89
Azərbaycan ədəbiyyatı tarixində ana dilində yaranan
fəlsəfi qəzəlin banisi olduğu məlum olur (11, 256-257).
H. Araslı Nəsiminin məhəbbət mövzusu ilə yanaşı
didaktiki-
tərbiyəvi şeirlər də yazdığını göstərərək onun
insanlarda gördüyü pislikləri tənqid etməyə, acgözlüyü,
paxıllığı, xudpəsəndliyi insana yaraşmayan sifətlər kimi
pisləməyə çalışdığını, sırf didaktik mövzuya həsr
olunmuş şeirlərində şairin insanı yaxşı xasiyyətli, səxa-
vətli, ədəbli və həyalı olmağa çağırdığını, insanı incidən,
narahat edən xüsusiyyətləri də sayaraq oxucunu
bunlardan uzaqlaşmağa səslədiyini qeyd edir:
Dəxi üç nəsnə könlü
qəmgin eylər,
Qulaq dut kim edim sənə hekayət:
Yaman qonşu,
yaman yoldaşi-bədxu,
Yaman
övrət siyasətdir, siyasət (11, 257).
Alim bu tədqiqatında Nəsiminin bəzi şeirlərinin
bütünlükdə musiqidən bəhs etdiyini, klassik musiqimizin
Üşşaq, Novruz, Rast, Hüseyni, Çahargah, Şahnaz, Segah,
Hicaz, İsifahan, Əraq, Rəhab, Hasar, Mübərriqə,
Müxalif, Şur kimi bütün muğam adlarından bir qəzəlinin
daxilində onun ahənginə uyğun şəkildə istifadə etdiyini,
şeirin sonunda eyni qafiyəli qəzəli olan Sədini
xatırladığını göstərmişdir:
Üşşaq meyindən qılalım işrəti-Novruz
Ta rast gələ cəngi-Hüseynidə sərəfraz
Bir Çahargahi lütf qıla hüsni-bozorgi,
Küçik
dəhanindən bizə, ey dilbəri-Şahnaz.
Zəngülə sifət nalə qılam zari-Segahə
Çün əzimi-Hicaz eyləyə məhbubi-xöşavaz (11,
273).
Alim Nəsiminin seçilmiş əsərlərinin toplandığı iki
cildlik nəşrə Teymur Kərimli ilə birlikdə yazdığı ön
sözdə göstərir ki, Nəsiminin əsərləri Yaхın Şərqdə gеniş
ya
yılmasına baхmayaraq həmin dövrədək ölkəmizdə
91
sistemləşdirilmişdir. Həmid Araslının bilavasitə
rəhbərliyi ilə nəşr edilən beş cildlik isə füzulişünaslığın
inkişafında xüsusi bir mərhələ hesab edilir. Təsadüfi
deyil ki, təkcə Azərbaycan alimləri deyil, dünya
füzulişünasları da bu günə qədər həmin nəşrə ən mötəbər
mənbə kimi yanaşır, ona müraciət və istinad etmədən söz
deməyə cəsarət etmirlər.
Füzulinin özünün qəlb aləmindən xəbər verən lirik
şeirlərində, xüsusilə qəzəllərində saf, təmiz bir qəlbin
incə, kövrək duyğularının, ülvi bir məhəbbətin
həyəcanlarının ifadə olunduğunu, oxucusunu bədii sözün
qüdrətilə sehirləyib düşünməyə, öz mənliyini, kainatı,
həyat gözəlliklərini dərk etməyə çağırdığını, dostluğa,
məhəbbətə səslədiyini vurğulayan alim sözügedən beş
cildlik nəşrin “Füzuli “Divanı”nın əlyazmaları və nəşri
haqqında” başlıqlı ön sözündə Füzulinin bütün dünyaya
aşiq nəzəri ilə baxdığını, məhəbbəti kainatın
yaranmasının əsası sandığını, səhərin açılmasında,
günəşin doğmasında, baharın gəlişində, bülbülün
naləsində bir məhəbbət duyduğunu, bütün bunları
məhəbbət dili ilə izah etdiyini, Füzuli qəzəllərinin həm
də fəlsəfi-irfani səciyyə daşıdığını yazır: “İlahi bir
ənginlik duyulan bu qəzəllərdə əhli-həqqin Tanrıya
məhəbbəti də zaman-zaman öz əksini tapır. Bütövlükdə
isə ümumi ruhu ilə Füzuli şeirində məhəbbət insanları
bir-
birinə yaxınlaşdıran, dostluq, mehribanlıq, fədakarlıq,
səmimiyyət yaradan müqəddəs bir qüvvədir. O, insana
gözəlliyi duymaq, dərk
etməyi öyrədir, daxilən
təmizliyə,
şəxsi varlığından belə keçməyə, qorxmazlığa sövq edir.
Bu cəhət Füzuli qəzəllərində o qədər bədii, səmimi və
aydın ifadə olunmuşdur ki, xalq hikməti və xalq
zəkasının qüdrəti ilə aşılanmış bu könül nəğmələrini
oxuyan və ya dinləyən hər kəs qəlbində bir saflıq,
xeyirxahlıq, həyata məhəbbət, insana və onun maddi və