L a n q u L i y e V Mütəhərrik və əyləncəli oyunlar Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin , «2011»-ci IL tarixli saylı əmri ilə dərs

komponentlərdən kompleks
istifadə 
olunması təlimdə nailiyyət qazanılmasında ən başlıca şərtlərdən sayılır 
və bu təlimdə fəallaşmağa müsbət təsir göstərir, tədris materialının 
mənimsənilməsini şərtləndirir. 
Fiziki 
tərbiyənin təlim prosesinin düzgün təşkili və 
keçirilməsində yalnız pedaqoji komponentlərin təlim dövründə düzgün 
tətbiqi ilə kifayətlənməməlidir. Fiziki tərbiyənin tədrisi zamanı 
məktəbli gigiyenasına riayət edilməsi, təlim üçün mənəvi-psixoloji və 
estetik şəraitin yaradılması da əhəmiyyətli komponentlərdəndir. Təlim 
prosesi üçün maksimum dərəcədə məqsədəuyğun sanitariya-gigiyena 
şəraitinin yaradılmasıda nəzərə alınmalıdır. Tədris-tərbiyə işlərinin 
səviyyəsinin yüksəldilməsində ümumi pedaqoji prinsiplərin rolu böyük 
olsa da, təlim prosesi elmi surətdə təşkil olunsa belə bu təlimin tam 
müvəffəqiyyətlə həlli hələ demək deyildir. Şagirdlərin təlim tərbiyə 
işində və sürətli inkişafının təmin edilməsində tədris prosesinin 
optimallaşdırılması
prinsiplərinin də tətbiqinə ehtiyac duyulur. Bu 
şərtlə ki, bunlar müəllim və şagirdlərin tam idrak fəallığı əsasında 
həyata keçirilmiş olsun. Təlim prinsiplərindən bir tərəfli və yaxud 
həddindən artıq istifadə heç də təlimin uyğun prinsipinin təmini 
deyildir. Burada prosesin optimal qurulması başlıca amildir. Həmin 
prinsip bir tərəfdən didaktik prinsiplərin sistemlə tətbiqinə, digər 
tərəfdən isə göstərdiyimiz tələblərin hər birinin daha yaxşı istifadəsi 
üçün lazımi zəmin yaradır, habelə onların düzgün tətbiqini təmin 
etməklə tədrisin səmərəliliyini daha da yüksəldir. 
Şagirdlərin hərtərəfli inkişaf etdirilməsi, şəxsiyyət kimi 
formalaşdırılması 
və 
mənəvi 
aləminin 
zənginləşdirilməsinin 
məqsədəmüvafiq təşkilində təlimin kompleks həllinə yönəldilmiş 
prinsiplərinin tətbiqi daha müvəffəqiyyətli hesab olunur. Burda da 
müəllimdən tələb olunur ki, dərsin qarşısında duran vəzifə və məqsədi 
həyata keçirməkdən ötrü onun əsas və başlıca olanlarını seçib diqqət 
mərkəzində saxlamalı və ilk növbədə təlimini təmin etməyə ciddi səy 
göstərilməlidir 
Təlimdə