447
dışında dört yıllık bölüm bitirebilen ilk öğrenci Victoria Bilge Yılmaz
(Razakberdieva) olmuştur. Bu Karakalpakistanlı kız öğrenci Türkiye’de Orta Doğu
Teknik Üniversitesi, İngilizce Öğretmenliği bölümünü 2004 yılında yüksek başarıyla
bitirmiştir.
Resim 93: Karakalpakistan’ın yurt dışında üniversite bitiren ilk öğrencisi Victoria Bilge
Yılmaz (ortada), Orta Doğu Teknik Üniversitesi, İngilizce Öğretmenliği. Ankara–2004.
(Fotoğraf: Salih Yılmaz)
Karakalpakistan, bağımsızlığını kazandıktan sonra bilimsel çevrelerde ve
mekânlarda da yeni değişiklikler olmuştur. 1991–1997 yılları arasında bilimsel
organizasyonlarda artışlar yaşanmıştır. Yeni bilimsel kurumlar tesis edilmiş, bazıları
ise yeniden düzenlenmiştir. Karakalpakistan Bilimler Akademisi, N. Davkarayev
Tarih, Dil ve Edebiyat Enstitüsü 1991 yılında iki ayrı enstitüye ayrılmıştır. Bunlardan
ilki Tarih, Arkeoloji ve Etnografya Enstitüsü diğeri ise N. Davkarayev Dil ve
Edebiyat Enstitüsüdür. İki ayrı enstitünün kurulması bilimsel çalışmalara daha çok
imkân ayrılmasını sağlamıştır.
965
965
Karakalpakistannın Jana Tariyhı, s. 513.
448
Resim 94: Karakalpakistan Berdak Üniversitesi, Tarih kürsüsünden öğrenciler. Nökis–1996.
(Fotoğraf: Salih Yılmaz Arşivi)
Özbekistan Bilimler Akademisi, 1992 yılında yapmış olduğu genel kurul
toplantısında Karakalpakistan Bilimler Akademisinin bölüm hâline
getirilmesi
kararını almıştır. 1992 yılında itibaren Karakalpakistan Bilimler Akademisi,
Özbekistan Bilimler Akademisinin bir bölümü hâline gelmiştir. Böylece eskiden
akademiye bağlı bir kol olarak hizmet eden akademi bağımsız bir bölüm olmuştur.
Her ne kadar Özbekistan Bilimler Akademisine bağlı olsa da kendi kararlarını
kendisi alması açısından yeni bir teşkilâtlanma içerisine girmiştir. Karakalpakistan
Bilimler Akademisi başkanı, 1992 yılından sonra Özbekistan Bilimler Akademisi
başkan yardımcısı statüsünü almıştır. 1994 yılında Biyoekoloji Araştırma Enstitüsü
kurulmuştur. Günümüzde Akademi bünyesinde Doğa Bilimleri Enstitüsü,
Biyoekoloji Enstitüsü, Tarih, Arkeoloji ve Etnografya Enstitüsü, N. Davkarayev Dil
ve Edebiyat Enstitüsü, Aral Gölü Sosyal-Ekonomik Meseleler Enstitüsü, Botanik
Bahçesi olmak üzere altı bilimsel örgüt vardır. 1991 yılında bu sayı sadece üç
bilimsel örgütle sınırlıydı. Çimbay Ş. Musayev Tarım Enstitüsü ise yeniden
teşkilâtlandırılarak yeni bilimsel çalışmalar yapmasına olanak sağlanmıştır.
966
966
Karakalpakistannın Jana Tariyhı, s. 513.
449
Özbekistan Sağlık Bakanlığı bünyesinde bulunan
Karakalpakistan Klinik ve
Deneysel Araştırma Enstitüsü, Karakalpakistan Bilimler Akademisi bünyesine
geçmiştir. 1991–1997 yılları arasında Karakalpakistan’dan gelen uzman ve doktora
öğrencilerinin yetiştirilmesi için Özbekistan’ın diğer bölgelerindeki bilim
adamlarından destek alınmıştır. Bağımsızlıktan önce bilimler akademisine üye olarak
seçilebilen S. Kamalov (1979), Ç. Abdirov (1989) dışında 2000 yılında J.
Bazarbayev, A. Bahiyev ve H. Hamidov da akademik olarak seçilmiştir.
967
Karakalpak tarihinin öğretilmesi için çalışmalar başlatılmıştır. Yıllarca
yalancı tarihi öğrenen halkın, vatanının gerçek tarihini öğrenmesi amacıyla kitaplar
hazırlanmıştır. İslâm felsefesine önem verilmiştir. Eskiden yaşamış din âlimlerinin
kitapları yeniden basılmıştır. İslâm Kerimov’un fermanıyla her yıl 9 Mayıs Anma ve
Saygı günü olarak kutlanmaktadır. Bu günün anlamı, vatan için hayatını kaybeden
şehitlerin anısına ithaf edilmesinden kaynaklanmaktadır. 2003 yılında yaptığımız
ankete göre Karakalpakistan halkının eğitim ile ilgili görüşleri de şöyledir
968
:
Tablo 24: Karakalpakistan’ın eğitim bakımından değerlendirmesi
Hiç
kat
ılm
ıy
orum
Çok az
kat
ıl
ıy
orum
K
ısmen
kat
ıl
ıyorum
Büyük ölçüde
kat
ıl
ıyorum
Tama
men
kat
ıl
ıyorum
1- Karakalpakistan’da
eğitim Rusça
yapılmalıdır.
Katılım
%
11
12,8
9
10,5
27
31,4
26
30,2
9
10,5
2- Karakalpakistan’da eğitim Özbekçe
yapılmalıdır.
Katılım
%
23
26,7
11
12,8
26
30,2
16
18,5
3
3,5
3- Karakalpakistan’da eğitim Karakalpakça
yapılmalıdır.
Katılım
%
3
3,5
9
10,5
12
14,0
27
31,4
31
36,0
4- Karakalpakistan’da ilköğretim ve orta
öğretimde eğitim yeterlidir.
Katılım
%
20
23,3
13
15,1
19
22,1
21
24,4
9
10,5
5- Karakalpakistan’da üniversitelerde
eğitim kalitelidir. Gençler yeterli düzeyde
eğitim almaktadır.
Katılım
%
13
15,1
18
20,9
29
33,7
14
16,3
7
8,1
6- Karakalpakistan’da üniversite hocaları
yeterli bilgiye sahiptirler.
Katılım
%
13
15,1
15
17,4
31
36,0
14
16,3
7
8,1
7- Karakalpakistan’da ilköğretim ve orta
Katılım 7 23 30 15 5
967
Karakalpakistannın Jana Tariyhı, s. 517.
968
Türk boyları ve millet değişkenine göre ilgili veri ve istatistikler kitabın sonundaki Ek-I’de
verilmiştir.