Úàâèäè õàòûðëàðêÿí
109
Deyir və bununla balalarını acından gömən ərəblərə və səfalət
içərisində boğulan rəisləri təxti-rəvan üzərində daşıyan kölələrə
apaçıq bir psixoloji təsir yapmaq istəyir:
Bilməm atıb heyvanları,
Omuzlarda gəzmək neçin?
Şu zavallı insanları
Yük altında əzmək neçin?
Halbuki zənginlə yoxsul
Bir torpaqdan yaradılmış,
Bir sultanla bir qara qul
Eyni çamurdan yapılmış.
deyir.
Burada Peyğəmbər tamamilə öz gücünə etimad etməyir. O,
bütün-bütünə özünə mühit hazırlamağa sarılmış. İşbu nöqtədə
Peyğəmbərin yürütdüyü siyasət həp mahiyyətlə marksistlərin
“afəti-təbiyyəni insan ağlı intizama salar”, yəni tarixin mülahizə-
siz, düşüncəsiz hadisələr yığını nəticəsində meydana gələn cərə-
yanına gərəkli bir şəkil, yol vermək olar, fikri doğrudan da özü-
özlüyündə isbat edilir. Peyğəmbər əvvəlcə:
Həqqi təbliğ için sənin ancaq
Rəhbərin sənəti-kəlam olacaq
təbliğat yapan:
Bəhs edər busədən, məhəbbətdən
İncilər sərpər elmü hikmətdən
olmuşdu. Fəqət bunun ardınca bir doğru və hər bir əsrə müvafiq
olan fikri vardı ki, Hüseyn Cavid də həyatın fəlsəfəsini bunda
görür və Peyğəmbərin ağzına da
Şu qılınc! Bir də şu mənalı kitab
sözlərini verir.
Úàâèäè õàòûðëàðêÿí
110
Zəif olduqca Peyğəmbər qayət sərt və cəngavər olan Əbutalib
oğluna müharibədən çəkinməyi öylə təlqin etmiş ki, Xəttab oğlu-
nun Peyğəmbəri öldürəcəyini eşidərkən:
...Qan tökməyi
Böyük tanrı mən ediyor
Deməyə məcbur edir. Və hətta sonradan özü də öylə qızır ki,
sinirli bir surətdə:
“Ah Peyğəmbərin şu helmi
Həp düşmanları güldürür”.
deyir. Lakin bu helm ilə təbliğ üsulu yalnız müəyyən bir
zamana qədər davam edir. Xəttab oğlunun yeni dini qəbul etməsi
və Xəttab qızilə Səid kibi bir çoxlarını artıq hazır olması bir
məqamədək lazım idi. Bu zamanə qədər ayələr söyləmək həp
bədihəpərdazlıq, hikmətşünaslıq ilə tərəfdarlar qazanmaq istəyən
Peyğəmbər bu dəfə, yeni bir üsula keçmək, əski cəmiyyəti yıx-
maq, təərrüzə başlamaya hazırlaşır. Buna görə də iki yol qarşısın-
da bulunur. Biri məzkur mühitin içində bulunub təbliğdən təşviqə
keçmək və birdən-birə xəlqin bir təbəqəsini – yoxsul sınıfını – bu
əyyaşlar; “tülkü”lər və rəqqasə düşkünləri üzərinə hücum etdir-
mək və yaxud bunların arasından çəkilib xaricdən bir az da
qüvvətli və ağır zərbələrlə bu cəmiyyəti büsbütün məhv etmək idi.
Məlum ki, bunların birincisi doğru olmazdı. Çünki bəlkə
üsullar həm daim əvvəldə olduğu kibi avand (müvəffəqiyyətli)
olmayacaqdı, bəlkə də Peyğəmbərin tərəfdarları içinə bir taqım
ünsürlər soxulmaq ilə onun bütün planlarını bərbad edəcək idi.
Bəlkə də açıq “vətəndaş” döyüşü və müharibəsi meydana gələcəyi
nəticəsində əbdilik zəif düşmüş olacaqdı. Ona görə də ən doğru
bir yol: buradan köçmək və Mədinə kibi daha zəngin bir mühitə
atılmaqdı, sonra mədinəlilər ilə məkəllilər arasındakı yağılıqdan
istifadə edərək bu cəmiyyəti büsbütün ələ keçirmək məsələsi
Úàâèäè õàòûðëàðêÿí
111
meydana çıxardı. Burada Peyğəmbərə bir şey dəxi yardım edə-
cəkdi ki, anası Mədinədən olduğu için orada çox-çox əqrabası var
idi. Ona görə Peyğəmbər oraya atılır və yenidən Məkkəyi yədi-
təsərrüfünə salmaqa müvəffəq olur.
