186
the inhabitants are becoming obese in the manner of some
Americans). In Soviet times Armenia had a population appro-
aching three million. Then came independence and the war
over Karabagh. The population dwindles and declines every
year and is now not much above 1,500,000 – of all absurdities,
in other words, independence has caused the Armenians to lose
twice as many as vanished in the supposed „genocide‟ of 1915.
There is in other words a sickness at the heart of this whole
frankly preposterous affair.
What should Turkey do? If the French law does pass then
Turks must be prepared to act, otherwise they risk being landed
with enormous bills for compensation. It will take organization.
I would volunteer, myself, to provoke some trouble in France:
it would be very easy indeed for me to give a public
lecture and
just to point out what is wrong about the whole thesis of the
„Armenian genocide‟ – I might even just read out Veinstein‟s
article (or another important one by the then leading German
general, Bronsart von Schellendorf). The French government
probably would be mad enough to put me in prison for a while
(this was done to a well-respected French historian of slavery,
whose crime had been to point out that many Africans were
190
etdilər. Orientalizm sözünə ki-
çikliyi, mənfi çaları məhz
E.Said gətirdi. O, Orientalizmin
başlanğıcını Napoleonun Misir
yürüşü ilə əlaqələndirir.
Ümumiyyətlə, Səidə görə
orientalizm 19-cü əsrdə impe-
rializmin güclənməsi məhsulu-
dur. Orientalizm inşa olunub və
Şərqə nəzarət üçün vacibdir.
Orientalizm elmi, akademik sa-
hə kimi əsasən 18-cu əsrin son-
larına yaxın formalaşmış, dü-
şüncə üsulu kimi qədim zaman-
dan, Esxildən (Aeschylus) başlamış, Dante və digər orta əsrlər,
sonra isə yeni dövr yazıçı-şairləri tərəfindən davam etdirilmiş,
media tərəfindən kanonikləşdirilmişdir. Orientalizm, korpora-
tiv institut olaraq imperializmin məhsulu sayılmalıdır. Şərqi ələ
almaq, onu müstəmləkəyə çevirmək və idarə etmək məqsədi
güdür. Orientalistlərin törətdikləri, istehsal etdikləri biliklər
əzici və idarəedici gücə çevrildi. Napoleonun Misir yürüşü
akademik biliklə siyasi iddiaların qovuşması, üzvi vəhdəti idi;
biliyin gücə təsirini
nümayiş
etdirirdi
. Avropalı kimliyi, avropa-
lı ideyası, Avropanın “norma” olması da orientalistlərin məlum
“biz” və naməlum “başqaları” arasındakı şişirdilmiş və ya
uydurulmuş fərqlərdən yoğruldu. Orientalizmin və kolonializ-
min nətəcəsində şərqlilər də özlərinə Avropalıların gözü ilə
baxmağa başladılar.
Burada əvvəlcə beyinlərə yeridilmiş “Россию умом не
понять”
97
(Rusiyanı ağılla anlamaq mümkün deyil) ifadəsi,
sonra isə artıq normaya çevrilmiş, kanonikləşmiş “Azərbay-
canda (və Şərqdə) polifonik musiqi yoxdur, onun banisi Üzeyir
Hacıbəylidir” fikri yadıma düşdü. Birinci ifadə yalnız “Rusiya
97
Rusiyanı ağılla anlamaq (dərk etmək) mümkün deyil.