61
ham
ıya fayda verən iş görmüşəm, sən isə heç bir təklif irəli sürməmisən, qərar qəbul etməmisən... Əksinə, son
hadisələr ayd
ınlaşdırdı ki, sən elə işlər görmüsən ki, onları yalnız ən yararsız adamlar, dövlətimizin qəddar
d
üşmənləri görə bilər... Dövlətimizin qəddar düşmənləri olan Aristart, Naksosda, Aristoley, Fasosda
afinal
ıların dostlarını məhkəməyə cəlb etdiyi kimi, Esxin də Afinada Demosfeni ittiham edir».
Doxsan səhifədən ibarət olan bu nitqdə Demosfen Esxini tam məğlub edir və Xalq Məclisi tərəfindən
ona verilən «q
ızıl çələng» mükafatının ədalətli olduğunu sübut edir. Demosfenin bu çıxışı Siseron tərəfindən
lat
ın dilinə, daha sonra isə rus dilinə (üç dəfə 1784, 1873, 1887) tərcümə olunmuşdur. Bu məğlubiyyətin
səbəblərini ayd
ınlaşdıran Esxin, Demosfeni «əjdaha» adlandırmışdır. Bundan əlavə, Demosfenin
«Ktesifontun m
üdafiəsi» adlı nitqi də dövrünün nadir incilərindən sayılırdı. Esxinin nitqinin əleyhinə
yaz
ılmış bu nitq də suallarla, müraciətlərlə nəzəri cəlb edir. Filippi müdafiə edən Esxinlə mübarizədən qalib
çıxmış Demosfen çarın özü ilə də mübarizə aparmaqdan çəkinmir. Onun Filippə qarşı söylədiyi nitqlər bir
ne
çə hissədən ibarətdir. Məsələn, nitqlərinin birində «Bəli sizi gözləyən təhlükə başqa təhlükələrə bənzəmir.
Ax
ı Filipp bizi sadəcə özünə tabe etmək fikrində deyil, dövlətimizi tamamilə məhv etməyə çalışır». «Dövlətin
daxilində fəaliyyət g
östərən düşmənləri əzmədən, onların havadarları olan xarici düşmənləri məğlub etmək
olmaz». Mən vicdanl
ı vətəndaşın vəzifəsini onda görürəm ki, o, dövləti xilas etməyi gözəl nitq soyləyib
«ş
öhrət qazanmaqdan üstün tutsun». Demosfenin Filipp əleyhinə yazdığı silsilə nitqlər natiqlik sənətində
əvəzolunmaz bir mənbə kimi həmişə diqqət mərkəzində durur. Yorulmaz ictimai-siyasi xadim Demosfen bir
m
üddət dövlət işlərində çalışmış, hətta maliyyə işlərinə rəhbərlik etmişdir. Afina divarlarının bərpasına
rəhbərlik edən 27
üzvdən biri olan Demosfen tikintiyə və yoxsul kəndlilərə şəxsi vəsaitindən xeyli pul
xərcləmişdir.
Məhz, bu fəaliyyətinə g
örə Xalq Məclisi tərəfindən “Qızıl çələng”lə mükafatlandırılmışdır (onu bu
m
ükafata təqdim edən Ktesifont olmuşdur). Esxin bu mükafatın verilməsinin əleyhinə çıxmışdır. Nəticədə isə
ağ
ır məğlubiyyətə uğramışdır. Vətəni uğrunda canını qurban verən, alovlu natiq Demosfenin olümünə səbəb
Aleksandr
ın hakimiyyəti illərində xəzinədar işləyən Qapralın Afinaya gəlib sığınacaq alması olur. Bu məsələ
ilə əlaqədar Demosfen Hiperid ilə dostluq əlaqələrini kəsir. Antipatr və Aleksandr
ın anası Qapralın
vətəndaşl
ıq qəbul etməsinə etiraz edirlər. Qapral Afinadan qaçır. Demosfen isə məsuliyyətə cəlb olunur. O,
62
doğma vətənindən getməyə məcbur olur. Alksandr
ın olümü (e.ə.323-cü il) Afinalıları yenidən üsyana
qald
ırır. Demosfen də üsyana qoşulur və yenidən Afinaya qayıdır. Lakin Antipatrın hakimiyyətə gəlməsi və
demokratiyan
ı boğması, hər şeyi alt-üst edir. Hiperid öldürülür. Arki tərəfindən axtarılan Demosfen isə
Kalavri adas
ındakı Poseydon ibadətgahında tutulur. Düşmənlər inandırmağa çalışır ki, o, əfv olunacaq, heç
bir cəza
çəkməyəcək. Demosfen onlara inanmır və bir məktub yazmaq üçün icazə istəyir. Ona icazə verilir.
Demosfen isə qələmində gizlətdiyi zəhəri udur və e.ə. 322-ci ildə keşməkeşli həyat
ını sona çatdırır.
Ölümündən yarım əsrə yaxın bir vaxt keçəndən sonra (42 il) Demosfenə Afinada əzəmətli heykəl qoyulur.
Üzərində isə «Demosfen, qoy ağlın kimi, səndə elə bir qüdrətli güc yaransın ki, hətta Makedoniyalı Aresin
özü də yunanları məğlub edə bilməsin» sözləri həkk olunur.