Bu qədər yürütdüyümüz mülahizədə biz tarixin gedişini təhlil
etmək deyil, bəlkə Cavidin böylə tarixi və ictimai incəliklərdən
bacarıqlı bir qələmlə pyesində kompozision yaratmasıdır.
O böylə əsaslı cəhətləri unutmayaraq bir quş baxışıyla əsrə
göz gəzdirə və qaba taslaq bir rəsm yapan sənətkar kibi fırçasilə
iri-iri ləkələr və cizgilər ataraq, böyük bir ictimai müəmmayı
təsvir etmiş olur. O, qarışqa addımı ilə yürüyüb incədən-incəyə
xətlər cızanlardan deyildir.
Qısa deyilsə Cavidin bəzi ictimai görüşləri qəbul ediləcək
dərəcədə ola bilir. Təsvir etdiyi ictimai axıntılarda ictimai bir
hazırlıq olmadıqda bir quru fərdin və yaxud yüz, iki yüz adamın
nə əhəmiyyəti olacağını bir az da hiss edir, fəqət dərindən ayırd
etməyir. Burada Cavidin tarix fəlsəfəsinə diqqət etməməsi
meydana çıxır. Onu qeyd edəlim ki, müəyyən tarixi bir vəqəyi hər
ədib öz məsləkinə müvafiq bir nöqtədən görmək istər. Cavid dəxi
öz əsrinin, öz mühitinin gizlin bir surətdə tələb etdiyi cəhəti mey-
dana qoyur. O, gözlüklə Peyğəmbərə baxır. Onu bir adi bəşər ha-
lına endirir. Fəqət burada Cavid yenə də tərbiyəsi xaricinə, ata-ba-
basının ona buraxmış irsi mülahizələri ilə düşünüşü bir dürlü bu-
raxmayır. Bu nöqtəyi şair özü “Bahar şəbnəmləri”ndə daha gözəl
təqdir edir:
Hər kim əvvəldən inanmış hər nəyə,
Bir də ram olmaz o dugər bir şeyə.
Haqq təcəssüm etsə birdən həpsinə,
Tutduğundan kimsə vaz keçməz yenə.
Çünki pək gücdür unutmaq keçmişi
Həm düşünmək istəməz bir çox kişi.
Úàâèäè õàòûðëàðêÿí
112
Daha sonra fikrini bir az da aydınlatır və guya Leninin fikrini
nəzmə çəkibmiş kibi:
Hökm edər “mazi” bütün vicdanlara,
“Əskilik” eylər nüfuz izanlara
Əski adətlər birər zəncir olub,
Dəmbədəm etməkdə təsxiri-qülub.
Sorsalar: dünyada kimdir hökmdar?
Bən derim: ölmüşlər, ölmüş duyğular.
Burada görüldüyü kibi Cavid dəxi ata-babasının görüşilə
yaşayır. Realist olmağa çalışsa da olmayır. Digər tərəfdən Cavid
özü xəyalpərvər olduğu üçün Peyğəmbəri də bir parça romantik
və xəyalpərvər görmək istəyir.
Bununla bərabər tarixin vəqələri qarşısında çabalamağa məc-
bur olur. Cavid öz qəhrəmanını tamamilə ictimai axınlardan ayır-
mağa çalışır; onu bir əsr dahisi görmək istəyir. Peyğəmbərin ətra-
fındakıları, Peyğəmbərin kimlər ilə hərəkət etdiyi, o mühitin nə
yolla hazırlandığını ictimai baxışdan görməyir. Onların hamısı bir
pərdeyi-nisyan içində solub qalır.
Kitlənin qızması, kitlənin qımıldanması, kitlənin coşub yürü-
məsi və qarşısına çıxan hər bir əngəli basıb keçməsi Cavid üçün
bilirsiz qalır. Müəllif ancaq və yenə də ancaq Peyğəmbərin siması
ilıə məşğul olmuşdur. Peyğəmbərin heykəli Cavidin gözündə o
qədər böyümüş ki, onun arxasında yürüyən ictimai seli görməyir;
onu da qeyd edəlim ki, Peyğəmbər tip deyil, öylə də bir İsgəndəri-
Kəbir və yaxud bir Çingiz tip olmamışlardır, bəlkə onlar müəyyən
bir dövrün indifai bir qüvvəsi olmuşlar. Məzkur dövr içində hər
kəs özünü onlara oxşatmaq istər, lakin o, ola bilməz. Kitlənin
ayrı-ayrı fərdi öylə müstəsna simaya qarşı son dərəcə zəif qaldığı
üçün bunlara da dahi adını vermişdilər.
Bu dühalar Cavidcə
...Hər biri bir qəhrəman,
Dostları ilə paylaş: |