Həqiqət işığında
Yüklə 2,87 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Acılı-şirinli tələbəlik illəri
- “Tələbəlik illərindən mənim yadda qalası heç bir şirin xatirəm olmayıb. Ən acı xatirələr tələbəlik dövründə yazıldı mənim ömür kitabımın səhifələrinə.”
38 Acılı-şirinli tələbəlik illəri “Çox təəssüf edirəm ki, gözəl, şirin tələbəlik illərini başqaları kimi yaşaya bilmədim.” H. Kərimova Orta məktəbi əla qiymətlərlə başa vuran Həqiqət Kərimovanın qarşısında indi onun elmi biliklərə daha da dərindən yiyələnməsi üçün ali məktəbə daxil olmaq məsələsi dururdu.Əlbəttə,valideynsiz, maddi imkanı olmayan bir qız üçün bəlkə də bu əlçatmaz arzu idi. Amma Həqiqət özlüyündə hər şeyi ölçüb, biçmişdi. O öz gücünə, biliyinə arxayın idi. Ona görə də gündüzlər işləyib, axşam təhsil almaq üçün sənədlərini ADU-nun tarix fakültəsinin axşam şöbəsinə verdi. Bəlkə də o zaman yeganə abituriyent idi ki, qəbula gələndə minə yaxın şeir, qəzəl, rübai bilirdi. Elə buna görə idi ki, ondan imtahan götürən tanınmış filoloq alimlər Kamil Vəliyev və Famil Mehdi ədəbiyyat şifahidən onun biliyinin ən yüksək balla qiymətləndirdilər.Qalan imtahanları da müvəffəqiyyətlə verən Həqiqət ADU-nun tarix fakültəsinin axşam şöbəsinə qəbul oldu. Çoxlarımız üçün tələbəlik illəri acılı-şirinli xatirələrlə doludur. Bu sualı Həqiqət xanıma verdikdə indi o belə deyir: “Tələbəlik illərindən mənim yadda qalası heç bir şirin xatirəm olmayıb. Ən acı xatirələr tələbəlik dövründə yazıldı mənim ömür kitabımın səhifələrinə.” Həqiqətən də o nə qədər gizlətsə də, bizə məlum oldu ki, Həqiqət həmin illərdə ömrünün ən ağır, məşəqqətli, narahat günlərini yaşayıb. Doğrudan da, onun ömür kitabına tələbəlik illəri ən acı xatirə kimi daxil olub. Tələbəliyin ilk ayında onun 39 bacarığını, təşkilatçılıq qabiliyyətini, bütün fənləri əla oxumasını nəzər alıb qrup nümayəndəsi seçirlər. Bundan sonra onun məsuliyyəti daha da artır. Gündüzlər dağlarda elmi işlə əlaqədar ekspedisiya qrupunda işləyir, hər gün azı 150 kilometrlik məsafə qət edirdi. Sonra yorğun halda evə qayıdır, yır-yığış edir, dərslərini hazırlayıb axşam Universitetə tələsirdi. Gün ərzində o, cəmisi 2-3 saat yatardı. Bütün bunlara baxmayaraq, hər şeyi- işi, dərsi də, bacısı evində səliqə-səhman yaratmağı da, onların ev işlərini görməyi də çatdırırdı. Bəlkə də bu üzüntülü, gərgin işləməyin nəticəsi idi ki, o tələbələr arasında qaşqabaqlı olması, tünd xasiyyəti ilə hamıdan seçilirdi. Həmişə ciddi görkəmdə olduğu üçün kimsə bu qıza cürət edib başqa bir söz deyə bilmirdi. Əgər desəydi də, yaxşıca cavabını alırdı.Ona görə də qrup yoldaşları zarafata salıb “Həqiqət oğlan olmalıydı, amma nədənsə bu seçimdə Allah-Təala bəlkə “səhv” edib” deyirdilər.Həqiqətin zəhmətini də müəllimləri düzgün qiymətləndirirdilər, bu cəfakeş qızın qiymətini heç vaxt kəsməzdilər.Onun Tələbə Elmi Konfranslardakı maraqlı çıxışları