O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus



Yüklə 39,9 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə24/104
tarix26.09.2017
ölçüsü39,9 Kb.
#2123
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   104

 
65 
to‘liq  bo‘lmasa  yoki  umuman  javob 
bo‘lmasa  qo‘yilgan  muammoli  savollarga 
javob beradi. 
2.5. Berilgan kichik muammoning yechimini 
topishning 
aniq, 
strukturaga 
soligan, 
rasional yo‘llarini taklif qiladi. Biri
nchi oraliq 
xulosani hosil qilishga undaydi. 
2.6.  Birinchi  kichik  muammoning  yechimi 
bo‘yicha oraliq xulosa qiladi. 
 
2.7.  Ikkinchi  kichik  muammoni  aytadi  va 
uning  yechimini  topish  yo‘llarini  tashkil 
qiladi.  Yo‘naltiruvchi  muammoli  savollarni 
beradi 
2.8.  Ta
labalarni  uchta  guruhga  bo‘ladi. 
Ularni o‘zaro hamkorlikda ishlashlari uchun 
sharoit 
yaratadi. 
Savollarga 
berilgan 
javoblarga  tayangan  holda,  ikkinchi  kichik 
muammoni yechimini topish bo‘yicha fikrlar 
bildirishni taklif qiladi. Kuzatadi, yo‘naltiradi, 
rag‘
batlantiradi.  
2.9.  Ikkinchi  kichik  muammo  yechimini 
topishda  tanlab  olingan  fikr  va  g‘oyalarni 
muhokamasi, 
hamda 
taqdimoti 
boshlanishini e‘lon qiladi.
 
2.10.  Delfin  texnikasi  yordamida  guruhlar 
tomonidan  taklif  qilingan  kichik  muammo 
yechimlaridan  eng  sarasini  tanlab  olish  va 
baholash ishlarini tashkil qiladi.  
2.11.  Saralash  va  baholash  natijalariga 
tayanib,  ikkinchi  oraliq  xulosani  ishlab 
chiqadi.  
2.12. 
Talabalarga 
umumiy 
muammo 
yechimi 
bo‘yicha 
yakuniy 
xulosani 
shakllantirishni 
taklif 
qiladi. 
Javoblar 
s
harhlaydi, aniqlashtiradi, to‘g‘rilaydi.
 
Yakuniy xulosani shakllantiradi. 
qiladilar. 
Suhbatga kirishadi. 
Savollarga 
javob 
berishadi.  
 
Guruhlarga  bo‘linadilar 
Har bir guruh optimal fikr 
va  g‘oyalarni  tanlash, 
baholash  va  qayd  qilish 
uchun  bittadan  ekspert 
tanlaydi. 
 
Kichik 
muammoni 
yechimini topish bo‘yicha 
uz  fikr  va  takliflarini 
aytadilar,  ekspertlar  esa 
ularni yozadilar. 
Har  bir  guruh  ekspertlari 
kichik  muammo  yechimi 
bo‘yicha  tanla
b  olingan 
fikr  va  g‘oyalarni  taqdim 
qiladilar.  Tanlangan  fikr 
va 
g‘oya 
mualliflari 
himoya qiladilar. 
Taklif  qilingan  fikr  va 
g‘oyalarni 
zarurlik 
darajasiga 
qarab 
tasniflaydi  va  baholaydi 
(ballda). 
Baholash 
varag‘ini  ishlab  chiqadi 
(doskada)  
Muammoni 
yechimi 
bo‘yicha 
yakuniy 
xulosalar 
variantlarini 
aytadilar. 
 
III. Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1.  Yakuniy  xulosa  qiladi.  Muammoni 
yechimini 
topish 
jarayonida 
guruhlar 
faoliyati  ning  yutuqlari  va  ijobiy  tomonlarini 
ko‘rsatib o‘tadi. 
 
3.2.  Bajarilgan  ishning  kelajakda  kasbiy 
faoliyati uchun zarurligini qayd qiladi. 
3.3.  Mustaqil  ishlashlari  uchun  uyga  vazifa 
beradi 
Eshitadilar.  
 
