6- mavzu: O‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish. Tarbiya turlari. Aqliy, ma’naviy- axloqiy, estetik, mehnat hamda jismoniy tarbiya. Reja

Fuqaro. Fuqarolik va uning mohiyati
. Ijtimoiy hayotda fuqarolik 
madaniyatning shakllanishi uchun zarur shart-sharoitlarni vujudga keltirish: 
jamiyat va shaxs (fuqaro) manfaatlariga to‘la mos keladi. SHu sababli Respublika 
mustaqilligi sharoitida fuqarolik tarbiyasini tashkil etish mazmunini tubdan 
yangilash zaruriyati yuzaga keldi. Fuqarolik tarbiyasini keng ko‘lamli (kompleks) 
tarzda tashkil etish – bugungi kun da’vati va talabi bo‘lib qolmoqda. Ushbu talabni 
ijobiy ravishda hal etish oila - ta’lim muassasalari - jamoatchilik - davlat - jamiyat 
o‘rtasidagi mustahkam hamkorlik muhim ahamiyatga ega. 
Fuqaro – fuqaroligi huquqiy jihatdan e’tirof etilgan hamda muayyan 
jamiyat (davlat) a’zosi bo‘lgan shaxs. O‘z fuqarolariga ega bo‘lish har bir 
davlatning zarur va muhim belgisi sanaladi. Fuqarolarning mavjudligi sababli 
davlat mavhum tushuncha bo‘lmay, muayyan mexanizmga ega sub’ekt sifatida 
maydonga chiqadi. Huquqiy o‘rni qonun yo‘li bilan kafolatlangan shaxsning davlat 
ichkarisida yoki tashqarisida bo‘lishidan qat’iy nazar, ma’lum bir davlatga 
qarashliligi holati fuqarolik deyiladi. O‘zbekiston fuqarosi O‘zbekiston 
Respublikasining Konstitutsiyasi hamda Respublika Oliy Majlisi tomonidan qabul 
qilingan tegishli qoidalar, belgilangan huquqlardan foydalana oladi, qonunlarda 
ko‘rsatilib o‘tilgan burchlarni bajaradi.
Fuqarolik huquqiy va axloqiy me’yorlarga ongli rioya etish, ma’lum 
huquqlardan foydalanish hamda burchlarni bajarishga mas’ullik bilan yondoshuv, 
mehnat jarayoni va jamoadagi faollik, ma’naviy etuklik asosida muayyan davlatga 
mansublikdir. Demak, «fuqarolik o‘z davlatiga nisbatan huquq va burchlar bilan 
bog‘langan, huquqiy va axloqiy me’yorlarga ongli rioya etishni, mehnat va 
jamoada faollikni, ma’naviy etuklikni nazarda tutadi». 
Fuqarolikning asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardir: 
-
muayyan davlat (jamiyat) a’zosi ekanligini his etish, shaxs taqdiri davlat 
va jamiyat hayoti bilan uzviy, chambarchas bog‘liq ekanligini tushunib etish; 
-
xalq, davlat oldidagi fuqarolik huquq va burchlarini qonunchilik asosida 
bilish, ularga so‘zsiz, qat’iy amal qilish; 
-
o‘z xalqi, davlati o‘tmishiga hurmat tuyg‘usini qaror toptirish, shaxsiy 
manfattlaridan Respublika (Vatan) manfaatlarini ustun qo‘ya bilish, xalq va Vatan 
ravnaqi, istiqboli uchun kurashishga tayyorlik, yurt tinchligini himoya qilish, 
asrab-avaylash; 
-
davlat ramzlariga nisbatan cheksiz muhabbatni qaror toptirish, ularning 
muhofazasi uchun tayyorlik, davlat ramzlarining millat, xalq or-nomusi, sha’ni, 
qadr-qimmati ekanligini anglash; 

---

-
ijtimoiy-siyosiy onglilik, ijtimoiy faollik, davlatning ichki va xalqaro 
siyosati qoidalarini tushunish va idrok qilish; 
-
milliy va umuminsoniy axloq hamda huquq me’yorlarini buzilishiga 
nisbatan murosasiz kurashish.