08-DrKoltaiDénes korrektura qxp

II.
A kutatás célja, módszertana
A  kutatás alapvetõ célja a felnõttképzési piac helyzetfeltárása volt. Helyzetfeltárás
alatt a következõ szempontok megvizsgálását értettük:
• a kutatásba bevont szervezetek szervezeti formájának alakulása,
• a kutatásba bevont szervezetek földrajzi elhelyezkedésének vizsgálata,
• a kutatásba bevont szervezetek képzési kínálatának vizsgálata,
• a szervezeti forma és a képzési kínálat közötti összefüggés vizsgálata,
• a földrajzi elhelyezkedés és a képzési kínálat közötti összefüggés vizsgálata.
A szervezeti formák vizsgálata direkt tényfeltáró jellegû vizsgálat, a kutatás alapját 
jelentõ adatfelmérés volt. A földrajzi elhelyezkedés vizsgálatánál az alapvetõ cél an-
nak a felvázolása volt, hogy az egyes régiók fejlettsége, és az ott megjelenõ felnõtt-
képzési szervezetek számossága között van-e összhang, különös tekintettel az akkre-
ditált felnõttképzési intézményekre.
A képzési kínálat vizsgálatánál az érdeklõdés középpontjában szintén az elõbbiek
álltak: a vizsgálata vontak képzési kínálata követi-e az adott régió, esetleg azon belül,
egy adott megye gazdasági szerkezetét, ha nem, akkor milyen más tendencia rajzol-
ható ki; kirajzolható-e egyáltalán tendencia a képzési kínálat regionális eloszlásából.
Az elõbbi bizonytalansági tényezõ indokolja azt is, hogy foglalkoztunk a képzési
kínálat és a szervezeti formák, valamint a képzési kínálat és a földrajzi elhelyezkedés
együttes vizsgálatával is.
További kutatási dimenziót jelentett az is, hogy az akkreditált intézmények akkre-
ditációs tapasztalatairól is megkérdeztük a kutatásba bevont szervezeteket. Az akkre-
ditációval kapcsolatos elvárásaik és elégedettségük alapján jelentõs következtetések
vonhatók le a késõbbi akkreditációs tevékenység számára is.
A kutatás módszertanát tekintve, a felmérés kérdõíves felmérés volt, amelynél a kérdõí-
vet kitöltõk egyben személyes interjún keresztül mondhatták el kiegészítõ véleményeiket.
Felnõttképzési Kutatási Füzetek
6

---

A kutatás során 349 intézményi akkreditált felnõttképzési szervezettõl érkeztek 
vissza adatok, ez a kutatás lefolytatásának idején a teljes intézményi akkreditált szer-
vezetek mintegy 35%-át tette ki. Ez nagy merítésnek tekinthetõ, de a cél ez is volt:
nem mintavételes, hanem minél szélesebb körû adatgyûjtés segítségével szerettünk
volna adatokat nyerni kutatáscéljainak a teljesítéséhez.
Igyekeztünk regionálisan is minél egyenletesebben az intézményeket, szervezete-
ket megkérdezni, ez a törekvésünk alapvetõen sikerült is: mindegyik régióból rendel-
kezésre áll annyi adat, hogy az legalább a regionális elemzést lehetõvé teszi. A további-
akban a kutatás eredményeit közöljük, elõbb az országos adatokat, majd a regionális
eredményeket.
Felnõttképzési Kutatási Füzetek
7

---

III.
A kutatás eredményei
A szervezeti formák, valamint a képzési kínálat megoszlásának vizsgálatánál figyelem-
be kell venni azt, hogy az egyes jellemzõket milyen kategóriák mentén értelmeztük.
Az értelmezés alapja, a felállított dimenziók a szervezeti formáknál a jogi meghatáro-
zottság szerint alakultak, míg a képzési kínálat tekintetében a gazdasági ágazatok sze-
rinti jellemzés volt a dimenzionáló tényezõ. Ezek alapján a következõ szervezeti for-
mákat különböztettük meg:
• közösségi (állami-önkormányzati) szervezetek,
• részvénytársaságok,
• korlátolt felelõsségû társaságok,
• betéti társaságok,
• közhasznú társaságok,
• egyéni vállalkozások,
• egyesületek, civil, non-profit szervezetek.
A képzési kínálat kategóriái a következõképpen alakultak:
• nyelvi, 
• informatikai (alapvetõen számítástechnikai, számítógép-kezelõi),
• gépjármûvezetõi,
• egészségügyi,
• mûszaki-ipari,
• kereskedelmi-vendéglátóipari,
• közgazdasági, jogi,
• szolgáltatatási (ami a többi szolgáltatás jellegû formába nem fér be, 
pl. bébiszitter, kosárfonó stb.)
• agrár, valamint
• egyéb képzések.
Felnõttképzési Kutatási Füzetek
8

---

III.1. Országos áttekintés
A 2004. november végén akkreditált felnõttképzési intézmények megyei, illetve 
regionális eloszlása a következõképpen alakult:
Felnõttképzési Kutatási Füzetek
9
Régió
Akkreditált intézmények (db)
Közép-dunántúli régió
Fejér megye
57
Veszprém megye
29
Komárom-Esztergom megye
25
Összesen
111
Dél-dunántúli régió
Baranya megye
36
Somogy megye
34
Tolna megye
21
Összesen
91
Nyugat-dunántúli régió
Gyõr-Moson-Sopron megye
34
Vas megye
25
Zala megye
35
Összesen
94
Észak-alföldi régió
Hajdú-Bihar megye
67
Jász-Nagykun-Szolnok megye
42
Szabolcs-Szatmár-Bereg megye
69
Összesen
178
Dél-alföldi régió
Bács-Kiskun megye
46
Békés megye
31
Csongrád megye
41
Összesen
118
Közép-magyarországi régió
Budapest
233
Pest megye
74
Összesen
307
Észak-magyarországi régió
Heves megye
32
Nógrád megye
18
Borsod-Abaúj-Zemplén megye
60
Összesen
110
Mindösszesen
1009

---