26
Qoşmalardan -tək,- dək,- can
2
,- ca
2
qoşulduğu sözlərə bitişik yazılır. lə qoşması
həm bitişik (-la, -lə şəklində), həm də ayrı yazılır. Qalan qoşmalar qoşulduğu sözlərdən
ayrı yazılır.
Qoşmalar içərisində başqa nitq hissələri ilə ortaq sözlər vardır. Tərəf sözü isim və
qoşma kimi işlənə bilir. Məs.: Bu tərəf şərqdir (isim). Sağa tərəf get (qoşma).
Doğru, qabaq sözləri sifət, zərf və qoşma kimi işlənir: Qabaq sıralar boşdur
(sifət). Qabağa bax (zərf). Bizdən qabaq gələn yoxdur (qoşma).
Sarı sözü sifər, fel və qoşma kimi işlənir: Sarı qələmi mənə ver (sifət). Yaramı
sarı (fel). Maşın mə nə sarı gəlirdi (qoşma).
Sual 28. Bağ layıcıların növlə ri və bağ layıcılarda vergülün iş lə dilmə si qaydaları
hansılardir?
Bağlayıcı – cümlə üzvlə ri və ya cümlə lə r arasında əlaqə yaradan, onları
qrammatik cəhətdən bir-birinə bağlayan köməkçi nitq hissəsidir. Sintaktik funksiyasına
görə bağlayıcılar iki yerə bölünür: tabesizlik bağlayıcıları, tabelilik bağlayıcıları.
Tabesizlik bağlayıcıları həm sadə cümlədə, həm də tabesiz mürəkkəb cümlələrdə
işlənir, başqa sözlə, sadə cümlələrin həmcins uzvlərini, tabesiz mürəkkəb cümlələrin isə
tərkib hissələrini əlaqələndirir.
Tabelilik bağlayıcıları isə yalnız tabeli mürəkkəb cümlələrin tərkib hissələrini bir-
birinə bağlayır.
Tabesizlik bağlayıcıları bərabərhüquqlu tərəflər, tabelilik bağlayıcıları isə biri
müstəqil, o biri asılı olan tərəflər arasında işlənir.
Tabesizlik bağ layıcılarının aşağıdakı qrammatik məna növləri var:
1. Birləş dirmə bağ layıcıları: və , ilə (-la
2
). Hə sə n və Akif kə ndə gedə cə klə r. Onun
getmə yi ilə qayıtmağ ı bir oldu.
lə bağlayıcısı yalnız bəzi həmcins üzvləri bir-biri ilə əlaqələndirir. Həmcins
xəbərlər və təbesiz mürəkkəb cümlələrin tərəfləri arasında işlənmir.
lə sözü həm qoşma, həm də bağlayıcı kimi işlənə bilər. Bağlayıcı kimi işlənəndə onu
və bağlayıcısı ilə əvəz etmək olur.
2. Qarşılaşdırma bağlayıcıları: amma, ancaq, lakin, halbuki, isə, fəqət. Mən
danışırdım, o isə qulaq asmırdı. Məlik bunu bildi, amma özünü bilməməzliyə vurdu.
3. Bölüşdürmə bağlayıcıları: ya, ya da, ya da ki, və ya, gah, gah da, gah da ki,
istə r, istə rsə də . Gah danış ır, gah gülür. stə r bə stə kar ol, istə r rə ssam ol.
4. ştirak bağlayıcıları: həm, həm də, həm də ki, o cümlədən, hətta, habelə,
hə mçinin, -da
2
. Meşə lə rdə ağ caqayın ağ acları da ə kmiş dilə r. Hamı, hə tta Cahan xala da
mə clisə gə lmiş di.
5. nkarlıq bağlayıcıları: nə, nə də, nə də ki. Nə yardan doyur, nə əldən qoyur.
6. Aydınlaş dırma bağ layıcılar: yə ni, mə sə lə n. Bakının zə ngin sə rvə ti, yə ni nefti
var. O,bir çox ş airlə rin, mə sə lə n, Füzulinin ş eirlə rini ə zbə r bilir.
Tabelilik bağ layıcılarının mə naca növlə ri bunlardır:
1. Aydınlaş dırma bağ layıcıları: ki, belə ki. Məs.: Evə gə lib
çatmışdıq ki, işıqlar
söndü. Hamı narazı idi, belə ki, müdirlə dil tapa bilmirdilə r.
