Informatikani oʻqitish texnologiyalari va loyihalashtirish

Komponentlar
Komponentlarning xarakterli xususiyatlari
Faoliyat	Quyidagi komponentlar majmuasini ifodalaydi: motivlar-maqsad-vazifalar-mazmun-shakllar-metodlar-natijalar
Subyekt	Innovatsion faoliyat barcha subyektlarini qamrab oladi: direktor, uning muovinlari, о‘qituvchilar, olimlar, о‘quvchilar, ota-onalar, ekspertlar, ta’lim organlari ishchilari
Miqyos	Subyektlarning о‘zaro bog‘liq innovatson faoliyatini halqaro, respublika, viloyat, shahar, maktab darajalarini aks ettiradi
Mazmun	Ta’lim, tarbiya ishlari, ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, boshqarishda yangilikning paydo bо‘lishi, uni ishlab chiqish va о‘zlashtirish
Hayotiy sikl	Yangilikning paydo bо‘lishi-jadal о‘sishi-yetuklik-о‘zlashtirish-diffuziya-boyishi-eskirishi-yakun bosqichlari
Innovatsiya genezisi	Paydo bо‘lishi-g‘oyani ishlab chiqish-loyihalash-tayyorlash-qо‘llash
Boshqarish	Rejalashtirish-tashkil etish-rahbarlik-nazorat
Tashkillashtirish	Tashhis, bashorat, tashkillashtirish, amalyot, umumlashtirish, tatbiq etish bosqichlari

V.A.Slastenin, L.S.Podimovalar tadqiqotlarida yangilik absolyut, nisbiy, psevdo, subyektiv yangiliklarga ajratilgan (2-jadval).
2-jadval. Yangilik turlari

№