O‘rganilgan mavzuni mustahkamlash:
Savol-javob va mavzuning asosiy mazmunini takrorlash orqali amalga oshiriladi.Mavzuga oid tarqatma materillar orqali o`rganilgan mavzuni takrorlanadi va mustahkamlanadi. Ushbu mavzuga oid qisqa video yoki slaydalar AKT orqali qo`yib beriladi.Guruhlarda ishlash yakunlarini chiqarish.
Dars yakunlarini chiqarish:
O‘qituvchio‘quvchilar bajargan yozma va og‘zaki javoblari, uyga vazifalar va tarqatma savollarga javoblari uchun qo’yilgan baholarni e’lon qiladi va yuzaga kelgan savollarga javob qaytaradi.
Uyga vazifa:O’rganilgan mavzuni o`qib, o`rganib savollariga javoblar tayyorlash.
Sana “ ”_____________________201___-yil.
Sinf: 11
Fan: Biologiya
Mavzu: ORGANIZMLARNING YASHASH MUHITI. SUV MUHITI
Darsning texnologik haritasi
№
|
Malaka talablari
|
Bilim:Tirik organizmlarning o‘ziga xos xususiyatlari.
Ko`nikma: Topshiriqlar asosida bilimlarni tanish vaziyatlarda qo`llash malakasi shakllantiriladi
Malaka:Egallagan ko`nikmalarni notanish vaziyatlarda qo`llay oladi.
Kompitensiya: Mavzuga oid tushunchalarni tushuna oladi, biologik tushunchalarni tanish va notanish vaziyatlarda qo`llay oladi.
|
|
Maqsad va vazifalar
|
a)Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan ilmiy asoslangan, Davlat Ta’lim Standarti talablariga javob beradigan bilimlar berib , ularda amaliy ko’nikmakarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish.
b)Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarimizni Ona-Vatanga , tarixiy va madaniy merosimizga , O’zbek xalqining buyuk siymolariga , Ota-onaga muhabbat va milliy iftihor tuygusi ruhida tarbiyalash. Ularda ekologok madaniyatni shakllantirish va tarbiyalash.
|
Dostları ilə paylaş: |