Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2022/ 5 - SON 
342 
GEOEKOLOGIYANING PREDMETI, TIZIMLI XUSUSIYATLARI VA
ASOSIY MUAMMOLARI 
 
Saydamatov F.R. -Toshkent davlat pedagogika universiteti, geografiya va uni 
o„qitish metodikasi kafedrasi dotsenti v/b, (PhD) 
 
Annotatsiya. 
Ushbu maqolada geoekologiyaning obyekti, predmeti, 
tizilmaviy xususiyatlari, asosiy muammolari va vazifalari, geoekotizimlarning turlari 
va o‗ziga xos xususiyatlari haqida so‗z yuritilgan. 
Kalit so„zlar:
geoekologiya, tizim, geoekotizim, geoekologik muammolar, 
degradatsiyar. 
 
ПРЕДМЕТ, 
СТРУКТУРНЫЕ 
ОСОБЕННОСТИ И ОСНОВНЫЕ 
ПРОБЛЕМЫ ГЕОЭКОЛОГИИ 
 
Сайдаматов Ф. - 
Ташкентский государственный педагогический 
университет, и.о. доцента кафедры
 
географии и методики еѐ преподавания
, 
(PhD) 
 
Аннотация. 
В данной статье говорится об объекте, предмете, 
особенностях строения, основных проблемах и задачах геоэкологии, видах и 
особенностях геоэкосистем. 
Ключевые 
слова:
геоэкология, 
система, 
геоэкосистема, 
геоэкологические проблемы, деградация 
SUBJECT, STRUCTURAL FEATURES AND MAIN PROBLEMS OF 
GEOECOLOGY 
 
Saydamatov F. - Tashkent state pedagogical university, acting associate 
professor, department of geography and teaching methods, (PhD) 
 
Annotation. 
This article talks about the object, subject, structural features, the 
main problems and tasks of geoecology, types and features of geoecosystems. 
Key words
: geoecology, system, geoecosystem, geoecological problems, 
degradation 
Geoekologiya nisbatan yosh fan bo‗lganligi uchun uning obyekti va predmeti 
haqida umumiy qabul qilingan aniq ravshan tasavvurlar hozircha to‗liq 
shakllanmagan.
 
Mavjud tasavvurlar esa har xil nuqtayi nazarlardan iborat. Biroq 
ularning deyarli barchasi atrof-muhitga salbiy antropogen ta‘sirlarni o‗rganishni o‗z 
ichiga qamrab olgan. Hozirgi kunda geoekologiyani fan sifatida tushunishga imkon 
beruvchi quyidagi bir necha asosiy nuqtai nazarlar shakllangan [1]:

---