Microsoft Word info-9 mv-aqsh doc



Yüklə 3,69 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə19/29
tarix14.10.2017
ölçüsü3,69 Kb.
#4960
növüDərs
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   29

 
67
 
"Araşdıraq-öyrənək" bölümündə  şagirdlər riyazi funksiyalarla tanış olub 
arqumentin müxtəlif qiymətləri üçün göstərilmiş funksiyaların qiymətlərini 
hesablamalıdırlar. Bunun üçün düsturu bir xanaya yazıb digər xanalara da tətbiq 
etmək lazımdır.  
 
 
 
 
 "Öyrəndiklərinizi yoxlayın" bölümündə  şagirdlər suallara cavab verib 
tapşırıqları yerinə yetirməlidir. 
4. Cədvəli belə qurmaq olar: 
 
 
 
 
 
 
5. C2 və C3 xanalarına aşağıdakı düsturlar yazılacaq və uyğun xanaların qiymətləri  
68 və 54 olacaq. 
 
 
 
 
 
 
 


 
68
Qiymətləndirmə meyarı: elektron cədvəldə hesablamaların aparılması 
 
I səviyyə II 
səviyyə III 
səviyyə IV 
səviyyə 
Elektron cədvəlin 
xanalarında nisbi 
və mütləq ünvan-
lardan çətinliklə 
istifadə edir. 
 
Elektron cədvəlin 
xanalarında nisbi və 
mütləq ünvanlardan 
müəllimin köməyi ilə 
istifadə edir. 
 
Elektron cədvəlin 
xanalarında nisbi və 
mütləq ünvanlardan 
istifadə edərkən kiçik 
səhvlərə yol verir. 
 
Elektron cədvəlin 
xanalarında nisbi və 
mütləq ünvanlardan 
düzgün istifadə edir. 
 
Elektron cədvəldə 
hazır funksiyalar-
dan istifadə 
etməkdə  çətinlik 
çəkir. 
Elektron cədvəldə 
hazır funksiyalardan 
müəllimin köməyi ilə 
istifadə edir. 
Elektron cədvəldə 
hazır funksiyalardan 
istifadə edərkən kiçik 
səhvlərə yol verir. 
 
Elektron cədvəldə 
hazır funksiyalardan 
istifadə edir. 
 
 
 
Dərs 
15
 / Mövzu:
 ELEKTRON CƏDVƏLDƏ DİAQRAMLAR 
 
           
 
 
 Müəllim mövzuya başlayarkən  şagirdlərə suallarla müraciət edə bilər: 
"Diaqramlara harada rast gəlmisiniz? Onların hansı üstünlükləri var? Mətn 
redaktorunda diaqramlar necə qurulur? Diaqramların hansı növlərini tanıyırsınız?"  
 "Fəaliyyət-1" bölümündə şagirdlər verilmiş cədvəli hazırlamalıdırlar. Müəllim 
tədqiqat üçün başqa cədvəl hazırlamağı da təklif edə bilər.  
 Dərsin bu bölümündə diaqramın obyektləri barədə məlumat verilir. Şagirdlərə 
diaqramın bütün obyektlərini göstərib adlarını söyləmək məqsədəuyğundur. 
 
ALT 
STANDARTLAR 
3.2.4. Elektron cədvəldə  diaqramlar, qrafiklər qurur. 
 
Təlim  
NƏTİCƏLƏRİ 
  Elektron cədvəldə diaqramlar qurur. 
  Elektron cədvəldə qrafiklər qurur. 


 
69
Diaqramın başlığı
Legendanın 
elementləri
Legendanın 
açarı
Oxların adı
Verilənlər sırası
Verilənlərin qiyməti
56
Y
o
x
u
Qurulma 
sahəsi
X oxu
Diaqramın sahəsi
Legenda
 
 
 Dərsliyin "Fəaliyyət-2" bölümündə şagirdlərə verilmiş cədvəl əsasında dairəvi 
diaqram qurmaq təklif olunur. 
Əgər sinif kompüterlərində Microsoft Excel 2003 quraşdırılıbsa, onda diaqramı 
əlavə etmək üçün Insert menyusundan 
 Charts bəndini və açılan pəncərədən  
Pie diaqram növünü seçmək lazımdır. 
 
