Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

onun ustuvorligi va konstitutsiyaviy qonuniylikni ta‟minlash 
hamda inson qadrini ushbu jarayonning bosh mezoni sifatida belgilash”
[2, 13]. 
ta‘kidlandi
. 
Sabab fuqarolar, jumladan, talabalarimizning huquqiy madaniyati davlat 
va jamiyat taraqqiyotining bugungi talablariga to‗la javob bera olmasligidir.

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 5 - SON 
291 
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining ―Jamiyatda huquqiy ong va huquqiy 
madaniyatni yuksaltirish tizimini tubdan takomillashtirish to‗g‗risida‖gi 2019-yil 9-
yanvardagi PF-5618-son Farmonda aholining huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini 
yuksaltirish yo‗nalishdagi mavjud kamchiliklar birma-bir ko‗rsatib o‗tilgan.
Hozirgi globallashuv, ilmiy-texnik taraqqiyot davrida aholining huquqiy ongi 
va huquqiy madaniyatini yuksaltirishning innovatsion usullaridan, targ‗ibotning 
ilg‗or va ta‘sirchan vositalaridan, xorijiy davlatlarning bu boradagi ilg‗or tajribalarini 
o‗rganish dolzarb ahamiyat kasb etadi. 
Endilikda barcha sohani mamlakatning milliy ehtiyoj va maqsadlaridan kelib 
chiqib avlod-ajdodlarimizning azaliy turmush tarzi, an‘analari, urf-odatlari hamda 
tarixiy tajribalarini hisobga olgan holda, rivojlantirish, bugungi kunning muhim 
dolzarb masalasiga aylandi. Bu esa o‗z-o‗zidan kelajagimiz bunyodkorlari 
hisoblanmish yoshlarni ijtimoiylashuvi, mustaqil hayotga moslashishi, bilimli va 
yuqori darajadagi tafakkur sohibiga aylanishlariga bog‗liq.
Respublikamizdagi talabalarning ijtimoiyilashuvi va ularga ma‘naviy-huquqiy 
tarbiya berish
 
ta‘lim va tarbiya masalalarining ajralmas bir qismi hisoblanadi. Hozirgi 
kunda davlat jamiyat oldiga aniq, konkret maqsadlarni qo‗ydi, aynan:
-
mulkning ko‗p qirrali shakllariga va ijtimoiy munosabatlarga yoshlarni 
ruhan va psixologik tayyorlash, o‗zgarayotgan sharoitlarga ko‗nikishni ta‘minlash; 
-
hayotning har qanday sohasida o‗zini erkin namoyon qilish va aqliy 
salohiyatini rivojlantirish uchun imkoniyatlar yaratish; 
-
ilmiy jihatdan ishlab chiqilgan va tashkiliy biriktirilgan mexanizmlar, 
shuningdek, ―yosh avlodning qiziqishlarini ta‘minlashga qaratilgan amaldagi qonun 
hujjatlarini ko‗rib chiqish‖ yo‗li bilan yoshlarning huquqiy himoyasini ta‘minlash. 
Buning hammasi ―18 yosh bo‗lgan yoshlar 10 million 360 ming kishi yoki 
umumiy aholi sonining 40% ni, 30 yoshgacha bo‗lganlar esa 17 million 20 ming, 
ya‘ni umumiy aholi sonining 64% ni tashkil etgan‖. O‗zbekiston sharoitida bu juda 
muhim. Bozor iqtisodiyoti yo‗li bilan, o‗zbek jamiyatining kelgusidagi rivoji, 
shuningdek, ijtimoiy-siyosiy jarayonlarning o‗zgarishi albatta yangi ijtimoiy guruhlar 
va qatlamlarning vujudga kelish uchun shart-sharoit yaratib beradi. Bunga ijtimoiy va 
ijtimoiy-siyosiy stratifikatsiya, turli: yoshga oid, ta‘lim, kasbiy, siyosiy, madaniy va 
hokazo belgilar bo‗yicha yoshlarning mustaqil guruhlarga ajralishi sabab bo‗ladi. 
O‗zbek jamiyatining ijtimoiy tuzilishida eng ilmli, ziyrak, harakatchan, 
ijtimoiy faol guruh, sifatida yoshlar alohida o‗rin tutadi. Hayot faoliyatining turli 
sohalarda o‗zbek yoshlariga imkoniyatlar ochish uchun zarur shart-sharoitlarni 
shakllantirish O‗zbekiston Respublikasi yoshlarga oid Davlat siyosatining asosiy 
maqsadi sifatida namoyon bo‗ladi. Talaba- yoshlarni ijtimoiy qullab-quvvatlash va 
himoya qilishga qaratilgan ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy, tashkiliy va huquqiy chora-

---