O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Darsning borishi: 
1. Tashkiliy qism: Salomlashiladi. Davomat aniqlanadi. Ma‟naviyat daqiqasi 
o‟tkaziladi.
Shundan so‟ng darsda rioya qilinishi lozim bo‟lgan qoidalar e'lon qilinadi.
O‟qituvchi: Aziz o‟quvchilar darsni boshlashdan oldin darsimizning oltin 
qoidalarini eslatib o‟tsam. Bular

---

41 
1. Intizom 
2.Ahillik 
3.Faollik 
4. Aniqlik 
5. O‟ng qo‟l qoidasi 
6. Boshqalar fikrini hurmat qilish (Slayd orqali ham namoyish etiladi) 
Endi bugungi darsimiz shiorini e‟lon qilsam. 
Bizning shior: 
OLTIN OLMA BILIM OL, 
BILIM OLSANG BILIB OL.
2. Uyga vazifani so‟raladi
.
O‟qituvchi:
O‟quvchilar uyga qanday vazifa berilgan edi? 
 
O‟quvchi:
Uyga O‟tkir Hoshimovning “Chana” hikoyasini ifodali o‟qish 
berilgan.
 
O‟qituvchi:
Hamma o‟qib keldimi? 
O‟quvchilar:
….
 
2-3 ta o‟quvchidan uyga vazifa so‟raladi.
O‟tgan mavzuni mustahkamlash yuzasidan qolgan o‟quvchilarga 
tarqatma 
materiallar
yordamida savollar tarqatiladi. Javoblar olinganidan so‟ng o‟qituvchi 
tomonidan o‟quvchilar baholanadi. O‟tgan mavzu o‟quvchilar tomonidan qay 
darajada o‟zlashtirilganligi xulosalanadi.
3.
Yangi mavzu bayoni:
O‟quvchilarda yangi mavzuni o‟rganishga qiziqish uyg‟otish

---

42 
maqsadida Rebus yechdiraman.
REBUSNI YECHING
Savol: Bugungi o‟qish darsimiz qaysi mavzu haqida ekan? 
……K
irish suhbati
: Slayd orqali dekabr oyida nishonlanadigan bayramlarga mos 
rasmlar ko‟rsatiladi va savollar beraman. 
-Dekabr oyida qanday bayramlar nishonlanadi? 
- Ushbu oyda keng miqiyosida nishonlanadigan asosiy bayram? 
- Davlat ramzlaridan biriga she‟r ayting. 
Xattaxtaga “Bosh kitob” (Safar Barnoyev) deb yozaman.
-She‟r muallifi kim ekan? U haqida nimalarni bilasiz? 
- …….

---

43