O‘zbekiston respublikasi oliy va oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi pedagogik kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI HUZURIDAGI PEDAGOGIK KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH TARMOQ MARKAZI

«Himoyaga ruxsat etilsin» KQT va MO TM direktori ____________ prof. N.Muslimov «_______» fevral 2016- y.

“Boshlang‘ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish” ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha malaka oshirish kursi tinglovchisi,
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi o’qituvchisi
SULTANOVA ULBOSINNING

“Yuzlik konsentrida arifmetik amallarni o’rgatish metodikasi” modulini innovatsion ta’lim texnologiyalar asosida o’qitish

mavzusidagi


BITIRUV LOYIHA ISHI
Ilmiy rahbar __________ p.f.n.dot. A.V. Sadikova


Toshkent – 2016
MUNDARIJA


KIRISH……………………………………………………………………………2


I BOB. MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI FANINI O’QITISHGA INNOVATSION YONDASHUV

1.1. Matematika o’qitish metodikasi fani taraqqiyotining ustuvor yo’nalishlari…………………………………………………………………….5

1.2. Boshlang`ich sinflarda matematika o’qitish metodikasidagi innovatsiyalar va ilg’or xorijiy tajribalar…………………………………………………… 8
1.3. Matematika o’qitish metodikasi faniga qoʻyilgan dastur talablari…...15

II BOB. “YUZLIK KONSENTRIDA ARIFMETIK AMALLARNI O’RGATISH METODIKASI” MODULINI INNOVATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA O`QITISH
2.1. Yuzlik konsentrida arifmetik amallarni o’rgatish metodikasi modulidagi ma’ruza mashg`ulotlarida innovatsion texnologiyalarni qoʻllash......................
2.2. Yuzlik konsentrida arifmetik amallarni o’rgatish metodikasi modulidagi amaliy hamda laboratoriya mashg`ulotlarini loyihalashtirish…..………………..
2.3. Nazorat topshiriqlari va mustaqil ta’lim yuzasidan ko’rsatmalar…….