27
2. Səbəb bağlayıcıları: çünki, ona görə ki, buna görə də, ona görə də, onun
üçün ki, ondan ötrü ki və s. Məs.: Oxumadım, çünki vaxtım yox idi. Mə n tə yinatımı
kə ndə aldım, ona görə ki orada müə llimə ehtiyac var.
3.Güzəş t bağ layıcıları: hə rçə nd, hə rçə nd ki və s. Məs.: Hə rçə nd dünyanı
qadınlar idarə edirlə r, lakin tarixçilə r ancaq kiş ilə rin adını bilirlə r (Henrix Heyne).
4.Şərt bağlayıcıları: əgər, hərgah, madam ki, indi ki, yoxsa, bir halda ki və s.
Məs.: Əgər sinəmizlə cəbhə yarmasaq... Madam ki gəlmir, demək, bizi saymır.
Cümlədə təkrarlanan həm, ya, gah, nə və s. bağlayıcılardan əvvəl (birincidən
başqa) vergül işarəsi qoyulur. Məs.: O həm oxuyur, həm də işləyirdi.
Amma, ancaq, lakin bağlayıcılarından əvvəl vergül qoyulur. Məs.: Göy guruldadı,
amma yağış yağmadı.
Təkrarlanan da,də bağlayıcısından sonra (axırıncıdan başqa) vergül qoyulur: Tatar
da, özbə k də , uyğ ur da türkdilli xalqlardır.
Mürəkkəb cümlələrdə işlənən çünki, ona görə ki, ona görə də və s.
bağlayıcılarından əvvəl vergül qoyulur: Körpə heç cür sakitləşmirdi, çünki qulağı
ağrıyırdı
.
Ki bağlayıcısı həmişə tabeli mürəkkəb cümlənin tərəflərini əlaqələndirir, ayrı
yazılır, ondan sonra vergül qoyulur.
Sual 29. Ədatların məna növləri və onların başqa nitq hissələrindən
fərqləndirilməsi barədə qısa məlumat yazın.
•
Ədat sözlərin və cümlələrin təsir qüvvəsini artıran köməkçi nitq hissəsidir.
•
Məgər bunu sizə deməmişdik?- cümləsində məgər ədatı bütövlükdə cümlənin təsir
gücünü artırır. Sən ki belə deyildin cümləsində ki ədatı sən sözünün təsir gücünü artırır.
•
Ədatlar söz və ya cümlələrin mənasını qüvvətləndirməyə xidmət etdiyi üçün onları
cümlədən çıxarsaq, mənada ciddi dəyişiklik baş verməz, həmin məna yalnız bir qədər
zəifləyə bilər. Ən gözəl qız gəlsin -Gözəl qız gəlsin.
•
Ədatların qrammatik mənası söz və cümlələrin təsir gücünü artırmağa xidmət
etməsidir.
Ə
datların mənaca növləri aşağıdakılardır:
1.
Qüvvə tlə ndirici ə datlar: ə n, lap, daha, axı, hə tta, artıq, -ca
2
, da, də , ha, düz bir,
ki, necə , nə , belə , olduqca, hə lə . Məs.: Lap baş ımı itirmişə m. Sə n bunu desə n
belə , heç kə s razı olmayacaq. Demə lisə n ha.
2.
Də qiqləş dirici ə datlar: elə , mə hz, ə sl. Məs.: Elə mə n də bunu istə yirdim. Ə sl
mə n deyə ndir. Mə hz Oqtay bu rolu oynaya bilə r.
3. Mə hdudlaş dırıcı ə datlar: ancaq, tə kcə , tə k, bircə , yalnız, bir. Məs.:
Mə sə lə də n yalnız mə n xə bə rdar idim. Ancaq sə n ona kömə k edə bilə rsə n.
4.
Sual ə datları: bə s, mə gə r, bə yə m, yə ni, -mı
4
, ki. Məs.: Yə ni sə n heç atanı
düş ünmürsə n? Mə gə r belə də iş olar? Bə s mə n bunu niyə bilmirə m?
5.
Əmr ədatları: di, qoy, bax, gəl, gör, görün, gəlin, gəlsənə, ha, -sana
2
. Məs:
Almayın hal Bax, gözlə sin ha. Gə l belə edə k
və s.
Dostları ilə paylaş: |