89
Ajar SALDARBEKOVA
hil olmak üzere sınır aşan örgütlü suçlara karşı ikili, bölgesel ve uluslararası
boyutta işbirliği yapacaktır.
Madde 10 : Taraflar, ulusal mevzuata ve taraf oldukları uluslararası anlaş-
malardan kaynaklanan yükümlülüklerine uygun olarak, karşılıklı ticari ve
ekonomik işbirliğini genişletmeye ve derinleştirmeye çaba gösterecekler; bu-
nun için gerekli uygun koşulları oluşturacaklardır. Taraflar, Kazakistan Cum-
huriyeti ve Türkiye Cumhuriyeti’nde düzenli ticari, ekonomik ve mali forum-
ların düzenlenmesini teşvik edeceklerdir
Madde 11: Taraflar, uluslararası ticaretin geliştirilmesi için gerekli ön şart
olan, Avrupa ile Asya arasında toprakları üzerinden geçen yeni ulaştırma
koridorlarının açılması amacıyla birlikte hareket edecek ve uluslararası karayolu
ulaştırması alanında etkileşimi artıracaklardır.
Madde 12 : Taraflar savunma ve askeri-teknik alanlarda işbirliği yapacak-
lardır.
Madde 13 : Taraflar enerji alanındaki ekonomik işbirliğini genişletecekler-
dir. Taraflar, her iki ülkenin de dahil olduğu enerji koridorlarının çeşitlendiril-
mesi ve enerji alanında karışıklı yatırımların artırılması alanlarında işbirliği
yapacaklardır. Taraflar, enerji tasarrufu, çevre açısından temiz yakıt ve yeni-
lebilir enerji kaynakları alanlarında teknoloji transferini teşvik edeceklerdir.
Madde 14 : Taraflar, ilgili anlaşmaları imzalamak suretiyle ve Tarafların
ilgili makamları arasında tecrübe ve bilgi değişimi yolu ile bankacılık, finans
ve vergi alanlarında işbirliğini geliştireceklerdir.
Madde 15 : Taraflar ulaştırma, iletişim, enformasyon ve sivil havacılık
alanlarında etkileşim halinde olacaklardır.
Madde 16 : Taraflar, bilim ve teknoloji, sağlık, eğitim ve kültür, çevre,
spor ve turizm alanlarında işbirliğini geliştirecektir. Bu amaçla, Tarafların ilgili
kurumlan arasında işbirliği de dahil olmak üzere, her düzeyde etkileşimin ku-
rulması amacıyla ortak çalışmalarını artıracaklardır.
Madde 17 : Taraflar, Türk Dili Konuşan Devletlerin tarihinin ve kültürü-
nün araştırılması, ortak tarih mirasının korunması ve Türklerin kültürel mira-
sının dünyaya tanıtılmasını amaçlayacak Türk akademisi de dahil olmak üzere,
ekonomi, enformasyon teknolojileri, yenilikler ve eğitim alanlarında devletle-
rarası bilimsel kurumlar kurmak amacıyla ikili ve bölgesel düzeyde ortak çalış-
malarını arttıracaklardır.
Madde 18 : Taraflar, yukarıdaki maddelerde belirtilen alanlar arasından
karşılıklı azalarıyla tayin edilecek alanlarda işbirliğini geliştirme konusunda
eylem planları hazırlayacaklardır [1].
90
Kazakistan ve Türkiye Cumhuriyetlerinin Siyasi ve Kültürel İşbirliği (1991-2013)
Türk Dili Konuşan Ülkeler Parlamenter Asamblesi’nin ve Aksakallar Kon-
seyi’nin doğal devamı olarak 2009 yılında Nahçıvan’da Türk Dili Konuşan
Ülkeler Devlet Başkanları Zirvesinde; Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan
ve Türkiye Devlet Başkanları Türk Dili Konuşan Ülkeler İşbirliği Konseyinin
(Türk Konseyi) kurulmasına ilişkin Anlaşma imzalamışlardır. İstanbul’da söz
konusu Konseyin Sekretaryası faaliyete başlamıştır. Kazakistan Devlet Başkanı
Nursultan Nazarbayev’in önerisiyle Astana’da Türk Akademisi kurulmuştur.
