¤збекистон республикаси



Yüklə 222,5 Kb.
səhifə4/13
tarix14.05.2023
ölçüsü222,5 Kb.
#110163
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Мусиа ўитиш методикаси 2014 (1)

Fanning tahlimdagi o`rni
Musiqa o`qitish nazariyasi, metodikasi va maktab repertuari fanini o`zlashtirish musiqa madniyati va kasb – hunar kollejiga, maktabdan tashqari tashkilotlarda musiqiy ta`lim va estetik tarbiya beruvchi o`qituvchilarni tayyorlaydi. Pedagogik faoliyat uchun lozim bo`lgan bevosita usul va yo`nalishlarni o`z ichiga oladi. Fan musiqiy ta`lim yo`nalishi talabalarini nazariy va amaliy faoliyatini musiqa madaniyati o`qituvchisini amaliy faoliyatida muvoffaqiyatli qo`llash imkonini beradi.
Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va’pedagogik texnologiyalar.

Fanni bilimlarini o‘zlashtirish uchun ta’limning muammoli, rivojlantiruvchi o‘qituv, ‘edagogik o‘yinlar, interfaol usullar ahamiyatga xususiy-pedagogik, individual yondashuv kabi zamonaviy pedagogik texnologiya va metodlardan foydalanish tavsiya etiladi. Fanni o‘tkazish jarayonida quyidagi interfaol metodlar ishlatish mumkin: «muammoli savollar», «asosiy terminlar», «aqliy hujum», «bumerang», «tarmoqlar», «fikrlar bilan almashuv», «birgalashib qidiruv», «markaziy nuqtaga qaratilgan savollar».




Asosiy qism

Fanning nazariy mashg`ulotlari mazmuni


Musiqa o`qitish metodikasi va maktab repertuari fanning asosiy mazmunini talabalar mahruzalar kursida o`zlashtiradi. Mashg`ulotlar turlari, ko`rgazmali qurollar tayyorlash, test savollarini tuzish, tarqatma materiallarini tayyorlash Amaliy mashg`ulotlar mahruzalarining mantiqiy davomi bo`lib, ularda talabalar ma`ruzalar kursida o`zlashtirilgan bilimlarini mustahkamlaydi; tavsiya etilgan adabiyotlarni o`rganadilar, mavzular bo`yicha seminar mashg`ulotlarida dars faoliyatlari talabalar guruhi bilan ishlanadi.


Talabalarning mustaqil ishi ularning ijodiy faolligini, mustaqil bilim olish malakalarini rivojlantiradi.
.
Musiqa o`qitish nazariyasi. metodikasi va maktab repertuari kursi
«Musiqiy ta`lim», «Tarbiya metodikasi», «Maktab» tushunchalari ahamiyati. Metodika predmetining boshqa fanlari bilan o`zaro aloqasi, musiqa o`qitish metodikasi pedagogikaning ajralmas qismi ekani va uning mohiyati. Musiqa o`qitish metodikasini fani mazmuni va maqsadi.



Yüklə 222,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə