Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

METHODS OF IMPROVING INSTRUMENT PERFORMANCE 
SKILLS OF MUSIC CULTURE TEACHER 
Karimova D.A. - Associate Professor of "Music Theory and Methods" 
Tashkent State Pedagogical University 

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 5 - SON 
73 
Annotation.
In the article, the pedagogical goal of improving musical 
performance skills of the teacher of "Music culture" in general secondary schools, 
continuous improvement of his level and knowledge, and musical pedagogical skills, 
as well as in order to ensure more effectiveness of education the development of the 
method of acquiring musical instrument performance skills is described. 
Key words:
repertoire, spiritual outlook, musical instruments, mood, rhythm, 
sense of form, timbre, melodic, harmonic hearing, memory. 
O‗zbekiston Respublikasida hozirgi kunda milliy ta‘lim va tarbiya oldidagi 
eng muhim vazifalardan biri ham o‗quvchi-yoshlarda milliy ong va milliy 
madaniyatni tarkib toptirishdan iboratdir. Bu esa, birinchi navbatda ta‘lim va tarbiya 
ishlarida milliy-ma‘naviy qadriyatlardan unumli, oqilona va o‗z o‗rnida foydalanishni 
taqozo etadi.
Prezidentimiz ta`kidlaganlaridek: ‘‘Biz ta`lim va tarbiya tizimining barcha 
bo‗g`inlari faoliyatini bugungi zamon talablari asosida takomillashtirishni o‗zimizni 
birinchi darajali vazifamiz deb bilamiz‘‘ [1] 
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining ―Madaniyat va san‘at sohasini 
yanada rivojlantirishga doir qo‗shimcha chora-tadbirlar to‗g‗risida‖ [2]gi qarorida 
umumiy o‗rta ta‘lim muassasalarda: milliy musiqa cholg‗ularidan kamida bitasida 
kuy ijro etish mahoratiga ega bo‗lishi, 2023/2024-o‗quv yilidan boshlab kamida 
uchtasida kuy ijro etish mahoratiga ega bo‗lish musiqa fani o‗qituvchilari uchun 
majburiy hisoblanadi. 
Respublikamiz taraqqiyoti va o‗zgarishlarga boy hozirgi paytda yoshlarning 
har tomonlama komоl topishi davr talabi va ehtiyojidir. Yosh avlodni ma‘naviy 
baquvvat, bilimli, o‗z mustaqil Vatanimizdan faxrlanish tuyg‗usiga boy kishilarni 
tarbiyalash zamonamizning dolzarb mavzusi hisoblanadi. Bu esa ta‘lim-tarbiya 
oldidagi murakkab va keng ko‗lamli muammolardan biridir. 
Tarbiyalash deganda har tomonlama yеtuk, o‗zida axloqiy poklik, ma‘naviy 
boylik va jismoniy barkamollikni mujassamlashtirgan insonni yеtishtirish nazarda 
tutiladi. Tarbiya tizimida musiqa san‘ati yеtakchi o‗rinda turadi. Hozirgi kunda 
musiqa va umuman san‘atni inson tarbiyasidagi roli ortib bormoqda. Jumladan, 
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning ―Madaniyat va san‘at sohasini yanada 
rivojlantirishga doir qo‗shimcha chora-tadbirlar to‗g‗risida‖gi qarorlarida [2] .... 
umumiy o‗rta ta‘lim muassasalari musiqa madaniyati o‗qituvchisi milliy 
cholg‗ularning kamida uchtasida kuy ijro etish mahoratiga ega bo‗lishi; o‗quvchilar 
milliy musiqa cholg‗ularida kuy ijro etishni bilishi belgilangan [2]. 
Yoshlarimizni ma‘naviy yеtuk, komil inson etib tarbiyalashda maktabning 
roli shak-shubhasiz kattadir. Maktab yoshlarga bilim asoslarini singdiradi. U bolani 

---