08-DrKoltaiDénes korrektura qxp
Yüklə 1,4 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Képzési kínálati ágak legfõbb jellemzõi
- III.2. Regionális áttekintés
- III.2.1. A Dél-alföldi Régió
18. ábra A 18. ábra olyan képzéseket tartalmaz, amelyek sem tartalmilag, sem logikailag nem sorolhatók a többi képzési ágak egyikéhez sem. Az állami-önkormányzati és a non- profit szervezetek hangsúlyos volta azonban nem kérdõjelezi meg a tényt, hogy itt is zömmel marginális vagy legalábbis speciális igényeket kielégítõ képzéseket látunk, amelyekkel az akkreditált üzleti szervezeteknek nem áll érdekében hangsúlyosan fog- lalkozni. A korlátolt felelõsségû társaságokban a szellemi és részben a fizikai tõke hiányzik; a részvénytársaságokban ezek talán nem, a profitráta számítások azonban egyértelmûvé teszik a távolmaradást. A képzési kínálat szervezeti formák szerinti megoszlásának összefoglaló elemzését az alábbi táblázat mutatja. Felnõttképzési Kutatási Füzetek 27 4. táblázat A képzési kínálat szervezeti formák szerinti megoszlásának legfõbb jellemzõi A kutatás ezen szakaszában fontos következtetést kell megtennünk. Megfigyelhetõ, hogy a legfejlettebb, illetve legversenyképesebb gazdaságokban, a felnõttképzésben részt- vevõk részaránya is a legjelentõsebbek között van. Mindez alátámasztja azt az elvi állás- pontot, miszerint a felnõttképzésnek kulcsszerep jut a felnõttek tudásának, kompeten- ciáinak a gazdaság igényei szerinti alakításában. Az eddig vizsgált adatok alapján a ha- zai felnõttképzési helyzetrõl újabb, részben közvetlen bizonyítékként az a kép bonta- kozik ki, hogy a hazai felnõttképzés jórészt a közoktatásban nem kellõen, nemzetközi összehasonlításban is gyengén kimunkált néhány (alap)kompetencia, így elsõsorban a nyelvi és az informatikai kompetencia területén igyekszik a lemaradást behozni, a lyu- kakat betömni. Teszi ezt zömmel profitorientált szervezetekben, ahol a képzõk nagy va- lószínûséggel ugyanazok a pedagógusok, akik a közoktatási alapképzésben ezt a kom- petenciát akár saját akaratukon kívül sem tudják/képesek megvalósítani. Mindez va- lójában a közoktatási feladatok magán és tranzakciós költségeit növeli, csak éppen a költségek formálisan a felnõttképzésben jelennek meg. Ugyanakkor a gazdaság igé- nyeit kiszolgáló vagy kiszolgálni igyekvõ képzések elsõdlegesen az állami-önkor- mányzati szektorhoz kötõdnek, ahol viszont, különösen a felnõttképzési intézményi akkreditált szakiskolák, szakképzõ iskolák és egyéb szakképzõk tevékenységében nem elhanyagolható tényezõt játszik a túlélésért folytatott küzdelem. Felnõttképzési Kutatási Füzetek 28 Képzési kínálati ágak legfõbb jellemzõi Nyelvi képzések Betéti társaságok, kft-k túlképviselete, állami-önkormányzati és non-profit szervezetek alulreprezentáltsága Informatikai képzések részvénytársaságok relatív túlreprezentáltsága Gépjármûvezetõi képzések Kft- és bt-k abszolút dominanciája, a non-profit és az állami-önkormányzati szektor de facto kiszorult. Egészségügyi képzések Állami-önkormányzati és non-profit szektor 75%-os súlya, a többiek gyakorlati érdektelensége Mûszaki-ipari képzések Állami-önkormányzati és non-profit szektor 75%-os súlya, a többiek gyakorlati érdektelensége Kereskedelmi-vendéglátóipari képzések Állami-önkormányzati és non-profit szektor számarányához képesti dupla szerepe Közgazdasági-jogi képzések A részvénytársaságok jelentõs súlya mellett a „mindenki tortája” Egyéb szolgáltatási képzések A kft-k dominanciája elsõsorban az állami-önkormányzati szektor rovására Agrárképzések A szervezeti formák megoszlása alapján ezen a területen a felnõttképzés de facto állami feladat maradt. Más, egyéb képzések Az állami-önkormányzati szektor túlsúlya III.2. Regionális áttekintés A következõkben, hasonló szerkezetben regionális elemzést hajtunk végre, melynek célja annak a nyomon követése, hogy az országos sajátosságokhoz képest mennyire érhetõk tetten regionális eltérések. Különösen annak a fényében releváns ez szá- munkra, hogy láttuk, az akkreditált intézmények területi elhelyezkedése és az ország régiónak/megyéinek gazdasági fejlettsége között szignifikáns kapcsolatot csak igen ke- veset lehet felfedezni, ezért némi joggal várható, hogy regionális szinten az egyes régiókban, megjelenik valamilyen típusú, irányú sajátosság. III.2.1. A Dél-alföldi Régió Elemzésünket a dél-alföldi régió adataival kezdjük. Az elemzés szerkezete teljesen hasonló lesz az országos elemzésben látottakkal, azaz vizsgáljuk: • a szervezetek és a képzési általános eloszlását, • az egyes szervezeti formákhoz tartozó képzõk képzési kínálatát, illetve • a képzési kínálat szervezeti formák szerinti eloszlását. Különbség mindössze abban fog mutatkozni, hogy azokat a táblákat és ábrákat kö- zöljük, amelyekbõl releváns információ nyerhetõ, akár alátámasztja ez az információ az országos elemzés adatait és következtetéseit, akár új, regionális sajátosságot hor- doz. A vizsgálatba vont akkreditált szervezetek képzési kínálata, valamint szervezeti forma szerinti megoszlása a dél-alföldi régióban az alábbi két ábra szerint alakult. Felnõttképzési Kutatási Füzetek 29 19. ábra A vizsgálatba bevont szervezetek közt lényegesen nagyobb arányban találhatunk betéti társaságokat, mint az országos eloszlásban, kb. két és félszer nagyobb az ará- nyuk. Ugyanakkor részvénytársaságot nem találunk, ami nem jelenti azt, hogy nem mûködnek: a részvénytársaságok központjának zõme fõvárosiként a közép-magyar- országi elemzésben fog feltûnni, jóllehet a többi regionális mezõben is helyük van. Felnõttképzési Kutatási Füzetek 30 Yüklə 1,4 Mb. Dostları ilə paylaş:
|