müəllimlərinin nəzər- diqqətindən yayınmırdı.Buna görə Həqiqət 4-cü kursda Universitet tələbələri arasında artıq arxeologiya üzrə elmi işçi oldu. O, Universitetdə həm də ən fəal təbliğatçı və təşviqatçı idi. Bu cür fəallığına görə dəfələrlə rəhbərliyin əmək kitabçasına yazılmaqla təşəkkürünü və pul mükafatlarını almışdı.O, yorulmaq bilmədən gecə-gündüz oxuyurdu.Həqiqətin kiminsə tapşırığı və dayısı hesabına oxumadan imtahanlarda qiymət alan tələbələri görən gözü yoxuydu.Onun fikrincə əsl tələbə imtahanqabağı yuxusuz gecələr keçirməlidir. İmtahan sessiyası zamanı bacısıgili narahat etməmək üçün qonşuları Aydın dayıdan icazə alıb dərslərini benzin qoxuyan qarajda oxuyardı. Doyunca yuxu üzünə həsrət qalan Həqiqətin axşamlar dərs zamanı kipriklərindən daş asılırdı, gözləri istər- stəməz yumulurdu. Haqsızlıq görəndə təcavüzkar mövqedə 40 dayanırdı, həmişə zəifləri müdafiə edirdi. Amma elə məqamlar olurdu ki, onun da kim tərəfindənsə müdafiə olunmasına ehtiyac yaranırdı. Buna baxmayaraq, Həqiqət heç vaxt zəif, nədənsə aciz qaldığını büruzə verməzdi. Belə çətin məqamlarda o, ancaq öz gücünə, prinsipiallığına və əzmkarlığına güvənib, öz iç dünyasının daim onu bədxah məxluqlardan qoruyan ecazkar, vücudu titrədən səsinə qulaq asardı. Həqiqətin daxili dünyasından amiranə tərzdə gələn bu səs bənzərsiz bir səs idi. Bu səsin özündə qeyri-adi bir güc vardı. Hamı kimi tələbə qız haradan biləydi ki, bu səsdə ilahi bir qüvvə var. Hər dəfə bu səs gələndə Həqiqətin beynində qaranlıq qalan, müəmmalı fikirlər sanki nura boyanır, ən çətin başa düşülməsi mümkün olmayan elmi problemlərin həlli yolları onun gözləri önündə kitab səhifələritək açılırdı. Bu möcüzə idi, amma Həqiqət hələlik bunun möcüzə olduğunu bilmirdi. O, elə başa düşürdü ki, bu cür hissləri hamı keçirir. Bu barədə biz sonralar söhbət açacağıq. O, həmişə dalğın, fikirli görünərdi, sanki nəyisə axtarır, amma cavab tapa bilmirdi. Gələcəkdə tarixçi ixtisasına yiyələnəcəyini bilsə də, təbiəti seyr etməkdən doymazdı. Həqiqəti təbiətdə baş verənlər, səmadakı göy cisimlərinin düzümü və hərəkəti barədə düşüncələr bir anlıq da olsa, rahat buraxmırdı. Bu sirli həyat qızı özünə böyük cazibə qüvvəsilə cəzb edirdi. Onun gördüyü duyğuların hamısı səma ilə bağlı olardı. Buna görə də Həqiqət bəzi xüsusiyyətlərinə görə başqa tələbələrdən fərqlənirdi. Bunu ancaq müəllimləri görə bilirdi. Qrup yoldaşları isə Həqiqətə yaxşı oxuduğuna görə 4-cü kursdan elmi işçi kimi çalışmasını onun Universistetdə “day-dayısı” olması ilə yozurdular. Amma yoldaşları, eləcə də onun oxuduğu müddətdə tanıyanların heç birisi bilmirdi ki, bu qızın Universitetdə heç kəsi yoxdur, onun yetim olduğundan da xəbərsizdirlər. Həqiqət bütün həyatının mənasını və gələcək xoşbəxtliyini yalnız elmdə tapa biləcəyinə əmin idi. Ona görə də yuxusuna haram qataraq gecə-gündüz Yüklə 2,87 Kb. Dostları ilə paylaş:
|