Pedagogning professional kompetentligi va mahorati

Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
 
“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi 
 
14-
 sahifa
 
sifatida tahlil uchun foydalanish mumkin. Keys harakatlari o„z ichiga quyidagilarni 
qamrab oladi: Kim (Who), Qachon (When), Qaerda (Where), Nima uchun (Why), 
Qanday/Qanaqa (How), Nima-natija (What). 
“FSMU” METODI 
Texnologiyaning maqsadi:
Mazkur texnologiya ishtirokchilardagi umumiy 
fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni 
o„zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko„nikmalarini 
shakllantirishga xizmat qiladi. Mazkur texnologiyadan ma‟ruza mashg„ulotlarida, 
mustahkamlashda, o„tilgan mavzuni so„rashda hamda amaliy mashg„ulot 
natijalarini tahlil etishda foydalanish tavsiya etiladi.
Texnologiyani amalga oshirish tartibi: 
qatnashchilarga mavzuga oid bo„lgan yakuniy xulosa yoki g„oya taklif 
etiladi;
har bir ishtirokchiga FSMU texnologiyasining bosqichlari yozilgan 
qog„ozlarni tarqatiladi: 
ishtirokchilarning munosabatlari individual yoki guruhiy tartibda taqdimot 
qilinadi. qilinadi.
FSMU tahlili qatnashchilarda kasbiy-nazariy bilimlarni amaliy mashqlar va 
mavjud tajribalar FSMU tahlili qatnashchilarda kasbiy-nazariy bilimlarni amaliy 
mashqlar va mavjud tajribalar asosida tezroq va muvaffaqiyatli o„zlashtirilishiga 
asos bo„ladi. 
 
 
 
• Fikringizga misol 
keltiring
• Fikrlaringizni 
umumlashtiring, 
xulosalang
• Fikringizni 
bayoniga sabab 
ko‘rsating
• Fikringizni bayon 
eting
Ф 
С 
М 
У 

---

Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
 
“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi