Təbiət 2009 Təbiətşünaslığın tədrisinin əhəmiyyəti
Yüklə 0,56 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Təbiət 2009
- Kim. XI 6. Şagird üzvi birləşmələri xarakterizə edir, onların əhəmiyyətini müzakirə edir.
- Təbiət 2009 Proqramın məzmunu Nəticələrin əldə edilməsi verilən məzmunun əsasında mümkündür
Təbiət 2009 Metalların aktivliyini müqayisə etmək üçün (oksigenlə, maye ilə, turşularla qarşılıqlı təsir) • təcrübəni planlaşdırır və həyata keçirir. Nəticələrin düzgünlüyünü metalların elektrokimyəvi gərginlik cərgəsinə əsasən yoxlayır. Metal ərintilərinin tərkibi, xassələri və istifadəsi barədə informasiya toplayır. Materialı • məruzə şəklində təqdim edir. Eyni qrup (dövr) qeyri-metal oksigensiz (oksigenli) turşuların qüvvəsini müqayisə edir və • fərqləndirir, həmin fərqlərin səbəbini izah edir. Orbital diaqramla elementlərin elektronlarının orbitallara bölünməsini ifadə edir, onların • oksidləşmə dərəcəsinin mümkün olan əhəmiyyətlərini qabaqcadan nəzərə alır, həmin elementlərin birləşmələrinin (məs., elementin oksigendən ibarət turşularının sırası) misallarını gətirir və onların xassələrini müqayisə edir. İonların eyniləşdirilməsində analiz kimyasının uyğun metodunu (xassə reaksiyaları) seçir • və istifadə edir və ionların eyniləşdirilmə əhəmiyyətini müzakirə edir. Əhəmiyyətli elementlər və onların birləşməsinin yaranması və məişətdə istifadəsi haqqında • informasiya toplayır. Təqdimat keçirir. Kim. XI 6. Şagird üzvi birləşmələri xarakterizə edir, onların əhəmiyyətini müzakirə edir. Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird: Müəllim tərəfindən verilən struktur formuluna əsasən üzvi birləşməni uyğun sinfə aid edir • və onu beynəlxalq nomenklatur adlar sisteminə əsasən adlandırır. Üzvi birləşmənin bütün mümkün izomerinin struktur formulunu hazırlayır. • Karbohidratların və onların törəmələrinin (spirtlər, aldehidlər, ketonlar, üzvi turşular, efirlər) • fiziki xassələrini (məs., suda həllolma, elastiklik, ərimə və qaynama temperaturu, yanma qabiliyyəti) təhlil etmək üçün təcrübə aparır. Nəticələri cədvəl şəklində təqdim edir və belə bir xassələri olan üzvi birləşmələrin istifadəsi haqqında müzakirə aparır. Karbohidratlar və onların törəmələrinin molekulyar modellərini yaradır, üzvi birləşmələrin • müxtəlif sinifləri arasında qarşılıqlı əlaqəni təsdiqləyən kimyəvi çevrilmələri nümayiş etdirmək üçün onlardan istifadə edir. Karbohidratlar və onların törəmələrinin kimyəvi xassələri arasında fərqləri təyin etmək üçün • təcrübə aparır, göstəriciləri cədvəl şəklində təqdim edir, onların əsasında həmin birləşmələrin spesifik reaksiyalarını müəyyən edir və onları eyniləşdirir. Müsahibələri planlaşdırır və həyata keçirir, aktual problemlərin (məs., •
qarşısında məruzə ilə çıxış edir. Karbohidratların müxtəlif növ istifadəsi barədə informasiya toplayır (məs., •
istehsalında) və cəmiyyət və mühitdə onların istifadəsi ilə yaranan faydaları və ziyanları müəyyən edir. Müvafiq elmi terminologiyadan (monomer, polimer, polimerizasiya dərəcəsi) faydalanır və • biopolimer və sintez polimerlərini bir-biri ilə müqayisə edir, onların təyinatları haqqında müzakirə aparır. Təb.E. XI. - 8 Təbiət 2009 Proqramın məzmunu Nəticələrin əldə edilməsi verilən məzmunun əsasında mümkündür: Atomun quruluşu üzrə alimlərin nəzərləri barədə qısa məlumatlar. Kvant ədədləri və orbitallar. Paul prinsipi, ən kiçik enerji prinsipi, Hund qaydası. Elektron formullar, orbital diaqramlar. S-, p-, d-, f- elementləri. Radioaktivlik. Alfa, beta və qamma şüalanması. Atomnüvə reaksiyaları. Kütlənin defekti. Stabil və qeyri-stabil izotoplar. Oksidləşmə sayı, oksidləşmə-bərpaedici reaksiyalar, onların təsnifatı və misalları. Oksidləşmə- bərpaedici reaksiyaların bərabərliyini tərtib etmək. Standart elektron potensiallarının cərgəsi, qalvanik elementlər. Elektroliz, Faradey qanunları, istehsalatda elektrolizin rolu. Elektronun orbitallığının hibridləşməsi. Siqma və pi rabitələri. Kovalent rabitənin yaranmasının donor-akseptor mexanizmi. Metal rabitəsi, hidrogen rabitəsi. Rabitənin xarakterləri – rabitənin uzunluğu, rabitənin enerjisi, bölünməsi, bölünəni, istiqaməti. Kimyəvi reaksiyanın ani sürəti. Fəaliyyətdə olan kütlə qanunu. Çevrilən və çevrilməyən reaksiyalar. Kimyəvi tarazlıq, Le-Şatelye prinsipi. Kimyəvi tarazlığa təsir göstərən amillər. Dövri sistemin əsas yarımqrupunun ümumi xarakteristikası. Elementlər: halogenlər, oksigen, kükürd, azot, fosfor, karbohidrogen, silisium, natrium, kalium, maqnium, kalsium, alüminium,dəmir, manqanum və onların bəsit və mürəkkəb maddələri: yayılma, alınma, fiziki və kimyəvi xassələr, istifadə. Üzvi birləşmələrin quruluş nəzəriyyəsinin əsas qanunları. Karbohidratlar (alkanlar, alkenlər, alkadienlər, sikloalkanlar, ətirli karbohidratlar), biratomlu və çoxatomlu spirtlər, aldehidlər, ketonlar, karbon turşuları, aminlər. Üzvi birləşmə sinifləri arasında qarşılıqlı əlaqə, homoloji sıra, izomeriya, nomenklatura, quruluş, fiziki və kimyəvi xassələr, alınma və tətbiqedilmə. Markovnikov qaydası, atomların molekulda qarşılıqlı təsiri. Zülallar, yağlar, karbohidratlar, onların monomerləri, quruluşu, xassələri, təbiətdə rolu. Yüksəkmolekulyar sintez birləşmələri. Təb.E. XI. - 9
Yüklə 0,56 Mb. Dostları ilə paylaş:
|