Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
89
hadisə və proseslərdən deyil, qarşılıqlı əlaqə və qarşılıqlı təsirdə
olan müəyyən bütöv obyektlər
sistemi şəklində qəbul
olunmasından ibarətdir.
Hər bir sistemin özünəməxsus quruluşu, strukturu və
funksiyaları mövcuddur. Lakin bu komponentlər bir-birləri ilə
sıx əlaqəlidirlər. Sistemin quruluşu onu təşkil edən elementlərin
hissələrindən ibarətdir. Hər bir konkret götürülmüş ictimai
sistemin özünəməxsus daxili mexanizmə malik olduğunu qəbul
etsək, tarixi tədqiqatlarda sistemli yanaşma və sistemli təhlilin
nə dərəcədə mühüm əhəmiyyətə malik olduğunu anlamaq olar.
Lakin sistemli təhlil mürəkkəb dərketmə prosesidir və istənilən
problemin həlli zamanı istifadə oluna bilməz.
Tarixi tədqiqatlarda geniş tətbiq
olunan metodlardan biri
də səbəb-nəticə analizidir. Bu metodun köməyi ilə tarixi
proseslərin situasiya və dinamikası tətbiq olunur. Beləliklə,
tarixi reallığın tətbiqi bir sıra ümumelmi metodların köməyi ilə
həyata keirilir. Lakin bu metodların hər biri müəyyən şərtlərin
və müəyyən elmi bilik səviyyəsinin olmasını tələb edir. Məhz
buna görə tarixi reallığın tədqiqi üçün tədqiqat metodunun
seçilməsi tədqiq edilən obyektin və qarşıya qoyulan tədqiqat
probleminin xarakterinə uyğün gəlməlidir.
Konkret tarixi metodların təhlilinə keçərək, qeyd etmək
lazımdır ki, müasir tarix elmində “tarixi metod”
dedikdə tarixi
reallığı öyrənən bütün metodlar nəzərdə tutulur. Tarixi
ədəbiyyatda tarixi tədqiqatın dörd ənənəvi və ya klasssik
metodu-
tarixi-genetik, tarixi-müqayisəli, tarixi-tipoloji və
tarixi-sistemli, müəyyənləşdirilir. Bu metodların konkret tətbiqi
Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
90
çox zaman fəlsəfi və ümumelmi metodların cəlb edilməsi ilə
tamamlanır.
Tarixi tədqiqatlarda ən geniş istifadə olunan
tarixi-genetik
metod tədqiq olunan obyektiv reallığın ona məxsus
xüsusiyyətləri, funksiya və dəyişikliklərinin tarixi dinamikada
araşdırılmasını nəzərdə tutur.
Bu metodun tətbiqi obyektiv
reallığın təklikdən ümumiliyə doğru dərk edilməsidir. Məntiqi
cəhətdən tarixi-genetik metod analitik-induktiv xüsusiyyətə
malikdir və öyrənilən obyektin təsviri ilə xarakterizə olunur. Bu
metod tarixi inkişafın səbəb-nəticə
əlaqələrinin və
qanunauyğunluqlarının təhlilinə yönəlib və tarixi reallığın
inkişaf analizidir. Məhz buna görə bu metodun tətbiqi zamanı
tarixi proses və hadisələrin baş verdiyi zaman məfhumu nəzərə
alınmazsa, relyativizmə yuvarlanma qorxusu yaranır.
Relyativizm isə tarixi hadisənin tam deyil, birtərəfli
öyrənilməsinə, onun ətrafındakı hadisə və proseslərin,
obyektlərin hamısının dinamik, dəyişkən və hərəkətdə olan
təbiətə malik olmasının qəbul edilməməsinə gətirib çıxarır.
Əslində ətraf mühitdə müəyyən sabitliyə malik obyektlər də
mövcuddur və tarixi-genetik
metod tətbiq edilən zaman bu
faktor nəzərə alınmalıdır.
Tarixi-genetik metodun digər xarakterik xüsusiyyəti onun
təsviri metod olması və empirizmə meylliliyidir. Bu halda
nəzərə almaq lazımdır ki, bizim tədqiq etdiyimiz tarixi obyektin
empirik yolla, yəni təsviri metodla, tədqiq etmək qeyri-
mümkündür. Məhz buna görə tarixdə kütləvi hadisə və
proseslərin öyrənilməsi zamanı tarixi-genetik metodun tətbiqi
Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
91
istənilən nəticəni vermir. Tarixi-genetik metod imkan daxilində
digər metodlarla əlaqəli şəkildə tətbiq
olunarsa, əhəmiyətli olar.
