75
Guruhlarga topshiriq.
Running berilgan moddalar bilan reaksiya
tenglamasini va hosil bo`lgan birikmalar formulalarini
baliq skeletining ikkinchi
tomoniga yozing.
“Baliq skeleti” metodidan anorganik kimyo kursida barcha elementlarning
kimyoviy xossalarini o`rganishda va tushuntirishda
foydalanish maqsadga
muvofiqdir.
“Charxpalak” metodi.
Metodning maqsadi:
ta’lim oluvchilarda muayyan mavzu bo’yicha
o’zlashtirilgan axborotlarni analiz-sintez qilish, baholash va mustaqil ijodiy ishlash
ko’nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
Metodni amalga oshirish tartibi:
▪
O`quvchilar to’rt kishidan iborat kichik guruhlarga bo’linadi va ularga
aniq mavzu bo’yicha tayyorlangan tarqatma materiallar
tarqatiladi;
▪ Berilgan harakat xususiyatlari ichidan o’zlari to’g’ri deb topgan xarakatni
ko’rsatilgan kataklar ichiga maxsus belgilar (+, -, X, Y) bilan belgilash
tushuntiriladi;
▪ Har bir guruh a’zosi individual tarzda ko’rsatilgan guruhlarning javoblarni
belgilaydi va hqituvchi navbatdagi bosqichlarda varaqasini
soat strelkasi tartibida
almashtiradi;
▪ Bu harakat to har bir guruhning dastlabki ishi o’ziga qaytib kelguniga
qadar takrorlanadi. Tarqatma materiallar o’z egalariga yetib kelganidan so’ng
o’qituvchi to’g’ri javoblarni o’qib eshittiradi.
▪ O`quvchilar to’g’ri javoblarni dastlabki belgilari bo’yicha tekshirib, har
bir to’g’ri javobni «1» ball bilan baholaydilar.
76
▪ Trening yakunida o’qituvchi baholash mezonini o’qib eshittiradi va har
bir o`quvchi o’z o’zini baholaydi.
Masalan, maktab kimyo kursi 9-sinfida
Ishqoriy metallar mavzusini
mustahkamlshda “Charxpalak” metodini qo`llanilishi.
Dostları ilə paylaş: