S1 arsitektur deskripsi mata ajar wajib

 

 

 

ENAR600031 

LINGKUNGAN DAUR HIDUP 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mahasiswa mampu menilai kelayakan lingkungan bagi pemakai sesuai tingkatan daur 

hidupnya seperti: lahir, kanak-kanak, remaja, dewasa, tua dan mati dari segi tempat dan ritus. 

 

Silabus:  

Pengenalan; garis besar dan pengertian lingkungan daur hidup baik di kota maupun di desa/ 

lingkungan tradisional; meliputi kejiwaan ibu yang mengandung; lingkungan kelahiran; 

rumah; rumah sakit; dan rumah bersalin. Ritus- ritus yang menyangkut kelahiran, lingkungan 

bayi dan orang tuanya; pertumbuhan daya kenal bayi; pertumbuhan kejiwaan kanak-kanak; 

lingkungan bermain dan aturan bermain sebagai perjanjian tak tertulis. lingkungan rumah, 

dekat rumah, dan prasekolah. Orang tua dan pengasuh anak; ujian menjadi remaja dan 

ritualnya, ruang gerak  remaja; ruang berkarya dewasa dan ritus perkawinan.  Lingkungan 

kerja; lanjut usia; ruang kematian dan ritusnya 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar:  

1.

 

Koentjaraningrat, Ritus-Ritus Peralihan di Indonesia, Balai Pustaka, 1979 

2.

 

A.Van Gennep, The Rites of Passage, (Terjemahan M. Viadon dan G), University of 

Chicago Press, 1960 

3.

 

Erik H Erickson, Life Cycle Completed, WW Norton & Company, 1997 

4.

 

Howard E. Gruber and J Jacques Voneche, The Essential Piaget, Gruber, NY: Basic 

Book, 1977 

5.

 

Saya S Shiraishi, Young Heroes, Cornell University Press, 1997. 

6.

 

Film: Not One Less, 1999; Freedom Writers, 2007;The Human Body: The Incredible 

Journey from Birth to Death (BBC, The Original BBC TV Series Plus: The Making of 

The Human Body), Human Instinct (BBC, The Complete Series) 

 

 

ENAR600032 

MANAJEMEN PROYEK  

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mengembangkan pengetahuan tentang proses kegiatan dan manajemen proyek perencanaan 

dan pembangunan gedung, terutama dalam administrasi aspek teknik maupun ekonomi 

bangunan pada tahap awal, perancangan, konstruksi, hingga akhir proyek. Melatih 

kemampuan untuk membahas kandungan dan secara kritis dokumen administrative dalam 

manajemen proyek, ketentuan perundang-undangan serta standar pembangunan. Melatih 

kemampuan untuk menyusun proposal TOR, dokumen lelang, administrasi perancangan, 

administrasi konstruksi, atau Panduan Proyek (Project Manual) jasa konstruksi dalam proyek 

sederhana, termasuk bekerja bersama klien nyata. 

 

Silabus:  

Sebagai suatu produk, manajemen proyek adalah rekaman proses kegiatan proyek secara 

menyeluruh, baik sebagai pedoman kerja, sarana koordinasi maupun pengendalian  suatu 

---

 

 

 

proyek. Sebagai suatu proses, manajemen proyek juga merupakan rangkaian kegiatan yang 

menghasilkan dan bertanggung jawab terhadap kuantitas rekaman seluruh tahapan kegiatan 

manajemen proyek, dalam satu fungsi yang multi disiplin. Mata ajaran ini memperkenalkan 

keterampilan yang diperlukan untuk manajemen proyek sepanjang daur hidupnya dengan 

model kronologis. 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar:  

1.

 

PMI,  A Guide to Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guides) 3  ed, 

Project Management Institute, 2004 

2.

 

J.M Amos and B.R Sarchet, Management for Engineers, Prentice-Hall Inc,  

3.

 

D Sbarrie, Professional Construction Management, McGraw-Hill, 1986 

4.

 

D Cadman and L Austin-Crowe, Property Development, EF & N Spon, 1978 

 

 

ENAR600033 

PRINSIP-PRINSIP PERANCANGAN KOTA 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Memahami  teori spasial-rancang kota dan aplikasi ke perancangan fisik kota, memahami 

metoda urban design, inquiry and design research, memiliki wawasan mengenai pandangan 

dan pendekatan  proses perancangan kota; memahami dasar-dasar spasial-rancang kota dan 

mampu menginterpretasikannya ke dalam kasus suatu wilayah kota. 

 

Silabus:  

Prinsip-prinsip sistem tatanan pada dua dan tiga dimensi (citra, tipe, skala, preseden). Kondisi 

ruang kota dan ruang antara bangunan, teori spasial dan tipologi ruang kota, elemen-elemen 

dan unsur-unsur rancang kota, eksplorasi konsep dan metoda dasar penelitian melalui urban 

design inquiry and design research, studi tata ruang dan lingkungan. Komponen rancang kota 

sebagai kendali proses pembentukan lingkungan fisik suatu kawasan kota (tata guna lahan, 

intensitas bangunan, GSB dan GSJ, KLB dan KDB, amplop bangunan, ruang terbuka hijau, 

sirkulasi, parkir, infrastruktur, konservasi dan koridor visual/townscape). 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Hamid Shirvani, Urban Design Process, Van Nostrand Reinhold Co, 1987 
 

2.

 

Ali Madanipour, Design of Urban Space: an 
Inquiry into a Socio-Spatial Process, 

John Wiley and Sons, 1996 
 

3.

 

Gideon S. Golany, Ethics and Urban Design: Culture, Form  and Environment, 


Wiley, 1995 
 

4.

 

Matthew Carmona, et al, Public Places - Urban Spaces, Architectural Press, 2003 
 

5.

 

Ray Gindroz, The Urban Design Handbook: Techniques and Working Methods, 

W.W. 
Norton and Company, 2003 
 

6.

 

Geoffrey Broadbent, Emerging Concepts  
in Urban Space Design, Taylor and 

Francis, 1995 
 

7.

 

Congress for the New Urbanism, Charter  
of the New Urbanism, McGraw-Hill 

---