Tarixi-müqayisəli metod elmi təfəkkürün ən geniş
yayılmış tətbiqi metodlarından biri olaraq, demək olar ki, bütün
elmi tədqiqatlarda istifadə olunur. Tədqiq edilən obyekt
haqqında empirik məlumatların toplanması və sistemləşdirilməsi
tarixi-müqayisəli metodun tətbiqinə şərait yaradır. Tarixi-
müqayisəli metodun obyektiv əsasını ictimai-tarixi inkişafın
təkrarlanan, daxilən müəyyənləşmiş qanunauyğun proses olması
təşkil edir. Tarixi reallıqda mövcud olan bütün hadisə və
proseslər daxilən oxşar mahiyyətə və demək olar ki, oxşar
formaya malikdirlər. Tarixi-müqayisəli metodun məntiqi əsasını
isə hadisə və proseslərin oxşarlıq prinsipini açıqlayan analogiya
təşkil edir.
Analogiya ümumelmi dərketmə metodu olub obyektlərin
oxşar xüsusiyyətlərini əsas götürərək, onların
digər obyektlərlə
müqayisəli təhlili və bunun əsasında onların oxşarlığı haqqında
nəticələrin əldə edilməsindən ibarətdir.
Tarixi-müqayisəli metod tədqiq edilən tarixi hadisə və
proseslərin mahiyyətini araşdırmağa, onlarda ümumi, xüsusi və
qanunauyğunluqların aşkarlanmasına, onların keyfiyyət
fərqlərinin müəyyənləşdirilməsinə imkan yaradır. Bu metodun
köməyi ilə hadisə və proseslərin analogiyası vasitəsilə təkcə
öyrənilən problemin deyil, daha geniş tarixi ümumiləşmə və
paralellərin aparılması mümkündür. Tarixi-müqayisəli metod
tədqiqat probleminə digər metodların tətbiqini zəruri edir. Bu
cəhətdən müqayisəli metodun mühüm üstünlükləri mövcuddur.
Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
92
Lakin digər tərəfdən tarixi-müqayisəli
metodun tətbiqi müəyyən
metodoloji tələblərə riayyət olunmasını zəruri edir. Əvvəla,
müqayisə tarixi hadisə və proseslərin formal oxşarlığına deyil,
konkret faktlara əsaslanmalıdır. Eyni zamanda tarixi dövrün
ümumi oxşar cəhətləri, inkişaf mərhələləri, hadisə və proseslərin
tipoloji mahiyyəti nəzərə alınmalıdır. Məs., bu baxımdan XX
əsrin əvvəli və sonunda Azərbaycanda mövcud olmuş ictimai-
siyasi, iqtisadi situasiyanın müqayisəli təhlili bütövlükdə keçən
əsr Azərbaycan tarixinə dair bir sıra mühüm və mürəkkəb
problemlərin araşdırılmasına imkan yaradar.
Tədqiqat zamanı təkcə oxşar, eyni tipli deyil,
müxtəlif tipli
və ya müxtəlif inkişaf mərhələsində olan obyekt və hadisələri də
müqayisə etmək olar. Lakin bu halda tədqiq edilən obyektin
mahiyyəti oxşarlıq deyil, fərqli cəhət nöqteyi-nəzərindən
araşdırılmalıdır.
Hər bir tədqiqat metodunda olduğu kimi müqayisəli
metodun da tətbiqi zamanı müəyyən metodoloji prinsiplərin
mövcudluğu zəruridir. Adətən müqayisəli metodu digər me-
todlarla əlaqəli surətdə tətbiq etmək məqsədəuyğundur.
Müqayisəli metod yalnız zaman daxilində geniş bir dövrü əhatə
edən problemlərin həlli zamanı effektli nəticə verir. Onun tətbiqi
eyni zamanda müəyyən çətinliklər də yaradır. Əvvəla,
bu metod
tədqiq edilən obyektin mahiyyətinin aşkarlanmasına imkan
vermir. İctimai problemlərin inkişaf dinamikasını tədqiq
edərkən, bu metodu tətbiq etmək mümkün olmur. Obyektlər
arasında formal oxşarlığa əsaslanaraq, müqayisəli metodun
tətbiqi çox zaman mənfi nəticələr verə bilər. Məhz buna görə