 
 
 
 
Vazifani yozib oladilar. 
 
1-ilova 
Foydalanilgan 
adabiyotlar 
ro‟yxati
 
.Karimova  V.M.,  Hayitov  O.E.,  Akramova  F.A.,  Lutfullayeva  N.X. 
Psixologiya. Darslik. 

 
T.: TDIU «Talaba», 2007. –
 30-38 b. 
Hayitov O.E. Psixodiagnostika: O‘quv qo‘llanma.–T.: TDIU «Talaba», 
2007.

 225b. 
Tixomirov O.K. Psixologiya: Uchebnik / Pod red. O.V. Gordeyevoy. 

 
M.: Vissheye obrazovaniye, 2006. 

 538 s. 
.Obshaya psixologiya: Uchebnik / Pod red. prof. A.V. Karpova. 

 M.: 


 
66 
Gardariki, 2005. 

 232 s. 
Karimova  V.M.  Psixologiya.  O‘quv  qo‘llanma.  –
  T.:  A.Qodiriy 
nomidagi xalq merosi nashriyoti, «O‘zAJBNT» markazi, 2002. –
 205 
b. 
.Psixologiya. Uchebnik dlya ekonomicheskix vuzov / Pod obsh. red. 
V.N. Drujinina. 

 SPb.: Piter, 2002. 

 672 s. 
Tayanch 
ibora va 
tushunchalar 
Bilish  jarayonlari,  professional  faoliyat,  professional  bilimdonlik, 
sezgi, idrok, tasavvur, xotira, tafakkur, xayol, diqqat, nutq, idrok qilish 
qonunlari, figura va fon, Rubin figurasi, xotira qonunlarib mnemonika 
yoki mnemotexnika, mnemotexnik usullar. 
 
                                                                                                                                        -
 
 
 
 
 
 
 
2-ilova 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
67 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                                                        4-ilova 
 
 
5-ilova 
 
 
6  kishidan  iborat  bo‘lgan 
kichik 
guruh 

daqiqa 
ichida  kichik  muammo  va 
umuman asosiy muammoni 
yechimini  topishga  yordam 
beruvchi 
muammoli 
savollarga  aniq  javoblar 
topishga  harakat  qiladilar. 
Har  bir  ishtirokchi  alohida 
qog‘oz  varag‘iga  o‘zining 
javoblarini yozadi. 
Guruh ishlari natijasining taqdimoti va muhokamasi 
o‘tkaziladi,  taklif  qilingan  kichik  muammo  hamda 
asosiy  muammo  bo‘yicha  aniq,  st
rukturaga 
solingan,  rasional  yechimlar  ishlab  chiqiladi  va 
taklif qilinadi. 
 
Kichik 
guruhlarda 
tayyorlangan 
javoblar 
muhokama 
qilinadi: 
noto‘g‘ri 
fikrlar 
olib 
tashlanadi, mujmal fikrlarga 
aniqlik  kiritiladi,  asosiylari 
tanlab 
olinadi. 
Tanlab 
olingan 
javoblarni 
tizimlashtirish 
uchun 
ma‘lum 
xususiyatlar 
aniqlanadi  va  shu  asosda 
kichik 
muammo 
hamda 
asosiy  muammo  bo‘yicha 
yechimlar guruh-lashtiriladi. 
 
6-6  texnikasi 
qo‘yilgan 
muammo 
yuzasidan 
jamoaviy 
 
shakllanti-
rilgan, 
taklif 
qilingan 
yechimlar  variantlarning  
eng  sarasini  tanlab  olish 
va 
baholash, 
sungra 
ularni 
umumiy 
xususiyatlariga 
qarab 
quyidagi 
algoritm 
bo‘yicha  guruhlashtirish 
imkonini beradi.  
 
Qo‘zg‘atuvchi 
retseptorlarning 
o‘zaro 
harakatiga 
Sezgi ko‟rinishlari
 
Retseptorlarning 
joylashuv
iga ko‘ra  
 
Yetakchi 
analizatorlarga 
ko‘ra 
 


Yüklə 39,9 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   104




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə