1-mavzu: Inklyuziv ta’lim predmeti, obekti,tamoillari,maqsadi va vazifalari. Reja: Inklyuziv ta’lim kursiga kirish. «Inklyuziv ta’lim»

Inklyuziv ta’lim bu-

*Imkoniyati cheklangan boalalarni sog’lom tengdoshlari bilan birgalikda ta’lim –tarbiya olishi. o’quvchilarning turli-tuman ehtiyojlariga diqqat –e’tibor qaratishni tavsiflaydi.

O’quvchilarning turli-tuman ehtiyojlariga diqqat –e’tibor qaratish jarayoni sifatida tavsiflaydi.

Ta’lim oluvchilar va pedagoglar o’rtasida aloqa o’zaro tushunish va o’zaro ta’sirni tashkil qilish ko’p qirrali jarayondir

Ta’lim oluvchining hamda, ta’lim beruvchining individualligi, yangi sifat va xususiyatlari yuzaga kelishi

№78 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 4 Fan bo’limi – 1.1 Qiyinlik darajasi – 3

Adaptatsiya nima?.

*Moslashish

Kamchiliklarni bartraf etish

O’quvchilarga ta’lim – tarbiya berish

Tiklash

№79 Manba – R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 4 Fan bo’limi – 1.1 Qiyinlik darajasi – 3

Nechanchi yilda bola huquqlari kafolatlari to’g’risidagi qonun qabul qilindi?

*2008yil

2006 yil

2007 yil

2004 yil

№80 Manba –. R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 4 Fan bo’limi – 1.2 Qiyinlik darajasi –2

Ko’rgazmalilik tamoyilini nazariy jihatdan kim birinchi bo’lib asoslab bergan.

*L.A.Kamenskiy

K.A.Ushinskiy

V.P. Yermakov

G.A.Yakunin

№81 Manba –. R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 4 Fan bo’limi – 3 Qiyinlik darajasi –2

«Agar pedagogika insonni har tomonlama tarbiyalamoqchi ekan, demak u insonni har tomonlama bilib olishi kerak»degan so’z kimga ta’luqli

*K.A.Komenskiy

L.S.Vigotskiy

V.A.Yermakov

K.A.Ushinskiy

№82 Manba –. R.Shomaxmudova Maxsus va Inklyuziv ta’lim . Fan bobi – 4 Fan bo’limi – 1 Qiyinlik darajasi –2