Kurs ishi fan : Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o’stirish



Yüklə 0,59 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/47
tarix23.12.2023
ölçüsü0,59 Mb.
#155347
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   47
Markaziy buzilishlar:
markaziy nerv sistemasini u yoki bu qismlarining 
buzilishi, zararlanishi natijasida kelib chiqadi. Markaziy xarakterdagi organik nutq 
buzilishlariga: alaliya, afaziya, dizartriya nutq kamchiliklari kiradi.
Periferik buzilishlar
:
artikulyasion apparatning noto`g’ri to`zilishi yoki 
buzilishi va periferik nerv artikulyasion organlar inervasiyasining buzilishidan kelib 
chiqadi.
Periferik xarakterdagi organik nutq buzilishlariga: rinolaliya, prognatiya, 
progeniya kiradi.
Funksional buzilishlar
 —
bunda nutq jarayonida ishtirok etadigan a’zolar 
tuzilishida xech qanday o`zgarishlar bo`lmaydi. Funksional xarakterdagi nutq Turli 
nutq buzilishlarining rivojlanishini oldindan aniqlash katta ahamiyatga egadir. 
Agarda nutqiy nuqson bolaning maktabga kelgan vaqtida ilk bor aniqlansa, u holda 
uni tuzatish qiyinchiliklari kuzatilib, uzlashtirishga salbiy ta’sir ko`rsatadi. Agarda 
bolaning nutq nuqsoni maktabgacha yoki yasli yoshida aniqlansa, tibbiy va 
pedagogik tuzatish maktabda to`laqonli ta’lim olish imkonini beradi.


14
Hozirda logopediyada nutq buzilishlarining ikkita tasnifi o`rin olgan; bittasi- 
tibbiy pedagogik,
ikkinchisi
 psixolog-pedagogik yoki pedagogik 
(R. Ye. Levina 
bo`yicha).
Buzilishlarning ruhiy-lingvistik mezonlar asosida nutqning qaysi turi 
buzilganiga qarab ikkita guruxga bo`lish mumkin: 
og’zaki
yoki 
yozma. 
Og’zaki nutqning buzilishi
, o`z navbatida ikkita turga bo`linishi mumkin:
1) bayon qilishning fonasion (tashqi) ta’minlanishi, ular nutqning talaffuz 
tomonining buzilishi, deb ataladi va 2) bayon qilishning semantik-struktura (ichki) 
jihatdan ta’minlanishi, ular logopediyada nutqning uzluksiz yoki ko`p tovushli 
buzilishi, deb ataladi.
1. Bayon qilishdagi fonasion ta’minlashning zaiflashuvi buzilgan bo`g’inga 
bog’liq holda tabaqalanishi mumkin:
a)
tovush shakllanishi,
b)
bayon qilishning sur’at-oxang jihatdan tashkil etilishi,
v) intonasion melodik,
g) tovush chiqarishning namoyon bo`lishi.
Bu zaiflashuvlar turli jarayonlarda mavhum xolida kuzatilishi mumkin
logopediyada ularga bog’liq bo`lgan buzilishning quyidagi turlari ajratiladi (ularni 
belgilash uchun an’anaviy bo`lib qolgan atamalar mavjud):
1.

Yüklə 0,59 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   47




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə