Tarbiya 10-12-2020. indd
Bir odam jamoaning muhim tarkibiy qismiga ayla
Yüklə 17,49 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- V bob. Birlashgan o‘zar Ijodiy faoliyat «BERMUD UCHBURCHAGI»
- Tarbiya, 7-sinf Mulohaza uchun Bilimingizni mustahkamlang
| Bir odam jamoaning muhim tarkibiy qismiga ayla
nishi mumkin, ammo bir nafar kishi jamoa bo‘la olmaydi. Ma’naviyat xazinasidan Bilasizmi? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? #HGXUWPBX] 98 V bob. Birlashgan o‘zar Ijodiy faoliyat «BERMUD UCHBURCHAGI» O‘quvchilar, Bermud oroli haqida eshitganmisiz? Bermud oroli da ko‘zga ko‘rinmas g‘ayritabiiy kuchlar mavjud. Bu kuchlar orol tepasidan uchib o‘tuvchi samolyotlar, atro ¿ dan o‘tuvchi ke- malar halokatiga sabab bo‘ladi. Faqat juda omadli va uddaburon sardorlargina bu oroldan halokatga uchramasdan o‘ta oladilar. «Birlashgan o‘zar» maqolini izohlang. Sin ¿ ngizning o‘zlashtirish darajasiga ahillikning ta’siri bormi? Do‘stla - ringiz siz bilan faxrlanadimi? Jamoangiz a’zosi qanday ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak? Siz jamoat - chilik topshiri- g‘ini baja- rasizmi? Sinfdoshlar uyushqoqligi nimaga bog‘liq? Sinfdoshla - ringizni jipslashtiruvchi omillarni ayting. Birgalik- dagi mehnat jamoani mustah- kamlaydimi? Sinfda ijodiy an’analar shakllanishi kerakmi? #HGXUWPBX] 99 Tarbiya, 7-sinf Mulohaza uchun Bilimingizni mustahkamlang Hozir sizga savollar yozilgan kartochkalarni tanlash tavsiya etiladi. Savollarga javob berish orqali jamoa bilan ishlash haqi- da qanday ma’lumotga ega ekanligingiz sinaladi (o‘quvchilar savolli kartochkalarni tanlab, polga chizilgan uchburchak ichiga yig‘iladilar). Savollarga javob bera olmagan o‘quvchilar Bermud uchbur- chagidan chiqa olmaydilar (dars davomida guruhlarga bo‘lingan bo‘lsa, unda ba’zi savollarga jamoadoshlari yordam berib, «xavf- li» uchburchakdan chiqishiga yordam berishlari mumkin). TURNALAR Bahor faslida o‘lkamizga issiqsevar qushlar uchib kela bosh- laydi. Ularga turnalar karvonboshilik qiladi. Turnalarni kuzat- ganmisiz? Ular burchak shaklida tizilib uchadilar. Nima uchun? Yolg‘iz uchayotgan qushga nisbatan burchak shaklida tizilib u chishda samaradorlik oshadi. Turnalar: «Bitta yo‘nalishni ushlab, jamoa bo‘lib harakatlan- sak, manzilimizga tez va oson yetamiz. Bir-birimizga yordam bersak, ko‘zlangan natijalarga erishamiz», degan maqsad bilan harakat qiladilar. Agar turnalar shaklni tark etsa, havo qarshiligiga uchraydi va yolg‘izlikning qiyinchiligini his qiladi. So‘ng darhol avvalgi shak- liga qaytadi va to‘dadan madad oladi, kuchi tejaladi, maqsad- ga erishish osonroq va maroqli bo‘ladi. Turnalarning boshlig‘i charchagach, shaklning oxiriga o‘tadi. Bu payt boshqa turna yetakchilik qiladi. Turnalar bir-birlarini qo‘llab-quvvatlash uchun «quv-quv» degan ovoz chiqaradilar, bu bilan ular tezlikni bir xilda saqlab qoladilar. 1. Mavzuga oid maqollar topib keling. 2. Hamkorlikda bajariladigan qanday ishlarda ishtirok etgansiz, shular haqida yozing. 3. Sinf jamoangiz yanada ahil bo‘lishi uchun ijobiy an’analar loyihasini tuzib keling. #HGXUWPBX] |