Karimova maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari

Ta’limning rivojlantiruvchi muhiti- bola rivojlanishini ta’minlaydigan shart-sharoitlar o’zaro bog’liqligini belgilab beradigan hal qiluvchi ko’rsatkich.

Ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari — ta’lim oluvchilar, voyaga yetmagan ta’lim oluvchilarning ota-onalari yoki boshqa qonuniy vakillari, pedagog xodimlar va ularning vakillari.

Ta’lim tashkilotlari attestatsiyasi — ta’lim tashkilotlarining faoliyatini baholash, davlat ta’lim standartlari, davlat ta’lim talablari hamda o‘quv dasturlariga muvofiq kadrlar tayyorlash mazmuni, darajasi va sifatini aniqlash bo‘yicha davlat nazoratining asosiy shakli.

Texnologiya- (grekcha: „techno“ — hunar, usta va „logos“ — fan, taʼlim)^[1] — ilmiy-praktika asosida xom-ashyoni tayyor mahsulotga aylantirishning usullari.

Trening- (inglizcha training) — oʻrgatish, tar-biyalash, mashq qildirish

Tushuncha-narsa va hodisalarning umumiy xususiyatlarini ifodalovchi fikr

Yondashuv -bu pedagogik faoliyatning o’ziga bog’liq bo’lgan g’oyalar, tushunchalar va usullar majmuini qo’llashga undaydigan metodologik yo’naltirish.

O’yin kompеtеntsiyasi – bolaning o’yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko’nikmalardan ijodiy foydalanishi. O’quv-tarbiyaviy faoliyat uchun asos hisoblanadi.

Shartnoma- fuqarolik huquqida ikki yoki bir necha shaxsning fuqarolik huquq va burchlarini vujudga keltirish, burchlarini oʻzgartirish yoki bekor qilish haqidagi kelishuvi, bitimniig turi, sharhidan kelib chiquvchi fuqarolik huquqiy munosabat ham, shuningdek, yozma ravishda tuzilgan Sh. mazmuni bayon qilingan hujjat

Shaxsga yo’naltirilgan yondashuv- pedagogning butun diqqat-e’tiborini bola shaxsining yaxlitligiga qaratilishi, uning nafaqat aql-zakovati, fuqorolik mas’uliyati hissi, balki, emotsional, estetik va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yo’naltirilgan yondashuv.