqdır, inqilabdır.
Cavid və Cabbarlı elə bir dövrdə yaşayırdılar ki, on-
ların «inqilab» idealları bolşevik inqilabı ilə müqayisə olun-
maya bilməzdi. Cavid sonuncunu qəbul etmir, Cabbarlı isə
özünəməxsus bir şəkildə qavrayır və təqdim edirdi. Bu ba-
xımdan, təkcə aydınların tragik inqilabçı ruhu deyil, almaz-
ların inqilabı da özünəməxsus bir «olum, ya ölüm» proble-
- 101 -
mi idi. Bu, elə bir zəmanə idi ki, ''olum'' yolu – ''ölüm''ə,
''ölüm'' yolu – ''olum''a çevrilmişdi. Qırmızı inqilab öz ölüm
qismətini artıqlaması ilə yaşayaraq (sözün müstəqim məna-
sında ''ölüm'' planını dolduraraq) zəfər çalmış, indi daha
qalib mövqeyindən ''olum'' yolçularına ölüm hökmü oxu-
yurdu. Bir qütb başqa bir qütblə əvəz olunmuşdu. Ona görə
də, Cabbarlının inqilabdan sonrakı əsərlərinə daha çox də-
rəcədə məhz bu prizmadan baxmaq lazımdır.
Cavid isə problemin konkret bir dövr üçün bu və ya
digər təzahürlərini deyil, ümumiləşmiş fəlsəfi həllini, düstu-
runu tapmağa cəhd edirdi.
Arif bir növ Hamleti xatırladır. O da fikir müstəvi-
sindəki pozitiv mövqeyə baxmayaraq, real həyatda passiv-
lik və çaşqınlıq nümayiş etdirir. Lakin son anda estafeti real
həyatda daha qətiyyətli görünən Elxana verir.
Aydın da mahiyyət müstəvisində bir qədər Hamleti
xatırladır. Lakin cəngavərlik dövrü, duellər dövrü keçdi-
yindən, ancaq söz qılıncı ilə kifayətlənməli olur. Dövrün
faciəsini yaşamaqla bərabər, həqiqətə yol açmağa çalışır,
uğursuzluğa uğrayınca kefli İsgəndərin yolunu tutur. Lakin
diqqətlə yanaşıldıqda burada Protasovla paralel daha güclü-
dür. Aydın da neçə illərdən sonra qayıdıb, tanınmaz halda
cəmiyyətdəkiləri seyr edir. Lakin bunu Protasov kimi so-
yuqqanlılıqla edə bilmir, həyata İsgəndərsayağı müdaxilələr
edir. Zəmanəyə inamını itirsə də, insanlara inamını itirmir.
Son anda Gültəkini hələ də sevdiyini göstərməklə, naqis cə-
miyyətin günahını onun qurbanı olmuş insanın ayağına yaz-
- 102 -
madığını sübut edir. Şərin mənbəyini insanların xislətində
deyil, dövrün, zəmanənin, mühitin xislətində axtarmaq tə-
şəbbüsü göstərir. Bu baxımdan, C.Cabbarlının «Aydın»ı
təkcə «Hamlet»lə deyil, həm də «İblis»lə böyük ideya ya-
xınlığına malikdir.
***
Hadisələri araşdırarkən və ilk nəzərə çarpan cəhət-
lərdən çıxış edərkən eyni dövrdə yazıb-yaratmış bu iki sə-
nətkar arasında xeyli böyük fərqlər və hətta ziddiyyətlər
görmək mümkündür. Lakin bu böyük düha sahiblərinin
ideya dünyasına daxil olduqda, fərqlərin daha çox metod və
təzahür fərqi olduğu, ideyaların dərinliyində isə ağlasığmaz
bir yaxınlıq və hətta eyniyyət mövcudluğu aşkara çıxır. Ca-
vidin «Xəyyam»da dediyi kimi, « Ayrı olsaq da, həqiqətdə
birik.».
Cavidlə Cabbarlı arasındakı fərq ancaq metod fərqi
deyil. Daha doğrusu, metod fərqi törəmədir və ən başlıcası,
zamana görə nisbidir. Təsadüfi deyildir ki, bir əsərdən son-
ra kimin daha çox realist, kimin daha çox romantik olduğu-
nu fərqləndirmək çətinləşmişdir. Keçən əsrin əvvəlində
dünyanı, həyatı planetlər miqyaslı, qlobal bir proses kimi
götürən Cavid nə qədər mücərrəd və «səmavi» görünürdü-
sə, yeni əsrin əvvəlində, qloballaşma artıq həyatın bütün sa-
hələrinə nüfuz etdiyi bir vaxtda, bir o qədər realist görünür.
Əsl fərq bədii metodlardan öncə insanların, cəmiy-
yətin tərəqqi yoluna münasibətdə, «nədən başlamaq» məsə-
- 103 -
ləsində üzə çıxır.
Hər iki sənətkar yaxınlaşmaqda olan həşəmətli bir
kabusun, qorxunc bir qüvvənin, kapital dünyasının, Qərbin
kütləvi mədəniyyətinin milli-mənəvi dəyərlərimizin sərhəd-
lərini keçərək cəmiyyətimizə, ailəmizə, şəxsi həyatımıza
necə daxil olduğunu və bu proseslərin daha nələrə apara bi-
ləcəyini anlayır və bütün bunlara qarşı mübarizə yolları ara-
yırdılar. Hər iki sənətkar bu böyük ümumbəşəri, fövqəlmilli
proseslərin qloballığını, dönməzliyini görür, onlarla üzləş-
məyin qaçılmazlığını dərk edir və özünü, öz milli varlığını,
əsrlərdən, nəsillərdən bizə miras qalmış yüksək əxlaqi-mə-
nəvi keyfiyyətləri bu burulğanlar içərisindən çıxarmaq üçün
yollar axtarır, bütün mümkün vasitələri və qüvvələri səfər-
bər etməyə çalışırdılar. Azərbaycanda sosialist inqilabı de-
yilən hadisə baş verdikdən sonra zəmanənin bu iki böyük
qələm sahibinin mübarizə metodları getdikcə daha çox
dərəcədə fərqlənməyə başladı. Cavid yenə də milli məni ka-
pital dünyasının təsirlərindən qorumaq istiqamətindəki bu
mübarizəni davam etdirmək, Cabbarlı isə kapital kabusunun
qarşısını mahiyyətcə guya ona qarşı dayanan yeni ictimai
reallığın – kommunizm kabusunun vasitəsilə kəsmək möv-
qeyindən çıxış etdi.
Cavid hətta sosializm mərhələsini də kapital dünyası-
nın ümumi meyllərindən fərqli, müvəqqəti bir hadisə kimi
«diqqətdən kənarda» qoyaraq, məhz ümumi problemləri
araşdırmaqda davam edirdi. Cari zamana olan bu etinasızlı-
ğı o, məkanı genişləndirmək, hadisələrin vaqe olduğu məm-
Dostları ilə paylaş: |