 
 
Müəllim qeyd edə bilər ki, diaqramlar həm cədvəl olan iş vərəqində, həm də ayrıca 
iş vərəqində yerləşə bilər.  
 "Araşdıraq-öyrənək" bölümündə şagirdlər sonuncu diaqramdakı faiz qiymətlə-
rini dərsin başlanğıcında verilmiş cədvəlin "Əhalinin sayı (faizlə)" sətrindəki qiy-


 
70
mətlərlə müqayisə etməlidirlər. Diaqramda qiymətlərin nə üçün yuvarlaqlaşdırıldı-
ğını aydınlaşdırmağa və kəsr hissələri "bərpa etməyə" çalışmalıdırlar. 
 
"Öyrəndiklərinizi yoxlayın" bölümündə  şagirdlər verilmiş sualları cavablan-
dırıb tapşırıqları yerinə yetirməlidirlər. 
4. Diaqramlarda yeniyetmələrin maraqları müqayisədə göstərilib. Bu informasiyanı 
cədvəl şəklində aşağıdakı kimi vermək olar: 
 
 
 
Qiymətləndirmə meyarı: elektron cədvəldə iş 

səviyyə
 II 
səviyyə
 III 
səviyyə
 IV 
səviyyə
 
Elektron cədvəldə 
diaqramlar 
qurmaqda çətinlik 
çəkir.
 
Elektron cədvəldə 
müəllimin köməyi 
ilə diaqramlar 
qurur.
 
Elektron cədvəldə 
diaqramlar qurarkən 
kiçik qeyri-
dəqiqliyə yol verir.
 
Elektron cədvəldə 
sərbəst olaraq 
diaqramlar qurur.
 
Elektron cədvəldə 
qrafiklər qurmaqda 
çətinlik çəkir. 
Elektron cədvəldə 
qrafikləri müəllimin 
köməyi ilə qurur. 
Elektron cədvəldə 
qrafikləri qurarkən 
kiçik qeyri-
dəqiqliyə yol verir. 
Elektron cədvəldə 
qrafiklər qurur. 
 
 


 
71
III TƏDRİS VAHİDİ ÜZRƏ  
KİÇİK SUMMATİV QİYMƏTLƏNDİRMƏ NÜMUNƏSİ  
  
1. Microsoft Word 2007 proqramında mətndə şəklin yerini təyin etmək üçün hansı 
düymədən istifadə olunur? 
A) Picture Border    B) Picture Effects   C) Picture Shape     D) Position 
 
2.  Mətn redaktorunda dekorativ mətnlər hazırlamaq üçün hansı alətdən istifadə 
olunur? ________________________ 
 
3. Təqdimat slaydında obyektlərə animasiya effektləri tətbiq etmək üçün hansı 
düymədən istifadə olunur? 
    A) Custom Slide Show       B) Animate 
    C) Transition Scheme         D) Custom Animation 
 
4.  Nisbi ünvanı olan xananı qeyd edin. 
     A) K$5    B) $B$2     C) $C7     D) C7 
 
5. Hansı yazını elektron cədvəlin düsturu hesab etmək olar? 
    A) A5 
 C3*N2 
    B) = A5+ B2*D4 
    C) Y1 = A5+B2*D4 
    D) A5 + X2X3 
 
6. Elektron cədvəlin fraqmenti verilib. D1 xanasında olan düsturu aşağıdakı 
xanalara tətbiq edəndən sonra D3 xanasının qiyməti nə olacaq? 
 
 
     A) 295     B) 362       C) 122       D) 108 
 
7. Verilmiş cədvəldə  A1:A4 xanalar diapazonu əsasında diaqram qurulub. Uyğun 
diaqramı seçin. 
 
 
 


Yüklə 3,69 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   29




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə