Yazma metodikası
109
məlidir. Əsas təsvir formaları: sxemlər, diaqramlar, alqoritmlər və cədvəl-
lərdir. Hər bir təsvir üçün çoxlu sayda variantlar mövcuddur. Məsələn,
diaqramlar sütun, tir, çevrə, xətt, sahə və ya alqoritm şəklində işlənə bilir
(şəkil 5.3).
Şəkil 5.3. Diaqramların təsvirinə dair nümunələr.
Bu formalardan hansının verilmiş iş üçün yararlı olmasını qiymətləndirə
biləcək meyar mövcud deyil. Toplanmış verilənlərin növləri çox vaxt
müəyyən təsvir formalarının tətbiqini elə öncədən istisna edir. Məsələn,
ə
gər bir parametrin artımı və ya müxtəlif parametrlərin qarşılıqlı asılı-
lıqlarını göstərmək gərəkdirsə, onda qrafiki işləmələrdən istifadə etmək
məsləhət görülür. Rəqəmli material oxucuya mətni daha yaxşı başa
Yazma metodikası
110
düşməyə xidmət edərsə, onda verilənlərin cədvəl şəklində təsviri
ə
lverişlidir. Burada eyni verilənlərin müxtəlif təsvir formalarından
istifadəsinə yol verilmir [67].
Cədvəllərin yuxarı hissələrində əşya, zaman və ya parametr
vahidlərindən ibarət başlıq yerləşdirilir. Başlığın altında çox vaxt bir neçə
sətir yer alır. Eyni növlü sütunların eni bərabər götürülməli, mətn boyu
müqayisə olunan cədvəllərin başlıqları eyni olmalıdır. Əgər cədvəlin bir
səhifədə yerləşdirilməsi mümkün deyilsə, onda onun bir hissəsi digər
səhifəyə keçirilir və orada başlıq təkrar edilir. Bu halda cədvəlin adı birinci
səhifədə qeyd edilir, sonrakı səhifələrin isə yuxarı hissəsinin sol tərəfində
“Cədvəlin davamı” yazılır. Burada davam edilən cədvəlin nömrəsi də
göstərilir, məsələn “Cədvəl 12–nin davamı”.
Adətən statistik verilənlərin toplandığı cədvəllərdə müəyyən iş ardıcıl-
lığı (məsələn: eksperimentlərin planlanmasında), hər hansı bir proses göstə-
ricisinin onun parametrlərindən asılılığı və ya eyni zamanda hesablama
üçün verilənlərin müəyyən meyar əsasında cəmlənməsi təsvir edilir. Cədvəl
və ya diaqramlardan istifadə zamanı onlardan hansının verilənlərin
asılılığını daha aydın təsvir etməsini nəzərə almaq lazımdır. Cədvəlin
üstünlüyü ondan ibarətdir ki, bir sütunda yerləşən parametrdən asılı olan
çoxlu sayda digər parametrləri əyani təsvir etmək mümkündür. Diaqramda
belə asılılıqlar qarışıqlıq yaradır. Cədvəl təkcə parametr və kəmiyyətlər
arasındakı asılılığın yox, həmçinin münasibətlərin keyfiyyətlə təsvirinə də
imkan verir.
Cədvəlin nömrələnməsi fəsil daxilində aparılır və ardıcıl yerinə yetirilir,
məsələn: Cədvəl 2.1. Əlavədə olan cədvəllər isə əlavənin nömrəsinə əsasən
nömrələnirlər, məsələn: Cədvəl Ə.1.
5.2.8. Qeydlər və göstəricilər
Qeydlər, verilmiş sözlərin və ya yeni terminləri izah etmək məqsədilə
işlədilir. Bu izahatı müəllifin özü tərtib edir. Qeydlər bütün elmi işlər üçün
xarakterik olub, mətndəki arqumentasiya axıcılığını pozmamaq üçün onlar
sətiraltında, yaxud da işin sonunda verilərək nömrələnirlər. Qaydaya görə
qeydlər aidiyyatı olduğu mətnin, şəklin və ya cədvəlin altında göstərilir. Bu
zaman 1,5 intervalında məsafədə yeni abzas yaradaraq orada “Qeyd” sözü
Yazma metodikası
111
yazılır. İzahat ondan sağ tərəfdə yerləşdirilir və tire ile ayrılır. Mətndə cəmi
bir qeyd olanda nömrələnmə aparılmır. Çoxlu sayda qeydlər olduqda isə
onlar ardıcıl nömrələnirlər. Burada qeyd sözü yalnız bir dəfə yazılır.
Məsələn: “Azərbaycanda 2015-ci ildə pul axınını öyrəndikdə iqtisadçılar
bu period üçün bazar iqtisadiyyatının prioritet sahələrini təyin ediblər”.
Qeyd: 1. Verilən qrafik Azərbaycanın sənaye şəhərlərindəki maliyyə
axınını göstərir. 2. Qrafik 1 yanvar 2015 il ilə 1 iyun 2015-cü ildəki zaman
kəsiyini əhatə edir”.
Qeydləri mətndə haşiyə kimi də göstərmək mümkündür. Belə qeydlərə
sətiraltı qeydlər deyilir. İzah edilən söz, rəqəm, mətndən sonra haşiyə üçün
işarə qoyulur. İşarələr ərəb rəqəmləri ilə sətirin üstündə yerləşdirilir.
Sətiraltı qeydləri göstərmək üçün həmin səhifənin aşağı hissəsinin sol
tərəfində uzunluğu 4–5 sm olan xətt çəkilir. Xətt ilə mətnin sonuncu
cümləsi arasındakə məsafə 4–5 sətirə bərabər olmalıdır. Bu xəttin altında
qeydlər yazılır və hər növbəti qeyd yeni sətirdən başlanır. Sətiraltı qeydlər
mətndəki şriftin ölçüsündən kiçik olur və hər qeydin sonunda nöqtə
qoyulur.
Ə
lyazmanın müxtəlif hissələrində yerləşən, amma bir-biri ilə məzmunca
bağlı olan mətnləri əlaqələndirmək üçün göstəricilərdən istifadə edilir.
Burada uyğun səhifənin nömrəsini vermək lazımdır ki, oxucunun axtarışa
çox vaxtı getməsin. Onu da qeyd etmək vacibdir ki, əlyazmada belə
göstəricilərdən imkan daxilində az istifadə etmək məsləhətdir. Ümumiy-
yətlə göstəricilərdən yalnız istisna hallarda istifadə etmək məqsədə-
uyğundur. Çünki, mətnin oxunulmamış hissələri arasında ora-bura keçmək
oxucunun fikrini dağıda bilər.
Qeydlərin daxil edilməsi zamanı diqqət yetirilməli məqalardan biri də
ə
lyazmanın bu qeydlərsiz də oxunula bilməsi və anlaşıqlı olmasıdır. Buna
riayət etmədikdə verilmiş qeyd əlyazmanın bir hissəsinə çevrilir.
5.2.9. Əlavələrin tərtibi
Ə
lavələr işin struktur tərkibi ilə şərtlənərək kiçik və böyük həcmə malik
olub, istənilən halda ayrı fəsil şəklində tərtib edilir. Buraya müəllif
tərəfindən işin davamı kimi əyani materiallar daxil edilir. Qaydaya görə
Dostları ilə paylaş: |