Türk Konseyinin ilk Zirvesi Ekim 2011 tarihinde Almatı’da başarıyla gerçek-
leştirilmiştir [4].
Türkiye ve Kazakistan Cumhuriyetlerinin siyasi ve kültürel işbirliğinin
artacağını ümid ederek iki ülke arasındaki ilişkilerin daha da sağlam olma-
sı için net ve somut adımların atılması gerektiğini düşünüyoruz. Bunun için
bugüne kadar yapılmış bütün faaliyetlerinin değerlendirilmesi, eksik ya da
zayıf noktalarının belirtilerek giderilmesi gerekmektedir. Kazakistan ve Tür-
kiye Cumhuriyetleri Türk dünyası coğrafisinde önemli pozisiyonlara sahip iki
ülkedir. Bu ülkeler arasındaki işbirliğin gelişmesi Türk dünyasının birliğini
kuvvetlendirecektir.
Bibliyografya:
Kazakistan-Türkiye. Dostluk ve İşbirliğinin 20 Yılı. Kazakistan Cumhuri-
yeti Ankara Büyükelçiliği. Ankara, 2012
Osman Horata. “Türkiye Cumhuriyeti’nin İlk Ortak Üniversite Tecrübesi:
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi”. 9.Türk Dünya-
sı Ekonomi, Bilişim ve Kültür Forumu Bildiriler Kitabı. s. 131-139.Ankara,
2010.
http://www.tika.gov.tr/tika-hakkinda/tarihce/1
http://www.turkkon.org/icerik.php?no=26
Nasreddı̇n Hoca ve Fıkralarıyla İlgı̇lı̇ Sorun
Ali Berat ALPTEKİN
1
Bilimsel araştırmalarda başarıya ulaşmanın yolu öncelikle sorunun tespit
edilmesiyle başlar. Nasreddin Hoca’ya bu yönüyle yaklaştığımızda bir değil
pek çok sorunla karşı karşıya kalmaktayız. Eğer Hoca’nın adını bir kısmımız
Nasreddin bir kısmımız Nasreddin yazıyorsak problem daha adın yazımında
başlamaktadır.
Sözünü ettiğimiz sorunlardan bazılarını sıralayacak olursak;
Nasreddin Hoca nerelidir?
Bu soruya cevap verebilmek için öncelikle Nasreddin Hocalar hakkında
çok kısa bilgi vermenin yararlı olacağına inanmaktayız.
Sivrihisarlı Nasreddin Hoca
Pek çok araştırıcıya göre Nasreddin Hoca 1208 yılında Eskişehir ilinin
Hortu (Nasreddin Hoca) köyünde doğmuştur. Babası Hortu köyünün imamı
olup ilk dersleri de ondan almıştır. Ancak eldeki bilgiler dâhilinde onun Siv-
rihisarlı olmasıyla ilgili bilimsel iddia Pertev Naili Boratav tarafından ortaya
atılmıştır. Boratav’a göre:
a) Fatih Sultan Mehmet’in hocası Hızır Bey ve oğlu Sinan Paşa Sivrihisarlı
olup kendilerinin Nasreddin Hoca ile aynı soydan olduğunu iddia etmektedir-
ler.
b) Sivrihisar’da bulunan 727 tarihli bir mezar taşında Nasreddin Hoca’nın
kızının adı geçmektedir.
c) Eski bir yazmada Sivrihisar adı çok geçmektedir. (Boratav 1969: 19).
Bu yılın başlarında Doç. Dr. Mehmet Mahur Tulum tarafından tespit edilen
bir mezar taşı kitabesinden hareketle Nasreddin Hoca’nın Eskişehirli olduğu
bilimsel verilere dayanılarak ortaya atılmıştır. Biz henüz bu belgelere görme-
diğimiz için bu hususta bir fikir ileri sürmemiz söz konusu olmayacaktır.
Akşehirli Nasreddin Hoca
Bu görüş İbrahim Hakkı Konyalı tarafından ortaya atılmıştır. “Akşehir’in
Karabulut köyünün yanında “Sivrice öyüğü” vardı. Daha Kanunî zamanında
bu köyün halkı Karabulut’a yerleşmişti, sonra köy adını oradaki tepeye bıra-
karak tamamen yok olmuştur. (Konyalı 1945: 732).
1 Prof. Dr., Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi