270
III fəsil
«Bahara bir söz deyən yox» adlı lətifədə isə ədalət,
insaf, vicdan ön plana çəkilir, yaxşını pisdən ayırmaq
ideyası irəli sürülür.
Bir gün Mollanın dostlarından biri:
- İnsanları anlamıram. Soyuq olunca qışdan, isti
olunca yaydan şikayət edirlər.
Molla:
- Qardaşım, amma bahara bir söz deyən yox.
«Səsi yarın çıxacaq» adlı lətifədə isə görülən bəd
əməllərin üstünün açılacağına, pis əməllərlə məşğul
olanların əvvəl-axır xar olacaqlarına işarə edilir. Lakin
xalq müdriki Molla Nəsrəddin bunu özünəməxsus,
təkrarolunmaz bir tərzdə göstərir:
Bir gecə Molla oğlu ilə evinə gedərkən oğruların bir
mağazanın qıfilını xırxıladıqlarını görürlər.
Oğlu:
-
Baba, bunlar nə yapırlar?
Molla:
-
Rübab çalıllar.
Oğlu:
-
Heç səsi çıxmayır - deyincə Molla:
-
Oğlum, onun səsi yarın çıxacaq, - deyir. Göründüyü
kimi, bu lətifələrin hər birirində mənalı gülüş vardır.
Gülüş isə nikbinlik, mənəvi sağlamlıq deməkdir.
Məhz buna görə də şifahi xalq ədəbiyyatında tam bir
fikri və ya əhvalatı çox təbii və mənalı gülüş üsulu ilə
ifadə edən, yığcam süjet xətti olan əsərlər lətifə adlanır
(232, 197). Lətifələrdə «xalq bədii istedadı, iti ağlı,
döyüşkən ruhu, mənfiliklərə qarşı barışmaz münasibəti,
sadə, canlı bir ifadə üsulu ilə öz əksini tapmışdır» (98, 36).
Lətifə janrının meyarı təzaddır. Təzadsız lətifə tapmaq
çətindir. Lətifədə əvvəlcə bir şey, hadisə haqqında qısa
məlumat verilir, ikinci hissədə qarşılaşdırma, müqayisə
yolu ilə yaranan ziddiyyət
və ya münaqişə barədə anti-
Kərkük folklorunun janrları 271
tezis irəli sürülür, nəhayət, üçüncü bissədə nəticə əldə
edilir(220, 102).
Belə bir quruluş prinsipinə, demək olar ki, əksər
Kərkük lətifələrində də təsadüf edilir.
İraq-türkman lətifələrinə xas olan xüsusiyyətlərdən
biri də, nağılların başlanğıcında olduğu kimi, icra edilən
hal və hərəkətin qabarıq şəkildə özünü göstərməsidir. Bu
özünü əsasən zaman, məkan kateqoriyalarında və eləcə də
subyekt məchulluğunda göstərir. Məsələn: «Bir gün Molla
arxadaşları ilə hamama gedirdi», «Son vaxtlar arvadı
Mollaya heç baxmırdı», «Günlərin birində Mollanın arvadı
oğlu üçün varlı ailədən bir qız tapır», «Bir
axşam Molla
əllərini qaldırıb ucadan deyir», «Biri qaça-qaça gəlib»,
«Bir gün bir adam Mollanın qapısını döyür», «Bir nəfər
eşşəyə minib gedirdi», «Gəvəzənin biri Mollaya sataşmaq
üçün deyər», «Bir gecə Mollanın yuxusu qaçmışdı», «Aylı
bir axşam su çəkmək üçün Molla quyuya gedər»,
«Günlərin birində Molla qərib bir köyə gedirdi», «Bir gün
Mollagilin məhəlləsində toydu», «Bir gün Molla
oturmuşdu çayxanada», «Molla gəncliyində bir şəhərə
getmişdi», «Səyahət vaxtı bir köyün imamına müsafır olan
Mollaya ev sahibi», «Bir gün Molla qəssabdan cigər alır»,
«Bir qonşusu qaça-qaça Mollanın yanına gəlmiş» və s.
Mayasını həyat təcrübəsi, real həyat hadisələri, onun
qanunauyğunluqları, ziddiyyətləri, insan xarakterləri,
təzadlar təşkil edən lətifələr elə yığcam, elə lakonik olur
ki,T.Fərzəliyevin qeyd etdiyi kimi, bu xüsusiyyət lətifədən
nəinki
bir cümlə, hətta bir kəlmə belə götürülməsinə imkan
vermir. Onlardan bir detal, bir söz, bir məqam belə
götürüldükdə onun əsas qayəsi pozulur. Əgər lətifədə bir
əşyanın keyfiyyəti, məsələn: onun həcmi, rəngi, miqdarı,
çəkisi, iyi, yaxud da subyektin - obrazın boyu, sir-sifəti,
xasiyyəti, hərəkəti, davranışı, geyimi və s. göstərilirsə, bu
о deməkdir ki, həmin əşya və ya detal sonluqda yumor,
272
II fəsil
hikmətli kəlam və ya istehza, kinayə üçün zəruridir (220,
107, 108).