Ümumiyyətlə, Yunanıstanda natiqlik məktəbinin yaranmasında xalq təxəyyülü, Homerin « liada» və
«Odisseya» əsərləri, Solonun islahatlar
ı, ölkənin iqtisadi, mədəni, siyasi inkişafı mühüm rol oynamışdır.
Bu illərdə yetişən və tarixi mənbələrdə yeddi m
üdrik adlanan natiqlərin adı bu gün böyük hörmətlə yad
edilir. Kleobu, Pittak, Biant, Periandr, Xilon, Solon, Fales. Bunlar
ın içərisində ən məşhuru Solondur.
Vətənindən didərgin d
üşən Solon bir müddət Misirdə, sonra Kiprdə yaşayır. lk dəfə Kiprdə Sol şəhərinin
b
ünövrəsini qoyur. Onun beş min adda yaradıcılıq məhsulu miras qalmışdır. Səksən yaşında ikən Kiprdə
vəfat edir.
Ümumiyyətlə, yunan natiqlik məktəbinin bir çox nümayəndələrindən Antifont, Andokit, Lisi, sey,
sokrat, Demosfen, Hiperid, Likurq, Esxin, Dinarx və başqalar
ının əsərləri böyük maraq doğurur. Yunan
natiqlik məktəbinin n
ümayəndələri haqqında dolğun məlumat verən dilşünas Kamil Əliyev onların həyat və
yarad
ıcılığını geniş işıqlandırmağa nail olmuşdur. Adları qeyd olunan nümayəndələrlə yanaşı Aristotelin
natiqlik sənətinin nəzəri əsaslar
ını elmi surətdə əlaqələndirən məşhur «Ritorika» əsəri böyük maraq
doğurur.
Tisi və Koraks
ı «Ritorika»nın ilk müəllifləri olmuşlar. Afinaya isə «Ritorika»nı Koraksıdan dərs almış
Qorki gətirmişdir. Daha sonralar «Ritorika» yazmaq, onu dərslik kimi istifadə etmək geniş v
üsət almışdır.
stər Yunan
ıstanda, istərsə də Romada yazılan «Ritorika»lar içərisində Aristotelin, Siseronun,
Kvintillian
ın əsərləri daha çox şöhrət qazanmışdır.
63
Hələ m
üəllimi Platon sağ olarkən natiqlik sənətindən dərs deyən Aristotel şagirdlərə mühazirənin
mətnlərini k
öçürməyi tövsiyə edirdi. Platon öləndən sonra Aristotel Afinanı tərk edir. Bir müddət Filippin
oğlu Aleksandra dərs deyir. M
üəlliminin mühazirələrilə yanaşı, öz nəzəri biliyini də mühazirəyə əlavə edir.
Az vaxtda Aristotel yenidən Afinaya qay
ıdır və oxuduğu mühazirələrin mətnlərini bir yerə toplayıb onları
təkmilləşdirir. Natiqlik sənətinə yeni bir «Ritorika» qədəm qoyur. Aristotelin yazd
ığı «Ritorika»
digərlərindən onunla fərqlənirdi ki, bu əsərdə ilk dəfə olaraq dil,
üslub, nitq haqqında yeni və orijinal fikirlər
s
öylənilirdi. Burada
1) nitqin tərtibi,
2) natiq
üçün lazım olan şəxsi keyfiyyətlər,
3) nitq texnikas
ı, tətbiq olunan vasitələr və s. kitabın əsas məziyyətlərindən biri idi.
Kitab
üç hissədən ibarətdir. Birinci hissə dildən, ikinci hissə üslubdan, üçüncü hissə nitqdən bəhs edir.
Burada
üsluba daha çox fikir verən müəllif üslubu nitqin predmetinə uyğun qurmağı tövsiyə edirdi.
Üslubun isə əsas xüsusiyyəti onun aydın olması ilə bağlıdır.
M
üəllif aydınlığı, təbii və səlis danışmağı, inandırmanı nitq üçün əsas amil hesab edirdi. Aristotel
natiqlik sənətinin beş əsas prinsipini x
üsusi olaraq qeyd edirdi:
1) Material
ın toplanması və hazırlanması;
2) Plan tutulmas
ı, materialın məzmun və formaya uyğun tərtib edilməsi. Sübut və faktlardan düzgün
istifadə olunmas
ı;
3) Material
ın yadda saxlanması və ardıcıllığın gözlənilməsi;
4) Nitqdə şifahi şərhin,
üslubi çalarlığın gözlənilməsi;
5) Nitqdə intonasiyadan, orfoepiyadan, səs tembrindən d
üzgün istifadə olunması.
Tarixin amans
ızlığına düçar olan Yunanıstan öz siyasi azadlığını itirməklə bərabər, natiqlik sənətini də
yavaş-yavaş itirməyə başlay
ır. Beləliklə, Avropanın başqa bir ölkəsi estafeti ələ alıb, natiqlik sənətini uğurla
davam etdirir. Qədim və ulu d
ünyanın başqa bir ölkəsi, Roma bu ağırlığı öz çiyinləri üzərinə alır.
Qədim Romada natiqlik məktəbi
Dostları ilə paylaş: |