O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

«Himoyaga ruxsat etilsin» “Boshlang‘ich ta’lim” fakulteti Dekani ________ I.U.Tadjibayev «____» ________2023-y.

«Himoyaga tavsiya etilsin» “Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi” kafedrasi mudiri ________Sh.I.Botirova «____» ________2023-y.

“Boshlang‘ich ta’lim” fakulteti

60110500 – “Boshlang‘ich ta’lim”
yо‘nalishi kunduzgi II kurs 21/5 guruh talabasi
Hamroyeva Maftunaning
“Boshlang`ich sinflarda Ona tili o‘qitish metodikasi” fanidan
KURS ISHI
MAVZU: BOSHLANG‘ICH SINFLARDA GRAMMATIKA, IMLO VA NUTQ O‘STIRISH DARSLARIDA KO‘RGAZMALI QUROLLARDAN FOYDALANISH.
Ilmiy rahbar: ______________________
«____» ________2023-y.
CHIRCHIQ – 2023
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA GRAMMATIKA, IMLO VA NUTQ O‘STIRISH DARSLARIDA KO‘RGAZMALI QUROLLARDAN FOYDALANISH
MUNDARIJA:
KIRISH…………………………………………………………………………………3
I. BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KO‘RGAZMALI QUROLLARDAN FOYDALANISH VA QO‘LLASHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK AHAMIYATI
1.1 Boshlang‘ich sinflarda grammatika, imlo va nutq o‘stirish darslarida ko`rgazmali qurollardan foydalanishning o`rni………………………………………………………..5
1.2. Ko`rgazmali qurollardan foydalanishning turlari va vazifalari…………………….10
II.BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA GRAMMATIKA, IMLO VA NUTQ O‘STIRISH DARSLARIDA VIZUALIZATSIYA USULINI AMALGA OSHIRISH
2.1 Boshlang‘ich sinflarda grammatika, imlo va nutq o‘stirish darslarida algoritmlardan foydalanish…………………………………………………………………..………….14
2.2. Boshlang‘ich sinflarda grammatika, imlo va nutq o‘stirish darslarida tasnifi va ularni oqilona tanlash usullari…………………………………………………………………18