«Bə ət hanı», «Eşələmə, qoxusu çıxar» və s. İətifələr
yuxarıda deyilənlərə əyani misal ola bilər. Məsələtn, «Bə
ət hanı» lətifəsində deyilir:
Molla işə getməzdən əvvəl üç hoqqa ət alıb axşama
yemək bişirmək üçün arvadına verir. Qonşular Molla
gəlincə əti bişirib yeyirlər. Axşam üstü arvadı Mollanın
qabağına bişmiş lobya qoyur.
-
Əti bişirməyə vaxt olmadı?
-
Molla, əti pişik yedi.
Mollanın qafası qızır: Kirli-pasaxlı, pis-pinti arvad, üç
hoqqa əti pişik necə yedi? - deyib Molla pişiyi tutur və
tərəzidə çəkir. Pişik üç hoqqa gəlir.
Molla:
- İnsafsız qadın. Əgər bu ətdirsə bə pişik hanı? Yox,
əgər pişikdirsə, bə ət hanı? - deyir.
Demək lazımdır ki, rişxənd, istehza, kinayə, duzlu,
məzəli, incə xalq yumora Molla Nəsrəddin lətifələrinin
ətini-qanını təşkil edir. Sanki lətifələr bu bədii təsvir
vasitələri ilə qoşa yaranmışlar.
Elə bir lətifə tapmaq
çətindir ki, orada bu və ya digər bədii təsvir vasitəsinə
təsadüf edilməsin. İstehza, kinayə, rişxənd, incə yumor
lətifələrdə qura-qura tərifləmə, lağa qoyma, ələ salma,
rüsvay etmə, yaxşıya pis, pisə yaxşı demə, özünü
qanmazlığa, görməzliyə, eşitməzliyə, saymazlığa,
bilməzliyə vurma və s. yolu ilə düzəlir.
Dinlədikcə adamı mat qoyan, valeh edən bu məzəli,
dadlı-duzlu lətifələrin predmeti insandır. Ümumiyyətlə, hər
bir lətifədə ən azı, iki, üç insan obrazına rast gəlinir. Xalq
tərəfindən ümumiləşdirilən bu obrazlar cəmiyyətin
müxtəlif təbəqələrini təmsil edir.
Lətifələrdə surətlərin dili
onların dünyagörüşlərinə, şüurlarına, ağıl və dərrakəsinə
uyğun gəlməklə bərabər, onların hansı silkə, hansı
təbəqəyə aid olduqlarını, sənətlərini, daxili aləmlərini,
psixologiyalarını da parlaq şəkildə göstərir.
Kərkük folklorunun janrları 273
Canlı xalq dilinin bütün incəliklərini əhatə edən
lətifələrə sözçülük, uzunçuluq yaddır. Təbiilik, yığcamlıq,
oynaqlıq, şirinlik və s. lətifə janrının dilinin səciyyəvi
xüsusiyyətidir. Şübhə yoxdur ki, lətifələrin belə geniş
yayılmasında və sevilməsində bu
cəhət az rol
oynamamışdır.
İraq-türkman folklorunda lətifələrdə təsadüf edilən
surətlərin hər birinin özünəməxsus danışıq tərzi və eləcə
də fərdi xüsusiyyətləri vardır. Lakin onların içində Molla
Nəsrəddin tamamilə fərqlənir. Xalq həyat təcrübəsini,
müdrikliyini bu surətdə təcəssüm etdirmişdir. Öz
müdrikliyi ilə əzəmətli olan, xalqın sevimlisinə çevrilən
Molla Nəsrəddin insana xas ən gözəl xüsusiyyətləri
özündə toplayan ağıllı, dərrakəli, həyatın keşməkeşlərini,
istisini-soyuğunu görmüş, bərkdən-boşdan çıxmış,
təmkinli, uzaq-görən, yaxşını pisdən, xeyiri şərdən
ayırmağı bacaran, dünyanı düzgün
dərk edən bir xalq
müdrikidir,
Vicdanı təmiz olan bu müdrik üçün həyatda
xeyirxahlıqdan ümdə heç nə yoxdur. Odur ki, qəddar,
insafsiz, vicdansız, ədalətsiz, rüşvətxor, ikiüzlü, yaltaq,
nadan, cahil və s. adamlara qarşı mübarizə aparmaqdan
çəkinmir. «Molla, dünyada ən axmaq kimdir?» soran
birisinə «Sözün doğrusunu Xalqın gözünə deyən» (152, 2)
cavabını verməklə Molla atdığı addımın məsuliyyətini
dərkn etdiyini, bu yolda
onu nələr gözlədiyini xüsusi qeyd etsə də, tutduğu yoldan
dönmür. Köhnə dünya, onun törətdiyi ətalət, səfalət,
cəhalət,
istibdad, mövhumat, xürafat və s. onun əsas
tənqid hədəfinə çevrilir.
Doğrudur, Molla avam və sadəlövh adamlara acıyır,
onların gözünü açmağa çalışır. Xalqı elm, bilik, savad və
tərəqqiyə, maarif və mədəniyyətə səsləyir. İnsanları
ədalətli olmağa, bəd əməllərdən çəkinməyə çağırır.
Gənclərin tərbiyəsinə xüsusi fıkir verir. Onların əxlaqlı,
əmək-sevər, namuslu, qeyrətli olmalarına diqqət yetirir.
I