Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti



Yüklə 103,85 Kb.
səhifə1/16
tarix16.06.2022
ölçüsü103,85 Kb.
#89571
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Қаюмжонова G



O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI
“Umumiy psixologiya” fanidan
Diqqatning asosiy xususiyatlarini shaxs rivojlanishidagi o'rni” mavsida yozgan


KURS ISHI


Bajardi: 2-kurs 201PS- guruh talabasi
Qayumjonova Guldona Shuxratjon qizi
Ilmiy rahbar: “Amaliy psixologiya” kafedrasi
o‘qituvchisi Askarova G. O‘___________


TOSHKENT-2022
MUNDARIJA
KIRISH.................................................................................................3
I BOB. DIQQAT XUSUSIYATLARINI TADQIQ ETISH ZARURIYATI VA NAZARIY FARAZLAR
1.1. Diqqat xususiyatlariga oid nazariy mulohazalar.........................................
1.2. Diqqat namoyon bo'lishi va turlari............................................................12
II BOB.DIQQATNING ASOSIY XUSUSIYATLARINI SHAXS RIVOJLANISHIDAGI O'RNI
2.1. Individning shaxs sifatida shakllanishida diqqatning o'rni.........................16
2.2. Shaxs rivojlanishida diqqatning asosiy xususiyatlarining o'rni...................24
XULOSA..............................................................................................33
ADABIYOTLAR RO'YXATI...............................................................34

KIRISH
Teran ish-xech narsaga chalg'imasdan,bor aqliy imkoniyatini ishga solgan holda chuqur diqqat bilan bajarilgan ishdir.
Bu ish bebaxo qiymat yaratadi,mahoratingizni oshiradi.
Kel Nyuport “Diqqat” asaridan
Mavzuning dolzarbligi. Tinimsiz axborot oqimi davrida,inson diqqatini chalg'itmasdan,aynan bir faoliyatga yo'nalgan holda ishlashi juda ham qiyin.Masalan biror faoliyatga kirishishni boshlansangiz,ijtimoiy tarmoqlardan kelayotgan tinimsiz xabarlar xohlaymizmi yo'qmi diqqatimizni chalg'itadi.Bu esa faoliyatingiz samaradorligini pasayishiga sabab bo'ladi.Ayniqsa yosh avlod orasida bu jarayon jadalroq kechadi. Sababi ularda diqqatni bir joyga to'plash,uzoq e'tibor bilan ishlash ko'nikmalari to'liq shakllanmagan bo'ladi. Uzluksiz ravishda diqqatning bo'linaverilishi diqqat jarayonlari va uni boshqarishning susayishiga olib keladi.O'z-o'zidan bu holat o'zlashtirishning pasayishiga olib keladi.
Shu boisdan O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta'lim sifatini nazorat qilish davalat inspeksiyasi tomonidan ”O'zbekistonda ta'lim sifatini oshirish borasida amalga oshirilayotgan ishlar va istiqboldagi rajalar” mavsidagi matbuot anjumanida (05.07.2020) maktabgacha ta'lim,umumiy o'rta ta'lim va oliy ta'limda darslarni intraktiv usulda tashkil etish,dars mobaynida o'qituvchi va o'quvchilarni uyali a'loqa vositalaridan foydalanishlarini cheklash,darsdan chalg'ituvchi omillarni bartaraf etish haqida fikrlar va takliflar berilgan. Bu albatta bevosida dars jaroyonining samaradorligini ta'minlaydi.
Ma'lumki 2011 yildan buyon mamlakatimizda xususiy tadbirkorlik, kichik biznesni rivojlantirish masalalari davlat siyosati darajasiga ko'tarilgan. Ayniqasa so'nngi yillarda prezidentimiz Sh.Mirziyoyev tashabbusi o'laroq yangi tadbirkorlik sohalari ochilib minglab yangi ish o'rinlari yatilmoqa. Lekin shuni takidlash lozimki korxonalarda ishchilarning mehnat unumdorligi yuqori darajada bo'lmas ekan,respublikaning iqtisodiy-ijtimoiy sohasida rivojlanish bo'lmaydi.
Mehnat unumdorligi nima? Nega u ijtimoiy iqtisdiy rivojlanishida juda muhim?

Yüklə 103,85 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə