M ü n d ə r i c a t
7
6
Fəsil 3. İŞIQ HADİSƏLƏRİ
Fəsil 4. ATOM VƏ ATOM NÜVƏSİ
3.1. İşıq mənbələri .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
106
3.2. İşığın düz xətt boyunca yayılması .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
109
3.3. İşığın düzxətli yayılma qanununun izah etdiyi hadisələr .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
112
Çalışma 3.1. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
115
3.4. İşığın yayılma sürəti və onun təyini üsulları .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
116
Çalışma 3.2. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
119
3.5. İşığın qayıtma
qanunu
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
120
3.6. Müstəvi güzgüdə xəyalın qurulması .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
123
Çalışma 3.3. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
127
3.7. Sferik güzgü
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
128
3.8. Sferik güzgüdə xəyalın qurulması .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
131
152
3.14. Nazik linza düsturu .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
153
Praktik iş-4: Toplayıcı linzanın baş fokus məsafəsinin və optik qüvvəsinin təyini
.
.
.
.
156
Çalışma 3.7. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
156
3.15. Göz və görmə
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
157
3.16. Görmə qüsurları. Eynək
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
162
3.17.
Fotoaparat
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
165
Çalışma 3.8. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
168
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
169
4.1.
Terminlər lüğəti .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
218
3.9. İşığın sınması. İşığın sınma qanunu .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
133
Çalışma 3.4. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
136
3.10. İşığın paralel üzlü şüşə lövhədən və üçüzlü şüşə prizmadan keçməsi .
.
.
.
.
.
.
137
Praktik iş-3. Şüşənin sındırma əmsalının təyini .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
139
3.11. Tam daxili qayıtma .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
141
Çalışma 3.5. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
144
3.12. Linzalar
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
145
3.13. Nazik linzada cismin xəyalının qurulması .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
148
Çalışma 3.6. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Radioaktivlik
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
171
4.2. Atom mürəkkəb əlaqəli sistemdir .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
174
4.3.
Lazer .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
177
Çalışma 4.1. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
180
4.4. Atom nüvəsi əlaqəli sistemdir. Nüvənin kütlə və yük ədədi .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
181
4.5. İzotoplar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
184
4.6. İzotopların tətbiqləri (dərs-təqdimat) .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
186
Çalışma 4.2. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
186
4.7. Atom nüvələrinin radioaktiv çevrilmələri:
α
-,
β
- və
γ
- şüalanma.
Radioaktiv yerdəyişmə qaydası
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
187
Çalışma 4.3. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
188
4.8. Radioaktiv çevrilmə qanunu .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
189
4.9. Atom-nüvə hadisələrində bəzi fiziki kəmiyyətlər və onların
vahidləri
.
.
.
.
.
.
.
.
191
Çalışma 4.4 .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
193
4.10. Nüvənin rabitə enerjisi. Kütlə defekti
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
193
4.11. Nüvə reaksiyaları
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
196
Çalışma 4.5. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
198
4.12. Uran nüvəsinin bölünməsi .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
199
4.13. Zəncirvari nüvə reaksiyası. Atom bombası .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
201
Çalışma 4.6. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
204
4.14. Şüalanmanın bioloji təsiri. Şüalanmanın udulma dozası
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
205
4.15. Nüvə reaktoru
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
207
Çalışma 4.7. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
210
4.16. Alternativ enerji mənbələri (dərs-təqdimat) .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
211
4.17. İstilik nüvə reaksiyaları .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
213
Çalışma 4.8. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
215
4.18. Nüvə silahı beynəlxalq sülhün qarantıdırmı? (dərs-debat) .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
215
Ümumiləşdirici tapşırıqlar .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
217
DƏRSLİYİNİZLƏ TANIŞ OLUN!
Maraqoyatma. Müxtəlif situasiya və hadisələr təsvir edilir,
əvvəllər qa-
zanılmış biliklərə əsaslanan suallarla yekunlaşır.
İzahlar. Əsas anlayış-
lar, mövzu ilə bağlı
izahlar, təriflər, qayda-
lar və dərsin əsas
məzmunu.
Araşdırma. Təcrübə
və laboratoriya işləri.
Fərdi və qrup şəklində
yerinə yetirilə bilər.
Bildiyiniz və öyrənəcə-
yiniz
məlumatlar ara-
sında əlaqə yaradır.
Yaradıcı tətbiqetmə.
Mövzuda öyrənilənləri
möhkəmləndirmək,
tətbiq etmək və onlara
münasibət bildirmək
məqsədilə
verilən
təcrübə və tapşırıq-
lardır.
Nə öyrəndiniz.
Dərsdə öyrəndiyiniz
yeni açar sözlərdən is-
tifadə etməklə mövzu-
nun
xülasəsini özünüz
tamamlayacaqsınız.
Açar sözlər. Hər
mövzu üzrə öyrənilən
yeni termin və anlayış-
lardır.
Öyrəndiklərinizi yoxlayın. Öyrəndiklərinizi qiymətləndir-
mək, zəif cəhətlərinizi müəyyən etmək üçün nəzərdə tutulur.
Yaradıcılıq bacarığınızı inkişaf etdirmək və onlara münasibət
bildirmək məqsədi daşıyır.
Ümumiləşdirici tapşırıqlar.
Bölmənin
sonunda öyrəndik-
lərinizin tətbiqinə dair sual və
tapşırıqlar verilir.
11
Çalışmalar.
bilikləri genişləndirmək üçün.
Mövzuya aid
4
2
8
Layihə. Evdə yerinə yetiril-
məsi nəzərdə tutulur.
Eksperiment xarakterlidir və
onları yerinə yetirmək üçün
müxtəlif
mənbələrdən istifadə
edilə bilər.
10
Praktik iş. Mövzu üzrə eksperi-
ment xarakterli fəaliyyət.
5
9
1
6
3
LAYİHƏ