191
lim şəraiti bir qayda olaraq otaqların üstündə damların olmasını zə-
ruri edirdi. Nisbətən isti bölgələrdə mədrəsənin mərkəzi hissəsi açıq
qalırdı. Onun içində fəvvarə düzəldirdilər-ətrafdakı qalareyalarla
birlikdə o, Qərbi Avropa monastrlarındakı daxili monastr qalareya-
sına bənzər həyəti formalaşdırırdı. Dam bütün binanın üstünü ört-
düyü halda isəridəki otaqlara işıq mərkəzi günbəzdəki pəncərədən
düşürdü. Şagirdlərin yataq otaqları əsasən ikinci mərtəbədə yerləşir-
di və orada sobalar və divarın içində qurulan rəflər olurdu. Aşağı
mərtəbədə müəllimlərin istifadəsi üçün nəzərdə tutulan otaqlar və
tələbələrin dərs oxuması üçün olan kabinetlər yerləşirdi. Mühazirə-
lər adətən eyvanda oxunurdu.
Mədrəsə binalarında mətbəx nəzərdə tutulmurdu, yemək kə-
nardan gətirilirdi. Bu plan əsasında azacıq dəyişikliklərlə yetimlər
üçün sığınacaqlar, xəstəxanalar, ruhi xəstələr üçün xeyriyyə evləri
tikilirdi.
Anadolu Səlcuqları ölkənin müxtəlif yerində cami, karvansa-
ray, imarət, körpü, bulaq və mədərəsələr tikdirmişdilər. Bəyşəhər-
dəki Əşrəfoğlu camisi (1296) Anadolu Səlcuq memarlığının özəl-
liklərini daşıyan ən önəmli tikintilərdən idi. Anadolu Səlcuqlu sul-
tanları adına tikilən karvansaraylar «Sultan xan» və sadəcə «xan»
adını daşyırdı.
Böyük Səlcuqlular əvvələr mədrəsələrdə təhsil alırdılar, amma
bununla kifayətlənmədilər. Vəzir Nizamülmülkün rəhbərliyi ilə yeni
mədrəsələr tikildi. Nizamiyyə mədrəsələrinin birincisi 1067-ci ildə
Bağdadda təsis edildi. Daha sonra İsfahan, Rey, Mərv, Nerət, Bəsrə
və Mosul şəhərlərində mədrəsələr açıldı.
Mədrəsə sistemində proqramlı bir təhsil olmuşdur. Dini məsə-
lələrlə yanaşı riyaziyyat, fəlsəfə, dil və ədəbiyyat dərsləri də keçilir-
di. Ölkədə zəngin kitabxanalar fəaliyyət göstərirdi. Məlik şah dönə-
mində Bağdadda böyük kitabxanalar təşkil edilmişdi. Böyuk Səl-
cuqlular
ərəbcədən din və elm dili,
farscadan ədəbiyyat və dövlət
dili,
türkcədən saray və ordu dili kimi istifadə edirdilər.
192
Anadolu Səlcuqlarının günümüzədək qalan ən önəmli örnək-
ləri arasında
Konyadakı Əlaəddin camisi, Karatay mədrəsəsi, İncə
minarəli mədrəsə, Niqdədə Əlaəddin camisi, Ankarada Aslanxanə
camisi, Kayseridə Xuand Xatun camisi və qülləsi, Afyonqarahi-
sardakı cami, Ərzurumda qoşa minarəli mədrəsə, Sivasda Göy
mədrəsə, Burinciyə mədrəsəsi və qoşa minarəli mədrəsə, Kirşəhər
də Məlik Qazi kumbəzi, Əhlətdə Ulu Künbəz və b. göstərmək olar.
Karvansarayların içərisinə yalnız bir girişdən daxil olmaq
mümkün idi. Bəzi mütəxəssislərin fikrincə bu köçərilərin yurtda bir
giriş qapısı olması adətindən irəli gəlmişdi. Lakin çox güman ki, bu
qarətçilərin qaça bilməsi ehtimalının qarşısını almaq üçün təhlükə-
sizlik tədbiri ilə bağlı ola bilərdi. Hücumlardan qorunmanın digər
bir yolu künclərdə, bəzən də binanın fasadında möhkəmləndirilmiş
qüllələri olan güclü çöl divarların olması idi. İstisna hallarda qüllə-
lər dörd divar boyu bir-birindən bərabər məsafədə yerləşirdi. Divar-
ları çox vaxt kobud, emal olunmamış daşdan tikir, sonra isə yonul-
muş daş plitələrlə üzlük çəkirdilər. Divarın bütünlüklə yonulmuş
daşdan hörülməsinə də rast gəlinir.
Qüllələrin forması müxtəlif olurdu. Adətən dördkünc və ya
düzbucaqlı, bəzən isə dairəvi və səkkiz qülləli olurdu. Dar pəncərə-
lər hündürdən qoyulurdu, güman ki, bu oğrulara qarşı əlavə tədbir
idi. Karvansarayın girşi planlı olur və daş üzərində oymalarla elə
Mədrəsə binasının yandan görünüşü
193
bəzədilirdi ki, bəzəklərin nəfisliyi və zərifliyi yorğun yolçuya şəhə-
rin hər cür rahatığını vəd edirdi.
S
Sultan xan (1229-1230) karvansarayın dördkünc və ya düzbu-
caqlı həyətində, dörd hüdür at nalına bənzər tağın üstündə tikilmiş
balaca məscid olmuşdu. İki tərəfdən yerdən məscidə doğru gedən,
sağ əyrisini təkrarlayaraq Sultan-xanın çıxışına yönələn pillələr
gözəl və nəfis olmaqla məscid caminin havada üzməsi təəssüratını
yaradırdı. Daş üzərində halqaya bənzər naxış məscidi haşiyələnmiş
qiymətli daşa bənzədirdi.
Səlcuqlu dövrünə aid karvansaray
Kirman ostanı, İran
Səlcuq karvansaraylarından birinin görünüşü