Maktabgacha ta’lim fakulteti ‘‘Himoyaga ruhsat etilsin’’

3.2 Tajriba-sinov ishlarining natijalari
Biz tadqiqot ishini Toshkent shahar Chilonzor tumani №473-DMTTDA 40 nafar tarbiyalanuvchilarda olib bordik. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishuga qo‘yiladigan davlat talablari asosida quyidagilarni aniqladik.
Ko‘rsatma:quyidagi savollar asosida maktabga tayyorlov yoshidagi bolalarda matematik qobiliyatlarini aniqlandi:
Maktabga tayyorlov guruhlarida matematik ta’limni rivojlantirish
3.2.1-jadval

№	6-7yoshli bolaning matematik rivojlanishi	Talabga qisman javob beradi	Talabga o‘rta darajada javob beradi	Talabga to‘liq javob beradi
1	Geometrik shakllar va figuralarni biladi;	20%	50%	30%
2	20 gacha bo‘lgan ayrim matematik harakatlarni bajaradi;	25%	35%	40%
3	10gacha qo‘shish va ayirishli sodda matematik vazifalarni yechadi (son va belgilarni qo‘llagan xolda +, -, =);	27%	43%	30%
4	Guruhlarni teng yoki teng emasligini tahlil qiladi (qanchaga ko‘p?, qanchaga kam?)	24%	45%	26%
5	Hajmi, balandligi va qalinligiga qarab predmetlarni ketma ket joylashtiradi	25%	40%	35%