Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat pedagogika instituti magistratura boʻlimi maktabgacha ta’lim kafedrasi

Tadqiqotning maqsadi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholashni takomillashtirishga qaratilgan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat.
Tadqiqot vazifalari:
1. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholashga bagʻishlangan ilmiy-amaliy metodik adabiyotlarni nazariy va amaliy jihatlarini oʻrganish;
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholash muammosining maktabgacha taʼlim tashkilotlari amaliyotidagi ahvolini oʻrganish va tahlil qilish;
3. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholash dolzarb pedagogik muammo ekanligini ilmiy-pedagogik jihatdan asoslash;
4. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholashning mazmuni, shakllari, metodlarini tajriba sinovdan oʻtkazish va ilmiy – metodik tavsiyalar ishlab chiqish.
Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholashning mazmuni, metodikasi, shakli, vositalari tahlil qilinadi.
- Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholash tizimi takomillashtirildi.
- Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholash milliy, mahalliy qadriyatlar, horijiy imkoniyatlari ilmiy-metodik jihatdan asoslandi.
- Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni mashg’ulotlardagi faoliyatlarini baholash boʻyicha metodik tavsiya ishlab chiqildi.
Tadqiqotning metodologik asoslari: Sharq va G’arb mutafakkirlarining shaxsni tarbiyalash borasidagi falsafiy, taʼlimiy-axloqiy qarashlari, Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining shu sohaga oid fikrlari, Oliy Majlis va Vazirlar Mahkamasining taʼlim-tarbiyani isloh qilish toʻgʻrisidagi qonun va qarorlari, “Taʼlim toʻgʻrisidagi Qonun”, “Maktabgacha taʼlim toʻgʻrisidagi talablar”, “Ilk qadam” oʻquv dasturi, “Maktabgacha taʼlim toʻgʻrisidagi Nizom va Konsepsiyalar” tashkil etadi.